20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃與20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃1匯編-wenkub
2024-10-13 14 本頁面
【正文】 在全面細(xì)致的科學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)之上，極富操作性。4. 泛讀《競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)》。涉及到戰(zhàn)略制定、趨勢(shì)預(yù)測(cè)研究、客戶細(xì)分、競(jìng)爭情報(bào)、競(jìng)爭戰(zhàn)略等環(huán)節(jié)。本書用簡潔的語言系統(tǒng)化地詮釋了設(shè)計(jì)、技術(shù)和商業(yè)融合是最重要的發(fā)展趨勢(shì)。本書可作為高等院校圖書情報(bào)、信息管理以及經(jīng)濟(jì)管理等專業(yè)的本科生、研究生的教材或參考書，同時(shí)也適合廣大管理工作者以及與工商企業(yè)相關(guān)的專業(yè)人士閱讀。2018年學(xué)習(xí)計(jì)劃與2018年學(xué)習(xí)計(jì)劃1匯編第 7 頁 共 7 頁2018年學(xué)習(xí)計(jì)劃1. 用兩周的時(shí)間精讀《競(jìng)爭情報(bào)分析》，做好閱讀筆記。2. 大約一周的時(shí)間閱讀《用戶體驗(yàn)的要素：以用戶為中心的web的設(shè)計(jì)》，做好閱讀筆記。全書共8章，包括關(guān)于用戶體驗(yàn)以及為什么它如此重要，認(rèn)識(shí)這些要素、戰(zhàn)略層、范圍層、結(jié)構(gòu)層、框架層、表現(xiàn)層以及要素的應(yīng)用。閱讀時(shí)間可以長一些，注重實(shí)踐。《競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)》作 者： (美)波特 著，陳小悅 譯頁 數(shù)： 519這是美國哈佛商學(xué)院名牌教授邁克爾本書闡述企業(yè)在實(shí)踐中將這些普遍理論付諸實(shí)施的問題。本書的這種思想旨在將戰(zhàn)略的制定和實(shí)施溝通起來，而不是像該領(lǐng)域中許多著作那樣將二者割裂開來。3. 運(yùn)用《競(jìng)爭情報(bào)分析》中的理論，結(jié)合實(shí)際，編寫競(jìng)爭情報(bào)分析報(bào)告。和相關(guān)人員設(shè)計(jì)問卷。(理論方法參考《競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)》)c) 從銷售人員、客服人員處獲取用戶反饋，進(jìn)行日志分析，深入了解和掌握用戶的需求，根據(jù)所制定的戰(zhàn)略，設(shè)計(jì)和確定功能。編寫通報(bào)。隨著研究生考試競(jìng)爭的激烈，考研復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備越來越早，11年準(zhǔn)備考研的同學(xué)可以根據(jù)下面的階段進(jìn)行復(fù)習(xí)：第一階段：4月到6月初，在前一年考研結(jié)束之后，新一年的考研準(zhǔn)備就該開始了，這是一個(gè)打基礎(chǔ)
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