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九班班主任工作總結(jié)-wenkub

2024-10-13 13 本頁(yè)面
 

【正文】 結(jié)班主任:xxx 隨著中考的結(jié)束,一學(xué)期的班主任工作終于接近尾聲。(1)環(huán)境的潛移默化(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論。選好、用好干部。三、實(shí)施班級(jí)管理,形成良好的班風(fēng)制訂班主任工作計(jì)劃,加強(qiáng)工作計(jì)劃性根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,定好這一學(xué)期工作計(jì)劃,然后每周要有具體的計(jì)劃,計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)可以。關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。努力做好學(xué)生思想教育工作,很多學(xué)生生活習(xí)慣懶散,經(jīng)常遲到曠課,早訓(xùn)遲到。我們的情況不也如這南國(guó)此刻的情況嗎?雖是二月,卻還是料峭寒風(fēng),但堅(jiān)持下去,那將是草長(zhǎng)鶯飛的明媚三月?,F(xiàn)在兩個(gè)月即將過(guò)去,班風(fēng)略有轉(zhuǎn)變。開(kāi)始接班的時(shí)候,我基本上一有空就到班上去,一是監(jiān)督他們,學(xué)生畢竟還是小,自律性還是比較差;而且習(xí)慣一直來(lái)就不好;沒(méi)有老師去推一把,他們根本都不知道怎么做。衛(wèi)生問(wèn)題,我是用手機(jī)把那些亂象拍下來(lái),在大屏幕上與同學(xué)們共享。事實(shí)證明也是如此,成績(jī)好的同學(xué)也有了一定的奮斗目標(biāo),沒(méi)有那么迷茫了。其次班會(huì)課上做思想教育工作,讓他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念以及改變傲慢的態(tài)度。我第一召開(kāi)了班干部會(huì)議,強(qiáng)調(diào)班干部的重要性。讓人心痛!諸如此類(lèi)的事情有很多,說(shuō)多了就變成抱怨了。就在楊老師辭職的前一天,就有兩個(gè)女生在辦公室與他拍桌子吵架。第三,心態(tài)傲慢。女生披著個(gè)頭發(fā),萎靡不振!第二,紀(jì)律性差,隨心所欲。轉(zhuǎn)眼已過(guò)數(shù)月,回想過(guò)去的兩個(gè)月,心中感慨萬(wàn)千?,F(xiàn)將最近兩月工作做以下總結(jié):我已是一班同學(xué)這學(xué)期的第三位班主任,同學(xué)們的心情很是浮躁,各方面表現(xiàn)極不理想。教室的桌子凳子?xùn)|倒西歪,桌子旁,垃圾桶旁都是垃圾;課間操總有學(xué)生借故不去做操,體訓(xùn)亦是如此。早有耳聞一班同學(xué)傲慢,看不起別人,總覺(jué)得自己很了不起。第四,毫無(wú)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,沒(méi)有上進(jìn)心。雖存在諸多很?chē)?yán)重的問(wèn)題,但九年級(jí)一班,肩負(fù)著我們學(xué)校明年的中考重任,同時(shí)也寄托著多少個(gè)家庭的期盼,關(guān)系到多少孩子的未來(lái);深感任重而道遠(yuǎn),針對(duì)存在的問(wèn)題以及我們的目標(biāo),接手以來(lái)我先從這幾部入手:首先整頓班風(fēng)。很正式很?chē)?yán)肅的提出自己的要求,再把每位干部的責(zé)任劃分到細(xì)處。我拿出上一屆黃文豪,陳藝升等同學(xué)經(jīng)過(guò)努力考入高中的例子來(lái)說(shuō)服他們。再者就是明文要求他們教室桌子一定要對(duì)整齊,不能亂扔垃圾;坐姿要端正,而且女生頭發(fā)一定要綁起來(lái)。只要發(fā)現(xiàn)這些小問(wèn)題,我都會(huì)及時(shí)的指出來(lái),讓他改正。久而久之,習(xí)慣自然養(yǎng)成了。教室桌子能擺齊了,地上可以沒(méi)有垃圾了,課間操?zèng)]有人逃跑了,下課在平臺(tái)上八卦的人少了,也有同學(xué)經(jīng)常來(lái)問(wèn)作業(yè)了,早讀晚自習(xí)之前也能安靜的在教室看書(shū)了。心存善念,終有光明!2015年1月13日星期二第二篇:九班班主任工作總結(jié)高一(9)班班主任工作總結(jié)雖然我剛成為高一(9)班主任,但在這個(gè)學(xué)期制定自己的工作計(jì)劃。要使他們形成一種早起習(xí)慣,思想教育十分重要。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,形成統(tǒng)一的教育力量。培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會(huì)受到批評(píng),抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。總之做好一個(gè)中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),但是我會(huì)努力的,這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,我為自己的成果感到驕傲?;厥装肽曛校β刀鋵?shí),緊張而興奮,疲憊又樂(lè)在其中。一、目標(biāo)明確本學(xué)期時(shí)間短,任務(wù)中,活動(dòng)多。二、不言放棄九年級(jí)是初中的最后一年,對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),都是人生的關(guān)鍵。當(dāng)然高中的大門(mén)只會(huì)為勤奮的人打開(kāi),天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,因此在學(xué)期初一定要制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且一定要堅(jiān)持到底,永不放棄。也許,這樣做不利于學(xué)生的自我管理能力的提高,但是沒(méi)辦法,非常時(shí)期,就得有非常策略。我的原則是:①進(jìn)步的、優(yōu)秀的一定要鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),而做錯(cuò)了則一定要罰,決不姑息,要讓學(xué)生懂得,為自己的行為負(fù)責(zé);②就事論事,事后清零。班干部選舉、參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)各種制度的制定,都采用民主討論,少數(shù)服從多數(shù)的方法,得到了全班同學(xué)的一致認(rèn)同。我們對(duì)班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)都以《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求,加強(qiáng)道德規(guī)范宣傳教育,從小事做起、從自我教育做起,從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起,養(yǎng)成愛(ài)他人、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的良好行為習(xí)慣,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。尤其針對(duì)九年級(jí)學(xué)生的思想復(fù)雜偏激、情緒多變的特點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,同學(xué)生交流談心,排解問(wèn)題。班主任工作鎖碎而繁多,它滲透在學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面,說(shuō)不完道不盡。開(kāi)學(xué)初,我們班就先制定了本學(xué)期的班級(jí)目標(biāo),具體是:學(xué)生人人學(xué)會(huì)做人,班級(jí)學(xué)風(fēng)
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