【正文】 出下列體現(xiàn)青春活力的心理表現(xiàn)()A．對(duì)周?chē)沫h(huán)境滿(mǎn)腹牢騷，灰心傷氣B．對(duì)自己的未來(lái)失去信心，厭倦生活C．對(duì)身邊的人和事熟視無(wú)睹，失去好奇心D．對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，不斷探索新的世界某校初一同學(xué)舉辦了一次“寫(xiě)一句青春寄語(yǔ)”的主題班會(huì)，你認(rèn)為該班會(huì)活動(dòng)的主要目的是（）①祝福青春，感受青春的幸福②放飛自己的夢(mèng)想，努力去追尋③帶著彼此的祝福，珍惜美好的青春④解除同學(xué)們的苦惱和煩惱A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④2在今天的數(shù)學(xué)課上，老師出了一道數(shù)學(xué)難題，小河苦思冥想終于解出來(lái)了，而且比老師的解法更簡(jiǎn)便，老師直夸他有創(chuàng)新能力。他舍己救人的英雄壯舉教育我們（）①要珍愛(ài)生命②做人要有自知之明③生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)④當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，應(yīng)盡自己所能伸出援助之手A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④ 12．下列行為屬于珍愛(ài)生命的是（）A、罪犯為了逃避?chē)?guó)家法律制裁而槍殺追捕的公安人員，從而保護(hù)自己的生命 B、某一同學(xué)受到父母批評(píng)后，從而絕食或出走C、民族敗類(lèi)秦檜出賣(mài)南宋人民的利益，是為了使自己活得更好 D、在遇到挫折或打擊時(shí)，絕不放棄希望，并為之而努力13．青春期一般指10—19歲，它是人生發(fā)展的一個(gè)重要階段，也是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，青春期的身體變化主要表現(xiàn)在：（）①自我意識(shí)的增強(qiáng)②身體外型的變化③身體內(nèi)部器官的完善④性機(jī)能的成熟A．①②③B．①③④C． ②③④D．①②④一名女中學(xué)生給報(bào)社寫(xiě)了一封信，信中說(shuō)：?不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越看不懂自己了我心事重重，總是不自覺(jué)的坐著發(fā)呆，有幾次媽媽都被我的神情嚇壞了。這句話的意思是()，就能建成優(yōu)秀的班集體 ，3．對(duì)于剛踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)的初中生來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)特別注意把握以下幾點(diǎn)（）①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)②提高學(xué)習(xí)效率③科學(xué)安排時(shí)間④多花時(shí)間死記硬背 A．①②④B．②③④C．①②③④D．①②③學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)的管理者，首先應(yīng)該（）A、勇氣B、智慧C、力量D、份量10．小明所在學(xué)校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散活動(dòng)。每小題2分，共56分。）1．進(jìn)入初中對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著一個(gè)新的起點(diǎn)。對(duì)此他很不以為然，常找借口不愿參加。我不想和媽媽說(shuō)話 我感到了一種濃濃的孤獨(dú)、迷茫和不安。從解數(shù)學(xué)題的過(guò)程中看，小河具有（）A、空間潛能B、自我認(rèn)識(shí)潛能C、數(shù)理邏輯潛能D、人際交往潛能2“士別三日，當(dāng)刮目相看”，這是說(shuō)看待自己和別人都要用（）A．正面的眼光B．發(fā)展的眼光 C．自我教育的方法D．自我觀察的方法2唐太宗李世民說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。兩名男孩不慎落水，其中一位是初一學(xué)生，另一位是小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。材料二：事件發(fā)生以后，引起了人們對(duì)于生命價(jià)值的思考。在他們看來(lái)，這才叫“酷”，有個(gè)性。首先，值周班干部總結(jié)時(shí)，點(diǎn)名批評(píng)了我，由于我不認(rèn)真打掃清潔區(qū)，造成我班被扣分，我頓時(shí)羞得滿(mǎn)面通紅。讀完材料，請(qǐng)回答：（1）材料一表明丹丹通過(guò)哪些途徑了解自己？請(qǐng)說(shuō)明理由。⑵①青春不僅僅是隨著年齡的增長(zhǎng)而帶來(lái)的身體變化，青春更多地體現(xiàn)出一個(gè)人的良好的心理狀態(tài)、堅(jiān)定的意志、優(yōu)雅的氣質(zhì)、豐富的想象力和真摯的情感，是從生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺(jué)。無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大挫折，都不會(huì)放棄生的希望；②在肯定、尊重、悅納、珍愛(ài)自己生命，對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé)；③善待他人的生命。②雖然因?yàn)榫热硕I(xiàn)出了年輕的生命，但生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。（4分）⑵答：①正確認(rèn)識(shí)自己，就要做到用全面的眼光看待自己。我們要用發(fā)展的眼光看待自己，通過(guò)不斷改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己。yōulǜcānguǎn()()()()()li225。nsh236。（4分）kāngyuānj236。（4分）節(jié)衣（）食唇槍舌（）（）雀無(wú)聲喜出（）外遮天（）日街頭（）尾（）立雞群嘆為（）止五、下面一段話共有2個(gè)錯(cuò)別字，一次意思重復(fù)和三個(gè)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，請(qǐng)用心閱讀，用修改符號(hào)在原句上修改。六、填空(，共10分)選詞填空（a熔化 b融化 c溶化d品位 e品味f截止g截至h化妝 i化裝j情景 k情境）（填字母）（1）再堅(jiān)硬的鉆石落到巖漿里，都將（）。（5）（）好了沒(méi)有？觀眾們正盼你主持節(jié)目呢。奶奶擇（）菜的動(dòng)作真嫻熟啊?。▃h225。（2）泥融飛（），沙暖睡（）。（，共6分）我們愛(ài)你——奮斗書(shū)寫(xiě)的，汗水澆灌的，松樹(shù)的、梅花的，的胸懷，的氣魄。八、口語(yǔ)交際。nn224。豈知工夫不大，一幅“喜鵲登枝”便完成了。莊稼人都圖個(gè)吉利，姥姥對(duì)“喜鵲登枝”最熟悉不過(guò)了。請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中合適的拼音下面畫(huà)“——”。（2分）（二）善良是美德①像往常一樣,你放學(xué)回家在客廳里寫(xiě)作業(yè),你想起了什么,興沖沖地闖進(jìn)來(lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)嬖V你個(gè)好消息?！蹦阏f(shuō)。“那有什么好高興的?！蔽冶徽鹆艘幌?，不是因?yàn)殛惣?，而是因?yàn)槟恪业呐畠??！昂撸蛔鲎鳂I(yè)還撒謊說(shuō)本子忘帶了，還是我揭發(fā)出來(lái)的呢！”你補(bǔ)充道。你得意地跟我說(shuō)這是競(jìng)爭(zhēng)。⑤你將不良行為揭發(fā)出來(lái)，這做法本身并不錯(cuò)。但我認(rèn)為，中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，人與人之間的友善還是重要的，即使是在競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的今天。要不，怎么會(huì)有那么多世界級(jí)的名人，整天奔走在炮火之間為和平游說(shuō)呢。（）（2）不愉快的事情在心里，難以排解。（3分）十、作文。題目自定，字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)。每小題2分，共50分﹚1．一位女生在課堂上流著淚講述了自己小時(shí)候的一件事：當(dāng)媽媽看到她被一條狼狗咬住的時(shí)候，竟不顧一切地把自己的手塞到狼狗的口中，把她救出來(lái)。于是，再也不想和父母說(shuō)什么了，共同語(yǔ)言越來(lái)越少。讓我們體會(huì)了味在中國(guó)，美在中國(guó)的央央大中國(guó)。材料說(shuō)明（）①海峽兩岸已經(jīng)不存在任何分歧 ②實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一，是大勢(shì)所趨、人心所向 ③維護(hù)臺(tái)海和平，發(fā)展兩岸關(guān)系，符合全體中國(guó)人民的共同利益 ④實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，中華騰飛，是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全體中國(guó)人民的共同心愿A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。課下總是一個(gè)在座位上埋頭看書(shū)，在家也不愿意和父母交流對(duì)周?chē)挛锏目捶ǎ龅綄W(xué)習(xí)上的難題既不敢向老師請(qǐng)教，也不愿請(qǐng)同學(xué)幫助，結(jié)果學(xué)習(xí)越來(lái)越吃力，怎么努力成績(jī)也上不去。擇友宜慎，棄之更宜慎。三年前的另一調(diào)查顯示，網(wǎng)絡(luò)聊天已經(jīng)成為“90后”建構(gòu)人際關(guān)系最普遍的方式，%的中學(xué)生報(bào)告自己擁有網(wǎng)友，其中有 %的中學(xué)生報(bào)告自己有 10 個(gè)以上經(jīng)常聯(lián)系的網(wǎng)友。修身》）。下列交往中，恰當(dāng)運(yùn)用了交往藝術(shù)的是()A．中學(xué)生小英到天臺(tái)山游玩時(shí)，被游客不小心踩了一腳。成績(jī)的取得是與科技人員、管理人員及協(xié)作人員的精誠(chéng)合作是分不開(kāi)的。更用生命譜寫(xiě)了偉大的愛(ài)國(guó)主義情懷?，F(xiàn)實(shí)生活中的小萌沒(méi)有一個(gè)知心朋友，感到很孤獨(dú)。同學(xué)們送她一個(gè)新的稱(chēng)呼——“陽(yáng)光女孩”。（2）請(qǐng)你評(píng)價(jià)小猛 以上的兩個(gè)想法是否 合理 ？（4分）(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)闡述以上你評(píng)價(jià)的理由？（4分）（4）結(jié)合上述材料，請(qǐng)你 就中學(xué)生如何在學(xué)習(xí)中正確的對(duì)待合作與競(jìng)爭(zhēng)提幾條合理化建議？（分）。B．教育部放寬高校招生報(bào)考條件，各高校對(duì)大齡考生和應(yīng)屆生等量齊觀。B．我們?cè)谛睦镉芍缘馗兄x老師多年來(lái)的默默付出。B．《魯濱孫漂流記》記述了魯濱孫遇險(xiǎn)后在荒島上生活的情景，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造能力和開(kāi)拓精神。（6分）秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠，以大易小，甚善。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否，非若是也。”唐雎曰:“此庸夫之怒也，非士之怒也。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣?！?．下列句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是（）（2分）7．下列句子中“而”的用法與“安陵君受地于先王而守之”中的“而”用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）A．為壇而盟 B．雜然而前陳者 C．潭西南而望D．而君逆寡人者，輕寡人與8．文章最后一段運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法刻畫(huà)秦王？對(duì)于塑造唐雎的形象有什么作用？（2分）（二）課外文言文閱讀閱讀下文，完成后面的題目。清流觸石，洄懸激注。為溪在州右，遂命之曰“右溪”。②營(yíng)溪：河流名。⑤逸民退士：退居山林的隱士。已，通“以”。⑧⑨⑤⑥⑦④①②③9．請(qǐng)為下面的句子劃出一處停頓（2分）此 溪 若 在 山 野 則 宜 逸 民 退 士 之 所 游 處10．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（2分）為溪在州右，遂命之曰 “右溪”。隔斷塵寰云似海，劃開(kāi)天路嶺為門(mén)。崆峒，山名，在甘肅平?jīng)鑫?。（各填一個(gè)詞語(yǔ)）（2分）13．尾聯(lián)意蘊(yùn)深刻，談?wù)勀愕睦斫狻Ｔ伱贰罚谏焦鈵傴B(niǎo)性。（李白《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》）⑥子曰：“知之者不如好之者。③他從不知名的遠(yuǎn)方挑回的擔(dān)子里有圓滾滾的卷心菜，紅白相間的豬肉塊，一塊撒滿(mǎn)碎花兒的土布，一個(gè)快要裝滿(mǎn)彩色圓球糖的玻璃瓶，輕輕搖動(dòng)一下，就會(huì)發(fā)出讓我口舌生津的可愛(ài)聲響…… ④有一次，他還拉著滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)哪景遘?chē)過(guò)來(lái)，我一看，突然覺(jué)得他像是一個(gè)打了勝仗的將軍。⑤可有時(shí)候，他也會(huì)兩手空空，像打了敗仗的士兵。⑧母親看到他，不說(shuō)話，也不笑，她的個(gè)子原本有些矮，這時(shí)候卻像變得更矮，于是她低下目光，好像要穿過(guò)一條黑暗的隧道，努力地壓縮著身子，窸窸窣窣地小步快走，從廚房里捧出滿(mǎn)滿(mǎn)一碗涼開(kāi)水放到他面前。那些紅的、綠的、青的、藍(lán)的、白的土布啊，在風(fēng)中撲扇出陽(yáng)光的溫煦芬芳，掛滿(mǎn)了院子?？墒俏葑永锟偸沁@里還缺一個(gè)柜子，那里還少一臺(tái)收音機(jī)，另外一個(gè)地方又需要一輛自行車(chē) ……終于有一天，他們都說(shuō)：“我們老了，那些空著的地方，你們?nèi)ヌ顫M(mǎn)吧 ……”?我們會(huì)的，會(huì)把所有需要填滿(mǎn)的地方填滿(mǎn)，還有他和她心里夢(mèng)里空著的地方。表達(dá)了作者 的情感。（2分）于是她低下目光，好像要穿過(guò)一條黑暗的隧道，努力地壓縮著身子，窸窸窣窣地小步快走，從廚房里捧出滿(mǎn)滿(mǎn)一碗涼開(kāi)水放到他面前。②研究人員發(fā)現(xiàn)，有牙周?。ㄈ缪例l發(fā)炎）的人，患心血管疾病的幾率是牙齒健康的人的兩倍。日本岡山大學(xué)的科學(xué)家森田學(xué)等人將大白鼠的臼齒切削掉一部分，使牙齒不能正常咬合。④日本科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，牙齒脫落與食道癌，頭頸癌及肺癌的患病風(fēng)險(xiǎn)密切相關(guān)，防止牙齒脫落可以降低這些疾病的患病風(fēng)險(xiǎn)。研究人員還發(fā)現(xiàn)，脫落牙齒越多