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新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-3212離散型隨機(jī)變量及其分布列word教案-wenkub

2022-12-13 10:00:48 本頁面

　

【正文】則 2 2 2 2 2 244( 5 ) 456P C C? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?．則 ? 的分布如下： ? 3 4 5 P 0． 28 0．3744 0．3456 ?的期望 3 4 4 5 6 6E ? ? ? ? ? ? ? ?．對不同元素的組合進(jìn)行分類例 3 從 8個(gè)男生 5個(gè)女生中抽取 6個(gè)參加義務(wù)勞動，其中女生的人數(shù) ? 是隨機(jī)變量，求 E? ．解： ? 的分布列如下： ? 0 1 2 3 4 5 P 68613 7429CC ? 5185613 70429CCC ? 4285613 175429CCC ? 3385613 140429CCC ? 2485613 35429CCC ? 1585613 2429CCC ? 對 n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)發(fā)生了 k次進(jìn)行分類例４某工廠規(guī)定，如果工人在一個(gè)季度里有 1個(gè)月完成生產(chǎn)任務(wù)，可得獎金 90

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【總結(jié)】離散型隨機(jī)變量的分布列問題導(dǎo)學(xué)一、離散型隨機(jī)變量的分布列活動與探究1某商店試銷某種商品20天，獲得如下數(shù)據(jù)：日銷售量(件)0123頻數(shù)1595試銷結(jié)束后(假設(shè)該商品的日銷售量的分布規(guī)律不變)，設(shè)某天開始營業(yè)時(shí)有該商品3件，當(dāng)天營業(yè)結(jié)束后檢查存貨，若發(fā)現(xiàn)存量少于2件，則當(dāng)天進(jìn)貨補(bǔ)充至3件，否則不進(jìn)

2024-11-28 00:03

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2024-11-18 15:23

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【總結(jié)】離散型隨機(jī)變量的均值1、什么叫n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)？一.復(fù)習(xí)其中0＜p＜1,p+q=1,k=0,1,2,...,nP(X＝k)＝pkqn－kCkn則稱X服從參數(shù)為n，p的二項(xiàng)分布，記作X~B(n，p)一般地，由n次試驗(yàn)構(gòu)成，且每次試驗(yàn)互相獨(dú)立完成，每次試驗(yàn)的結(jié)果僅有兩種對立的狀態(tài)，即A與，每次試驗(yàn)中P(A)

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蘇教版選修2-3高中數(shù)學(xué)21隨機(jī)變量及其概率分布word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】隨機(jī)變量及其概率分布一、學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解隨機(jī)變量及離散型隨機(jī)變量的意義,理解取有限值的離散型隨機(jī)變量及其概率分布的概念．,認(rèn)識概率分布對于刻畫隨機(jī)現(xiàn)象的重要性.重點(diǎn)難點(diǎn)：理解離散型隨機(jī)變量及其概率分布的概念與求法.二、課前自學(xué)10株樹苗,成活的樹苗數(shù)Ｘ是0,1,?,10中的某個(gè)數(shù).,向上的點(diǎn)數(shù)Ｙ

2024-12-05 09:27

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【總結(jié)】§2．3離散型隨機(jī)變量的均值與方差§2．3．1離散型隨機(jī)變量的均值教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：了解離散型隨機(jī)變量的均值或期望的意義，會根據(jù)離散型隨機(jī)變量的分布列求出均值或期望．過程與方法：理解公式“E（aξ+b）=aEξ+b”，以及“若ξB（n,p），則Eξ=np”.能熟練地應(yīng)用它們求相應(yīng)的

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2024-12-05 06:38

212離散型隨機(jī)變量的分布列1-資料下載頁

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2024-11-19 19:35

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【總結(jié)】學(xué)案5離散型隨機(jī)變量及其分布列離散型隨機(jī)變量及其分布列布列的概念,認(rèn)識分布列刻畫隨機(jī)現(xiàn)象的重要性,會求某些取有限個(gè)值的離散型隨機(jī)變量的分布列.,并能進(jìn)行簡單應(yīng)用.求簡單隨機(jī)變量的分布列,以及由此分布列求隨機(jī)變量的期望與方差.這部分知識綜合性強(qiáng),涉及排列、組合、二項(xiàng)式定理和概率，仍會以解答題形式出現(xiàn)，以

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