【正文】 確備課組長和班主任的管理職責(zé)，增強團隊協(xié)作精神。注重信息交流，了解學(xué)生狀態(tài)，定期召開班主任例會解決突出問題，有計劃提前安排班主任工作，提升班主任的工作進取心和責(zé)任心，提高班級管理工作的針對性和實效性。年級的所有工作將堅持 “實、細、勤、快、嚴”的原則，在“穩(wěn)”字上打基礎(chǔ)，在“活”字上下功夫，在“精”字上求突破，在“和”字上做文章，努力做好每件事，關(guān)愛每個學(xué)生。狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實三最學(xué)習(xí)法，指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，特別要注重教學(xué)的針對性，以切實提高課堂教學(xué)效果，促使學(xué)生成績大幅度提高。特別是學(xué)生做人、紀律、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。組織老師完成學(xué)校期末各項工作。心理健康教育班會一月、主題：成功教育活動月。學(xué)生座談會，了解教與學(xué)情況，做好偏科學(xué)生的統(tǒng)計工作。十一月、主題：誠信教育活動月。班主任工作例會，前一階段工作小結(jié)，傾聽反饋。十月、主題：愛班級愛學(xué)校愛集體愛祖國愛心教育活動月。成立學(xué)生管理小組，設(shè)立值周檢查小組，參與年級管理。召開年級教師會、學(xué)生會、班主任會。學(xué)生入學(xué)教育、住校生生活指導(dǎo)。提高考試信度和效度。②精心選題命題。（6）、考試。用教師耐心、愛心、誠心去打動學(xué)生，減少偏科生。并于期中、期末考試期間進行作業(yè)大評比，作業(yè)布置與批改檢查結(jié)果，記入教師業(yè)務(wù)檔案。嚴格教師上課紀律，對遲到、早退、曠課等違規(guī)現(xiàn)象，予以通報、罰款；安排人員不定時聽課。教案要求：突出“以學(xué)生為主體”，整潔，條理清楚，確實能指導(dǎo)好上課，不搞形式主義不得抄襲別人教案。作為一名教師既是學(xué)者，又是能力培養(yǎng)者，還是督促者。（5）、備課組長要堅持聽課制度，對本學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)狀要清楚明了，要在指導(dǎo)本學(xué)科教學(xué)方面充分發(fā)揮作用。備課組長要帶領(lǐng)全組教師對知識上的重點、難點、疑點要充分討論，對教學(xué)方法的選取也要充分的研究。備課組長要把本組教師團結(jié)在一起，緊緊圍繞學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高，謀事、做事、成事。充分發(fā)揮班干部的作用，調(diào)動全體同學(xué)參與，制訂相互制約的措施，利用評比激勵的方法，使學(xué)生管理學(xué)生，達到班級自治。利用好班會。給學(xué)生樹立四種意識：紀律意識、學(xué)習(xí)意識、危機意識，安全意識。要深入了解每一個學(xué)生的各個方面的情況，如：基礎(chǔ)、思想、行為等，對每一個學(xué)生都能了如指掌，把全班的學(xué)生按不同的情況分類。做好分類推進工作。抓好薄弱環(huán)節(jié)。班主任要做好入學(xué)規(guī)范教育,使學(xué)生有進步的思想。高一尤其要注意建設(shè)團結(jié)向上行為習(xí)慣良好的班風(fēng)，刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)。（二）、班主任工作班主任是班級管理的組織者，是班集體的靈魂。(5)每周召開一次班主任會了解班級情況，并交流班級管理經(jīng)驗。(1)落實學(xué)校各處室布置的教育教學(xué)任務(wù)。以“細節(jié)中求成功”作為本學(xué)期提高本年級質(zhì)量的根本方法，努力營造一個科學(xué)、和諧、有效率、有創(chuàng)新的管理機制和人文氛圍。德育工作以培養(yǎng)學(xué)生一切從做人開始的良好行為習(xí)慣為目標。教學(xué)工作以培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)，協(xié)作學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標。為學(xué)生高二、高三的學(xué)習(xí)及其整個人生的發(fā)展提高奠定堅實的基礎(chǔ)。(2)召開例會，研討年級工作。(6)組織學(xué)生座談，了解年級整體情況。班主任工作的質(zhì)量直接決定班集體教育教學(xué)工作的質(zhì)量。使每一個同學(xué)在良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)氛圍中健康的成長。班主任要從一點一滴抓起。抓薄弱環(huán)節(jié)是班主任工作的一個重點，早晚自習(xí)、節(jié)假日、課間是學(xué)生最容易出問題的環(huán)節(jié)，這些環(huán)節(jié)班主任要緊緊把握。高一新生剛來誰都憋著一股勁好好學(xué)習(xí)，班主任要因勢利導(dǎo)給他們樹立信心，鼓舞他們的士氣，使學(xué)生能夠一直保持旺盛的斗志。要明了工作的著重點和工作的突破點，做到知己知彼，要有推進計劃和推進措施。將中學(xué)生守則、日常行為規(guī)范學(xué)到、學(xué)透，規(guī)范學(xué)生的行為、強化學(xué)生的紀律觀念。班會是班主任工作的重要陣地，要有計劃有目的開展系列活動，充分利用好它。密切與家長的聯(lián)系提高教育效率。（1）、制定好備課組教學(xué)計劃，安排好教學(xué)進度。使大家對學(xué)科教學(xué)的知識和教法上達成一致，充分調(diào)動集體的智慧、群策群力，共同提高教學(xué)質(zhì)量。（6）、備課組長要經(jīng)常檢查和督促本學(xué)科教師落實常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。教師要以課堂教學(xué)為中心、以教給學(xué)出科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，夯實雙基為目標，抓好常規(guī)教學(xué)工作，扎扎實實抓好備課關(guān)。教案要包括：教學(xué)目標，重點、難點、教具準備、教法、學(xué)風(fēng)、教學(xué)基本步驟、板書設(shè)計、課堂練習(xí)、小結(jié)、作業(yè)布置。要求教師上課精神飽滿，儀表整潔；講課突出難點，突破重點；板書工整、美觀。要求作業(yè)批改及時認真，做到符號清楚、字體端正明了、指出作業(yè)錯誤、有鼓勵性評語。邊緣上生除在日常管理上嚴格要求外，在教學(xué)上一定要降低起點，少講精練、狠抓基礎(chǔ)，保證他們的成績穩(wěn)步上升。認真安排每次考試，做到考前抓命題、考中抓考風(fēng)、考后抓講評。依據(jù)課程標準，依據(jù)教材，突出基礎(chǔ)性、針對性，符合學(xué)生實際水平。④及時做好分析和反饋工作。制訂年級組工作計劃。加強學(xué)生行為規(guī)范常規(guī)管理，做好儀容儀表的自查和抽查工作。各班級人數(shù)統(tǒng)計，并做好貧困生統(tǒng)計工作。組織召開班干部會議。部分學(xué)生座談會，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)情況。期中考試及期中總結(jié)表彰會家長會及經(jīng)驗交流會心理輔導(dǎo)講座，期中考試前后的心理疏導(dǎo)。組織學(xué)生參加學(xué)?！胺ㄖ浦R講座”。組織好期末考試的復(fù)習(xí)工作。成功教育班會。加強教師隊伍建設(shè)，大力弘揚實干精神。三、工作目標和要求：以愛校、愛班、愛師、責(zé)任感和誠信教育為主線，教育學(xué)生如何做人；以班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，規(guī)范學(xué)生的言行，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；以豐富多彩的活動為平臺，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感。四、工作措施（一）、教育管理教師管理：加強教師隊伍建設(shè)，提高教師職業(yè)素養(yǎng)。（2）認真組織教師參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強自我學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。學(xué)生管理：加強學(xué)生思想教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,打造良好的年級學(xué)風(fēng)。抓好人生規(guī)劃的教育, 讓學(xué)生一開始就要制訂“我的高中生活和奮斗目標”，發(fā)揮目標的激勵作用，為實現(xiàn)目標、獲得成功而努力奮斗?。?）加強班級常規(guī)管理①發(fā)動學(xué)生，圍繞三大規(guī)范，制定班級公約，激勵和約束學(xué)生行為規(guī)范，班干部與班主任共同管理，全體學(xué)生自覺遵守班級公約。⑤加強法制教育和安全教育。年級常務(wù)組每天三次巡查聯(lián)系班級，并巡查記錄。①每周召開班主任例會，小結(jié)上周工作并布置下周任務(wù)。④積極調(diào)動課任教師參與年級、班級的管理，課任教師要負責(zé)課堂紀律，課任教師對后進生一對一的幫扶，開好每月一次的班級課任教師參與的班級管理交流會。最優(yōu)化的學(xué)習(xí)方式：預(yù)習(xí)、聽講、腦記筆記、復(fù)習(xí)、練習(xí)。要讓每個學(xué)生明確要有合理可行的學(xué)習(xí)計劃,做好每一天的時間分配,要尋求適合自己的學(xué)科學(xué)習(xí)方法,要勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。為了保證同學(xué)們能夠養(yǎng)成反思、總結(jié)的好習(xí)慣，班主任和科任教師要督促落實學(xué)生的“三本”即筆記本、積累本和改錯本。做到一個堅持——堅持備課組長的核心地位，充分發(fā)揮備課組長和骨干教師在備課中的帶頭作用；兩個提高——一是提高集體備課的效率，二是要把努力提高課堂40分鐘效率作為集體備課的出發(fā)點和根本目標；三個備——備課標，備學(xué)生，備教法；四個定——定時間，定地點，定課題，定主講人；五個統(tǒng)一——統(tǒng)一進度、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考查。落實嚴格有序的訓(xùn)練，向訓(xùn)練要成績。組織學(xué)生學(xué)習(xí)三大規(guī)范。組織教師備課，上好第一課。培優(yōu)班建立合作競爭對手工程。主題班會：我愛我的班主任、做一個積極上進的人、做一個會學(xué)習(xí)的人。三本檢查落實。十月月考。查漏補缺懇談會。月考分析會學(xué)習(xí)方法總結(jié)會。狠抓課余學(xué)習(xí)紀律教育。參加市期末統(tǒng)考。王軍：主管政教，聯(lián)系政教處、總務(wù)處，包11—14班，蹲點數(shù)學(xué)、物理組。三、工作目標：加強學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣，順利完成初中到高中的過渡，逐漸完成文科和理科的分科，逐漸形成一個“規(guī)范、勤奮、進取、團結(jié)”的年級