【正文】 《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規(guī)定。在扔廢品和紙屑時，《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學生守則》等也都作了相應的規(guī)定。為什么要全民學法呢?俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規(guī)矩。設立國家憲法日，也是讓憲法思維內化于所有國家公職人員心中。建立憲法宣誓制度，凡經人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。為了祖國的明天，也為了我們自己，去學法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!我的演講完畢!謝謝大家!中學生學憲法講憲法演講稿【2】老師們、同學們：早上好!今天是個特殊的日子，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今年12月4日更是我國首個國家憲法日，也是第十四個全國法制宣傳日。于是掙脫了爺爺的手像馬路對面沖去。交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。為了我們更好的成長，國家制定了像《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。我們身邊的學多問題都要依法解決。每個公民都應該學習社會主義法律知識。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業(yè)建設者和接班人。有了這些法律還不夠，我們應該好好地學習它們。當他因為詐騙罪被公安機關逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12周歲的小學生是不能騎自行車上馬路的。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。根據上級通知要求，結合學校實際情況，今年“124”期間，要大力開展法治宣傳系列活動。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”，是因為中國現行的憲法在1982年12月4日正式實施。國家的《決定》還指出，十二月四日定為國家憲法日，建立憲法宣誓制度。設立“國家憲法日”，有著極其重要的意義。權力屬于人民，權力服從憲法。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束。在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規(guī)定?？傊?，各項法律都是為著最大多數人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法知法守法護法，為構建和諧社會做出應有的貢獻。他們是現代化的建設者，他們用自己的辛勤勞動為我們建起一座座高樓大廈，一條條筆直的馬路。那么，構建和諧社會的路在哪里呢?當我成為一名法律的學生，拿起《中華人民共和國憲法》時，我知道了這個問題的答案。我們需要做的正是去弘揚憲法以人為本的這種精神，讓憲法之光普照四方，切實地保障每一個農民工、每一個勞動者、每一個公民的權利，建設一個法制的和諧社會。許多農民工臉上的笑容多了起來，他們的心頭正在被法制的陽光溫暖著。我相信，有一天，農民工們不會為自己的工錢而犯愁。我們社會主義時期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”標準作為基礎理念建設的。還能了解怎樣行使權利，如何履行義務??而假如我們都是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產生的一切后果就必定是嚴重的，據統(tǒng)計，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數占總數的一半以上。警方問他：“你為什么要殺死那些狗熊，難道你不知道這些動物很珍貴嗎?”年輕人答到：“我喜歡它們還來不及呢，怎么會殺死它們呢!”警方很疑惑：“那你為什么要帶化學物質去殺死他們呢?”年輕人回答：“我只是想知道那些化學物質對狗熊會不會引起傷害，可是哪里知道??”警方更加疑惑了：“那你事前就不知道這樣做是犯法的嗎?”年輕人低下了腦袋：“犯法?唉!如果我知道的話我就不會這樣做了?！狈傻闹贫ㄊ蔷S護社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。前面的故事就是一個很好的例子。嫁妝是一套房子。法制在我心中，我們就會擁有愛，當我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會維護國家和人民以至社會，當我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會伴隨著我們。法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人。第二篇：中學生學憲法講憲法演講稿 關于學憲法講憲法演講稿中學生學憲法講憲法演講稿 關于學憲法講憲法演講稿憲法的意義在于它是國家的根本大法,我們每一個人都要強化憲法意識,樹立憲法觀念。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。新中國成立以來,我們國家一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。點滴小事,積累成山。舉個再簡單不過的例子,當你在過馬路的時候,你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現我們的素質和修養(yǎng)。人的個性傾向性是個性中最主動,最積極的因素,它決定著人對現實的態(tài)度,決定著人的認識和活動的趨向與選擇。過分追求金錢,享樂,名利,實惠,講究吃喝的人生觀。正是在這些強烈,畸形的欲望驅使和錯誤觀念的支配下,一些青少年走上了犯罪的道路。這就要求有些同學,是蓮花出淤泥而不染,家庭在青少年心目中的位置,應是最為重要的。其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過剩,疏于管教,家庭暴力,單親家庭,不軌家庭五種。近幾年來,因不良家庭因素導致青少年違法犯罪的例子屢見不鮮。中學生學憲法講憲法演講稿篇3老師們同學們:大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《學憲法講憲法》。以憲法實施日作為”全國法制宣傳日”,就是要在全社會進一步強化憲法意識,樹立憲法觀念。1949年10月中華人民共和國成立后,第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于 1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定,頒布了四部《中華人民共和國憲法》。阻塞交通的道路,頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。”可是我們不難發(fā)現不遵守憲法的背后等待我們的是什么。積極為學校和班級爭光。真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。但這種解釋對年少的我來說太模糊，太抽象了。漸漸的，我知道了學法、守法的重要性，更知道遵紀守法要從點滴做起。人們常說，家庭是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師。”我慶幸，我沒有生活在那樣的家庭里，我慶幸，爸爸媽媽從沒有用這樣不正當的思想教育我。貪臟法，金錢獲得了很多，但等待他們的是法院的判決書。法無處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則來規(guī)范和約束自己的行為。成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們的使命。下面是東星資源網小編整理分享的2020中學生學憲法講憲法演講稿五篇，歡迎閱讀與借鑒!學憲法講憲法演講稿1同學們：大家好!今天，很高興能和同學們在一起共同進行一次法制學習。事情發(fā)生在四小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來。下面，我從青少年違法犯罪的基本原因，預防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權益三個方面，來給同學們講一下開展青少年法制教育的現實意義和深遠的歷史意義。人之初，性本善，這些少年，曾經天真無邪，如同一張白紙，他們的人生座標為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來自哪里呢?究其青少年犯罪的基因，既有主觀因素又有客觀因素，更是主、客觀因素相互作用所致。(二)青少年不良的個性傾向性人的個性傾向性是個性中最主動，最積極的因素，它決定著人對現實的態(tài)度，決定著人的認識和活動的趨向與選擇。過分追求金錢，享樂，名利，實惠，講究吃喝的人生觀。正是在這些強烈，畸形的欲望驅使和錯誤觀念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。這就要求有些同學，是蓮花出淤泥而不染，家庭在青少年心目中的位置，應是最為重要的。其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過剩，疏于管教，家庭暴力，單親家庭，不軌家庭五種。近幾年來，因不良家庭因素導致青少年違法犯罪的例子屢見不鮮。學憲法講憲法演講稿2憲法是我國的根本大法。黨的十八大四中全會決定，從今年起將每年12月4日定為國家憲法日。同學們，你們知道嗎?憲法規(guī)定：從你出生的那一天起，你就是中華人民共和國的公民了，國家的興旺就與你息息相關。小小的年紀，就已經有了許多劣跡。沒有規(guī)矩，不成方圓。“法律，是由立法機關制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法?？赡苡腥藭f，法離我們很遙遠，但我卻要告訴大家，法時刻存在于我們的身邊。當有人破壞草坪、花卉，隨意污染環(huán)境時。我們青少年首先要懂法、知法、守法，還要愛護法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。同學們：法制的社會是和諧的，是美好的，讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法，共同描繪燦爛的明天。據說他們已經三天沒