【正文】 葉子就把水讓給它們，盡管自己因缺水低垂著，卻讓花兒依舊爭相開放，多么可貴的自我犧牲的精神??！三角梅粗壯的莖是（棕 綜）色的。氣候轉(zhuǎn)暖以后，三角梅的枝條上便開滿了花。（1）“我”為什么要敬重卑微？（用文中的話回答。它常用來比喻。第一個是反文句，改為陳述句為：第二個也是反問句，這句話實際上是啟發(fā)我們：（2）體會短文中的兩個比喻句。用“√”把短文括號中的用得恰當?shù)脑~語畫出來：在第8自然段的括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？世上稱得上偉大的東西，往往（）體積，（）精神。假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆沒。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為?！狈諉T說我的數(shù)學學得真棒！媽媽和我都高興極了。他曾經(jīng)識破呂蒙的計謀并且以驕兵之計大勝關羽，為吳國鏟出一個大害。他智勇雙全，多次隨曹操征戰(zhàn)，他最有名的戰(zhàn)役是合肥之戰(zhàn)，以百倍以下的兵力大勝孫權，這主要因為張遼有智謀。那里還可以學英語、圍棋等許多門類。那里面有傾斜小屋、把影子留在墻上、首要一度電等許多好玩的科普游戲。水晶是大廳的左前方是能源天地，參觀的人們坐著小火車慢慢的走。站在水晶大廳中間，頭頂上是一個特大的球體，用三根大柱子撐著。群山連綿起伏，好似奔騰的綠色涌浪，而那涌得最高的浪頭被棉花般的白云包圍著，若隱若現(xiàn)?！蔽艺f。走了不一會兒，我已汗流浹背，“呼哧、呼哧”地直喘氣。我戰(zhàn)勝了自己從前，我是一個害怕 d 困難的人，父母經(jīng)常批評我，于是，我決定挑戰(zhàn)自己。媽媽告訴我葡萄不光好吃而且非常有營養(yǎng)，可以說渾身是寶。仔細看，葡萄皮上還有一層淡淡的白膜，像是穿著白色透明的外衣?！鞍?！對了！”這道復雜的難題終于被我克服了，我心里無比興奮?！扒f不要抄答案，這樣會害了自己！”數(shù)學老師嚴肅的聲音響在我的耳邊，我的手不由自主地縮了回去，我又思考了一會兒，想起了老師經(jīng)常說的話：“計算、計算、不要死算，要開動腦筋，靈活運用。多么迷人的秋天??！就像一幅美麗的畫卷，美得讓人心醉！我克服了難題暑假假期的一天晚上，我在做數(shù)學暑假作業(yè)，剛開始都會做，可是有道應用題，我怎么也算不對，我越算越?jīng)]勁。我聞到一股芬芳撲鼻的香味，原來是桂花啊，它的花香沁入了我的心田。第一篇：經(jīng)典短文令我心醉的秋天在生機勃勃的春天，夏日炎炎的夏天和冰天雪地的冬天里，我最喜歡果實累累的秋天了！秋天的天空湛藍深遠，天空上的云，有時像小羊，有時像棒棒糖，更像一朵朵漂浮在空中的棉花。秋天也是豐收的季節(jié)。這題有加減，乘除，有小數(shù)，實在復雜，草稿紙都用了好幾張?！边@句話啟發(fā)了我。我想：今后不管遇到什么困難，都要冷靜地思考，集中注意力，這樣，困難的題目，再難的事情也能克服。葡萄有很多品種，有又大又圓的巨峰，有小巧動人的玫瑰香??葡萄聞起來有股淡淡的果香，尤其是玫瑰香聞起來有股玫瑰花的香味。它含有豐富的維生素和礦物質(zhì)，能夠抗衰老保健康，尤其是葡萄籽中的營養(yǎng)素還被制作成了保健品。有一次，我和家人一起登山。于是就在山腰上的亭子里歇了下來。這時，發(fā)軟的腿和自身的惰性沉重地羈絆著我。美麗極了！我終于戰(zhàn)勝了自己，這使我明白到：做事一定要堅持到底，如果半途而廢，最終還065會一事無成。柱子快到頂?shù)牡胤桨歼M去了。兩邊還有一些科普知識動畫，可以邊玩邊學習。三樓是琴行。我喜歡少年宮。所以才有“張遼威震逍遙津”這一出。然后劉備著魔似的報復，孫權抵擋不住，陸遜又孤注一擲，以火攻在夷陵大放異彩，燒了劉備的部隊，又像孔明氣周瑜的樣子氣死了劉備。第二篇：短文一、敬重卑微螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。生命的渺小、體力的（單薄 卑微 微?。┎]有什么可怕，甚至命運的（單薄 卑微 微薄）也不能決斷什么，可怕的是看不到（單薄 卑微 微?。┑牧α?，忽視了內(nèi)在的精神。千里之堤，毀于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰(zhàn)?！昂湍馈笨芍丿B成“和和睦睦”，“忙碌”可重疊成“忙忙碌碌”這樣重疊后，意思有什么不同？“偉大”、“深刻”、“模糊”這三個詞語中能這樣重疊的詞是。螞蟻是黑的，雪是白的，在第三自然段中，作者為什么把“抱成黑團”的螞蟻比作“雪球”？在第七自然段中，作者把比作了“一根細小的針”。讀第四、五自然段，按要求回答問題。）（2）你最敬重卑微者的那一點，為什么？（二）我愛三角梅在百花中，我最愛三角梅。三角梅的花很小，苞片呈葉狀，三枚苞片就像三個衛(wèi)兵守護著小花。莖上、枝條上長有小刺。在花盆里，它還可以塑造成綺麗多姿的盆景。廈門人民十分喜歡它，它（象 像）征著團結(jié)和友誼。（三）戰(zhàn)勝命運的孩子有兩個孩子：一個喜歡彈琴，想當音樂家；一個愛繪畫，想當美家。老人走上前去，先對耳聾的孩子比劃著說：“你的耳朵雖然壞了，但眼睛還是明亮的，為什么不改繪畫呢？”接著，他又對眼睛瞎的孩子說：“你的眼睛（）壞了，（）耳朵還是靈敏的，為什么不改學彈琴呢？” 孩子們聽了，心里一亮。改學彈琴的孩子，慢慢覺得失明倒有利。老人笑著說：“不用謝。抱怨——（）名揚四?！ǎ┱谩ǎ?.“它”在文章中是指?！拔視训谝涣７N子種在那遙遠的澳門。在那一塊塊經(jīng)風雨侵蝕的長城磚旁，種子會很快長成一棵小樹苗。每當我看見它迎風搖拽的枝條，就會把不開心的事全部忘記。zī r249。 hu242。其中，第一粒種在一粒種在，是希望。他不停地圍著李子打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)（zhuǎn zhu224。n zhu224。)了一下李子，發(fā)現(xiàn)少了一只，就問孩子們：“你們吃過李子嗎？”大家說：“沒有！”瓦尼亞臉紅得像只熟透的大番茄，也說：“沒有，我沒有吃！”媽媽看了看瓦尼亞，說：“誰吃了李子，這倒不要緊?！耙患胰硕夹α耍吣醽唴s哭了。4．用“~~~~~”畫出文中的一個比喻句。7．短文主要寫8．短文告訴我們一個什么道理？（六）童年的饅頭如今的幸福生活使我欣慰，不過有時心底也會泛（）起一縷兒時的苦澀。我興（）沖沖地對娘說：明天發(fā)饅頭，妹妹一個，娘一個，我一個?；丶衣飞?，看著手中的饅頭，口水一咽（）再咽，肚皮也發(fā)出咕咕地叫著，吃一個吧，我對自己說，于是先吃了自己那一個。娘平時不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝羹羹嗎？娘說過，她不喜歡麥粑呀！……當我回到家時，呆呆地看著手中空空的荷葉，里邊連饅頭屑也沒一星了。1．從文中找出下列詞的近義詞。5．文中寫了娘的幾次笑？每次笑的內(nèi)容是什么？6．“后來，我發(fā)現(xiàn)，就是那一天，我的童年結(jié)束了。它捕捉老鼠時，不小心，老鼠逃掉了?？吹酵閭冊尞惖哪抗?，它解釋到：“身上的跳蚤太多了，用這種方法治它們，最靈驗不過?！?． 從文中找出下列詞的近義詞。知了看見大雁在天空中自由飛翔，十分羨慕。大雁給它講道理，它只聽了幾句，就不耐煩地說：“知了知了！”大雁教了它學飛的本領，它只試了幾下，就又自滿地叫道：“知了知了！”秋天到了，大雁要到南方去了，知了很想和大雁一起展翅高飛，可是它用力撲騰，還是沒有飛離樹梢。（2）媽媽抱著弟弟，站在門口。（5）?學校開家長會??要演節(jié)目??但是老師不讓我當主角（jiǎo ju233。（8）?那是一塊玻璃，兩根指針。?（12）停了一會兒，媽媽又望著我（）地說：?這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能夠沒有的工作。（2分）恍然大悟意味深長悲哀傷心溫和柔和、10自然段中缺少標點的地方加上標點符號。每小題1分，滿 分10分）假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。刪除:把多余的詞用斜線()劃掉。I will go to college in the near I enter college, I will plan to set new goals in my study and improve my way to ’s more, as I am away from my parent, it is necessary of me to live on my own, such as doing some washing and cleaning by me spare time, I will take part in different kinds of school activities, for example, I will often go the English Corner to practice my speaking addition, I need to get along better with my classmates and teachers at the think I will have a wonderfully college ： 前的of改為for 第五篇：短文羊吃草的啟示我家后面有一片綠草茵茵的坡地，那就是我小時候放羊的地方。它們把小嘴兒貼在草上，鼻翼不停地動著，有毒的“土香草”被留下了；嫩芽一根接一根被扯斷了送進嘴里。要是我們在學習中像小羊吃草那樣，那我們還有什么知識學不好呢？ 1．聯(lián)系上下文解釋詞語?！皩?