【正文】 32 C、64 D、12四、計算下列各圖形的表面積和體積。A、3倍 B、6倍 C、9倍 D、27倍用一根長（C）鐵絲正好可以做一個長6厘米，寬5厘米，高3厘米的長方體框架。（X）把兩個一樣的正方體拼成一個長方體后，體積和表面積都不變。二、判斷（對的打“√”，錯的打“X”。把30升鹽水裝入容積是250毫升的鹽水瓶里，能裝（120）瓶。一個正方體的棱長是8分米，它的棱長總和是（96）分米，表面積是（384）平方分米，體積是（512）立方分米。（22分）五、解決問題（36分）學(xué)校要建一個長60米，寬40米，深3米的游泳池，這個游泳池最多能容納多少噸水？（每立方米水重1噸）一盒餅干長30厘米，寬20厘米，高15厘米，現(xiàn)在要在它的外面貼上商標(biāo)紙，這張商標(biāo)紙的面積是多少平方厘米？（耗損、重疊部分不計）小方家買了一臺電冰箱，包裝箱上寫著“70厘米X60厘米X120厘米”。A、28厘米 B、126平方厘米 C、56厘米 D、90立方厘米邊長是6分米的正方體，它的表面積與體積比較（）。（）把一塊長方體的橡皮泥，捏成正方體后，體積沒有變化。）（10分）所有的長方體都有六個面。至少需要（）個小正方體才能拼成一個大正方體，如果一個小正方體的棱長是3厘米。在下面括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。第一篇：五年級下冊數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)三及答案五年級下冊數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)（三）一、填空（20分）長方體有（）個頂點，有（）條棱，有（）個面。950毫升=（）升 780毫升=（）立方厘米8600平方厘米=（）平方分米 980立方分米=（）立方米 =（）立方分米一個長方體的底面積是60平方分米，高是5分米，它的體積是（）立方分米。那么大正方體的表面積是（）平方厘米，體積是（）立方厘米。（）長方體的表面中肯定沒有正方形。（）三、選擇(將正確答案的序號填在括號里)（12分）我們在畫長方體時一般只畫出三個面，這是因為長方體（）。A、一樣大 B、表面積大 C、體積大 D、不能比較大小把一個長方體分成幾個小長方體后，體積（）。請你幫忙算算這個包裝箱的體積是多少立方厘米？一個教室的長是8米，寬是6米，高是3米，門、窗面積是16平方米。在下面括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。至少需要（8）個小正方體才能拼成一個大正方體，如果一個小正方體的棱長是3厘米。）（10分）所有的長方體都有六個面。（X）把一塊長方體的橡皮泥，捏成正方體后，體積沒有變化。A、28厘米 B、126平方厘米 C、56厘米 D、90立方厘米邊長是6分米的正方體，它的表面積與體積比較（D）。（22分）表：（++5X3）X2=150（平方厘米）表：(5X4+5X10+10X4)X2=220（平方分米）體：=（立方厘米）體：5X4X10=200（立方分米）表：4X4X6=96（平方分米）表：（3X5+3X10+5X10）X2+1X1X4=194（平方厘米）體：4X4X4=64（立方分米）體：3X5X10+1X1X1=151（立方厘米）五、解決問題（36分）學(xué)校要建一個長60米，寬40米，深3米的游泳池，這個游泳池最多能容納多少噸水？（每立方米水重1噸）60X40X3=7200（立方米）1X7200=7200（噸）答：這個游泳池最多能容納7200噸水。一個教室的長是8米，寬是6米，高是3米，門、窗面積是16平方米。一個長方體的藥水箱里裝了60升的藥水，已經(jīng)藥水箱里面長5分米，寬3分米，它的深是多少分米？60升=60立方分米 60247。9=24000（厘米）答：鍛成的鋼材有24000厘米長。從一個方向看到的圖形擺立體圖形，有多種擺法。b=c),那么a就是b的倍數(shù)，b就是a的因數(shù)。倍數(shù)：一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的，最小的倍數(shù)是它本身。最小的奇數(shù)是1，最小的偶數(shù)是0。如果一個數(shù)同時是2和5的倍數(shù)，那它的個位上的數(shù)字一定是0。如2,3,5,7都是質(zhì)數(shù)。“1”既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。相對的棱長度相等。12條棱的長度相等。（有可能有兩個相對的面是正方形）。至少要8個小正方體才能拼成一個稍大的正方體。4－長－高b=L247。12a=L247。寬247。長247。長247。底面積=長寬長方體和正方體的體積統(tǒng)一公式：長、正方體的體積都=底面積高V=shV=sh箱子、油桶、倉庫等容器所能容納物體的體積，通常叫做他們的容積。1升=1立方分米1毫升=1立方厘米1升=1000毫升a3讀作“a的立方”表示3個a相乘，（即a（如長、寬、高各擴大2倍，體積就會擴大到原來的8倍）。這個整體可以用自然數(shù)1來表示，我們通常把它叫做單位“1”把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，叫做分數(shù)。分子相同的兩個分數(shù)，分母小的分數(shù)較大。假分數(shù)分子比分母大或分子和分母相等的分數(shù)叫做假分數(shù)。能整除的，所得的商就是整數(shù)；不能整除的，所得的商就是帶分數(shù)的整數(shù)部分，余數(shù)是就是分數(shù)部分的分子，分母不變。用短除法分解質(zhì)因數(shù)（一個合數(shù)寫成幾個質(zhì)數(shù)相乘的形式）例：12=223用短除法求兩個數(shù)或三個數(shù)的最大公因數(shù)（除到互質(zhì)為止，把所有的除數(shù)連乘起來）.幾個數(shù)的公因數(shù)只有1，就說這幾個數(shù)互質(zhì)。其中最小的那個就叫它們的最小公倍數(shù)。（方法就是分子和分母同時除以它們的公因數(shù)，最好除以最大公因數(shù)）分子、分母是互質(zhì)數(shù)的分數(shù)，叫做最簡分數(shù)。小數(shù)化成分數(shù)：原來有幾位小數(shù)，就在1后面寫幾個0作分母，把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點作分子；化成分數(shù)后，能約分的要約分。1牢記：=============。①對應(yīng)點到對稱軸的距離相等；②(2)旋轉(zhuǎn)只改變物體的位置（旋轉(zhuǎn)中心位置不會變），不改變物體的形狀、大小。數(shù)學(xué)廣角找次品數(shù)目與測試的次數(shù)關(guān)系：2～3個物體，保證能找出次品需要測的次數(shù)是1次4～9個物體，保證能找出次品需要測的次數(shù)是2次10～27個物體，保證能找出次品需要測的次數(shù)是3次28～81個物體，保證能找出次品需要測的次數(shù)是4次82～243個物體，保證能找出次品需要測的次數(shù)是5次244～729個物體，保證能找出次品需要測的次數(shù)是6次第三篇：五年級下冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)五年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷（二）姓名：學(xué)號：一．填空。4．a(chǎn)和b是一對互質(zhì)數(shù)，ab =36，則a和b分