09-10學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)地理備課組計(jì)劃-wenkub
2024-10-13 17 本頁(yè)面
【正文】 因素的優(yōu)化與智力潛能的開(kāi)發(fā)，以學(xué)生發(fā)展為本，一切為了學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生；提高教學(xué)效益，保證教學(xué)質(zhì)量，推出教學(xué)品牌。本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃：以課改的精神和要求指導(dǎo)教學(xué)。第三章：中國(guó)的自然資源。第一章：中國(guó)的疆域與人口。第一篇：0910學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)地理備課組計(jì)劃0910學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)地理備課組計(jì)劃新的學(xué)年開(kāi)始了，地理科組將一如既往，在科學(xué)理論指導(dǎo)下，遵循教育教學(xué)規(guī)律，切實(shí)貫徹新《課程標(biāo)準(zhǔn)》重要思想，堅(jiān)持“以學(xué)定教”、“平等施教”的原則，充分挖掘和利用豐富多彩的教學(xué)資源和教學(xué)手段，確保學(xué)生學(xué)科素質(zhì)的穩(wěn)步提高和本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的順利完成。主要學(xué)習(xí)中國(guó)的疆域、行政區(qū)劃、人口、民族，介紹了我國(guó)的領(lǐng)土情況、行政區(qū)域的劃分、人口概況及其政策、民族的基本情況、我國(guó)的民族政策。介紹了我國(guó)主要自然資源的特點(diǎn)、分布、利用中存在的問(wèn)題及其解決措施。要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)的要求選擇教學(xué)方法，特別要注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性，以便順利地實(shí)現(xiàn)教學(xué)任務(wù)，完成教學(xué)任務(wù)。要特別注重學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo)，以收到事半功倍的效果。積極參加涵西片區(qū)的地理教研活動(dòng)和涵江區(qū)課改開(kāi)放日聽(tīng)課，在聽(tīng)課，評(píng)課，集體備課的活動(dòng)中提高課研能力。下面是八年級(jí)地理備課組上學(xué)期的計(jì)劃：研究本學(xué)期的教材主要框架，明確學(xué)期教學(xué)任務(wù)，了解教材的知識(shí)體系，掌握教材章節(jié)之間的聯(lián)系和各章節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)和主要的教學(xué)要求。每次有中心發(fā)言人，有主題，有記錄。積極參加涵江區(qū)的地理教研活動(dòng)，在聽(tīng)課，評(píng)課，集體備課的活動(dòng)中提高課研能力。我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期工作意見(jiàn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣為重點(diǎn)，著眼于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的提高，切實(shí)提高地理教學(xué)質(zhì)量。組內(nèi)教師認(rèn)真?zhèn)湔n、備教材，認(rèn)真上好每一節(jié)課。每課寫好教學(xué)反思，記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步、不足與改進(jìn)措施，不斷完善自身，成為真正的“學(xué)習(xí)反思型”教師。20132014下學(xué)期八年級(jí)地理備課組工作計(jì)劃營(yíng)丘鎮(zhèn)中學(xué) 八年級(jí)地理備課組第四篇：20112012學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)地理備課組工作總結(jié)20112012學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)地理備課組工作總結(jié)一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)本學(xué)期我們教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)政治思想理論，學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)
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