【正文】 培計劃學習總結國培計劃學習總結通過這次學習，讓我受益匪淺，學習了很多知識，有幸傾聽了專家和學者的精彩講解，對我有了很大的提高。百年大計，教育為本。一桶水早已不能滿足學生的需求了，我要不斷學習，成為長流水。在以后的教學中，我要做的是：第一、自我反思。讓我們行動起來，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)數學課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“數學大餐”。反思我的課堂，忽視了學生的心理特點和已有的數學經驗。在專題報告中提到了評價方式的智慧。目前全方位的新課程改革很多時候讓我們無所適從，我們很多時候感到茫然，感到束手無策，而這次培訓學習猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。下面談一點學習的感悟和體會。第一篇：2013年國培計劃學習總結2013年國培計劃學習總結為期三個月的國培計劃（2013）四川省農村中小學教師置換脫產研修項目的培訓學習已經圓滿結束，回顧這三個月的學習生活，給我留下了深刻的印象，令我感悟頗多，收獲很大，可以說是此次培訓學習使我不枉此行，受益匪淺?！坝癫蛔?，不成器。無論是這些報告還是授課，都讓人耳目一新。在教學中評價學生應運用激勵性、引導性、靈活性、角度多元化等評價方式，運用常識、表揚的語言，對學生進行積極的暗示，看到學生的閃光點并一一加以肯定，學生可能會因為教師的一句表揚而使陰霾的心情云收雨霽，使平淡無奇的日子絢爛繽紛，甚至可以發(fā)跡他的一生，所以我們不要吝嗇表揚贊美之詞。常常以成人的眼光審視嚴謹系統(tǒng)的數學，并以自己多年習慣了的教學方式將數學“成人化”地呈現在孩子們面前。我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的優(yōu)秀教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。從以往的實踐中總結經驗得失。第三，交流。教育大計，教師為本。作為一個工作在農村初中的教師，我深深感到了自己在工作中存在很多的不足之處。通過這次培訓，我感覺到自己身上的壓力變大了，要想成為一名合格的骨干教師，就要更加努力的提高自身的業(yè)務素質、理論水平，真正做到“身正為師，學高為范”。你愛教育事業(yè)，教育事業(yè)也會愛你，你才能獲得事業(yè)上的樂趣。今后我會勤于學習，不斷充實自我，完善自己的知識結構。在以前的教學中，我們基本上面對的就是本校的老師，現在通過國培，我接觸到了很多與我們不同風格的老師和教授，感覺他們的教學思路和教學方法很是新穎，所以這些天雖然很累，但是總要抽時間來學習，學習他們好的方法、好的思路、好的建議，然后再通過與各位老師的交流，轉化稱自己的能力，這在無形中就提升了我們的教學水平。同時在這個模塊的學習中，也有一些我認為精彩的片段：像模塊中的“三個維度”、“十四個領域”，這些在以前我們都是做的很不到位的，再一個就是“中學教師專業(yè)標準的功能”，以前我們只知道教與學，現在看來，做的還是不夠，這一塊曾曉東教授講了四個方面：對教育機構、對學校、對教師個人的影響，還有對公眾的影響。總之，通過這個講座，我們學習了理論，這對我們以后教育實踐打下了很好的思想基礎。對于“后進生”的認識，我以前就有誤區(qū)，聽了教授的報告后，改進了我之前的認識。這次培訓，通過認真聽取各位專家的講座，積極和輔導教師的互動交流，并且和同伴在網上互相討論教育教學實踐中的種種問題，特別是觀摩了名師風采后，我的專業(yè)知識水平有了很大的提高。一名歷史教師不但要有高尚的情操，更要有高雅的格調與健康的思想，才能熟練駕馭課堂，引領學生踏上探索、求知的道路。學到了自信，學到了方法，感悟至深。這次國培只是一個手段，只是一個開端，對于培國給予的清泉，我要讓它細水長流。相信他山之石，可以攻玉，我一定學以致用，將學到的知識運用于教育教學實踐中去，讓培訓的碩果在教學事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。這次培訓學習像一場春雨，滋潤著我的心田，讓我沐浴著雨露茁壯成長，準備為春天的美好增添一首亮麗的風景。引導學員選擇校本研修主題，開展校本研修，并將校本研修過程中發(fā)現的教學問題，生成教學資源反饋至“線上”網絡學科協(xié)作組，并在“線上”進行討論、交流和互評。83名學員共完成通識作業(yè)474篇，評論1600條，教學設計作業(yè)數116篇，文章數1008篇。組織學員初步熟悉在線學習、組織和參與研討活動、在線管理網絡班級等操作，了解實施方案，并通過模擬實踐，掌握了網絡研修程序。三是觀摩課的錄制。本次培訓工作結束之時，也是我們新一年校本研修工作的起步之日，我們將更進一步加強培訓學習，使我校的校本研修工作再上一個新臺階。國培遠程研修為學員搭建了廣闊的交流和學習的平臺。動口、動手、動腦，自己邊學、邊思，做到不固步自封，要勇于探索，才會學有所獲！感謝國培研修這個平臺，它讓我聽到了那些默默無聞的優(yōu)秀教育工作者實踐探索的腳步聲；體會到了作為一名教育工作者具有的無限人生和崇高價值。深知自己在教學上還不是很成熟。第五篇：國培計劃學習總結國培計劃學習總結國培計劃學習總結1我有幸參加了國培計劃（2