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正文內(nèi)容

依法治校依法治教示范學校復查報告-wenkub

2024-10-13 13 本頁面
 

【正文】 各項教育教學活動都在保障學生受教育權的前提下進行。財務管理有章可循,公開透明,帳目日結月清,定期公布,任何涉及職工利益的事情,都在公開、公平的情況下解決。我校決策程序健全規(guī)范,議事規(guī)則能規(guī)范操作,黨支部、校委會、工會能緊密團結,各項工作都能恰如其分的體現(xiàn)自己的職能,運行健康,給我校營造了一個團結和諧積極上進的氛圍。在具體的教育教學活動中,我們把學校章程作為一切活動的根本,嚴格遵守,積極維護章程的權威性。今后,我們將繼續(xù)堅守依法治校理念,按照上級部門的有關精神,結合學校實際,不斷總結,探索,切實抓好每一項工作,不斷開創(chuàng)“依法治?!惫ぷ鞯男戮置?,使我校各項工作再上新臺階。3.維護學生權益。四、管理民主科學,權益得到保障。為此,近年來,我校先后被授予“膠南市依法治校示范學?!薄扒鄭u市文明單位”等榮譽稱號。全面執(zhí)行國家課程和地方課程計劃,開齊開足課程,積極研發(fā)校本課程,多方構建必修課、選修課、活動課相結合的課程體系,強化課程意識,提高課程執(zhí)行力和開發(fā)的自覺性、自主性。認真貫徹實施普法規(guī)劃,把法制教育作為學校重要的日常工作,建立普法責任制,做到有措施、有落實、有總結;健全教師法制教育制度,將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓計劃及考核內(nèi)容;領導干部帶頭學習法律,積極參加上級教育行政部門組織的法制培訓工作;教職員工認真學習《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),法制意識強;積極開展在校學生的法制教育,能夠組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī);采取多種形式開展法制宣傳教育活動,能夠通過板報、櫥窗、廣播、征文、演講、模擬法庭、參觀展覽等多種渠道開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有特色、卓有成效的法制教育主題活動。學校還定期召開依法治校工作會議,認真總結經(jīng)驗,查找不足,進一步規(guī)范辦學行為,加快推進學校改革發(fā)展步伐。X年來,學校依法治校工作在上級黨委、政府及教育行政部門的領導下,學校始終把依法治校工作當做保障學校整體工作健康快速發(fā)展的一項重要內(nèi)容常抓不懈,不斷推進學校教育、教學、科研、管理的規(guī)范化、制度化、程序化,不斷推進依法治校的進程,促進了學校的跨越式發(fā)展。全校師生員工,自覺按照“依法治教師范學校”的“標準要求工作,我們對近年來我?!拔拿鲗W校”創(chuàng)建活動進行了認真的復查,現(xiàn)將復查情況報告如下:一、學校高度重視,組織機構健全。二、規(guī)章制度完善,管理體制完備。學校依法實行校長負責制,完善校長決策程序,并發(fā)揮學校黨組織的政治保障作用,明確學校黨組織、校長、校務會、教代會等各種機構的職責權限和議事規(guī)則,做到相互配合,權責統(tǒng)一,依法辦事。2.辦學行為規(guī)范。學校加強民主制度建設,推行校務公開;教職工工作組織健全,教職工大會定期召開;財務收支情況、福利待遇以及教職工權益等事項,及時向教職工公布,做到公開、合法、可行;學校的招生規(guī)定、收費項目與標準等事項,向學生家長和社會公開;學校建立與社區(qū)、家長相互聯(lián)系溝通的制度,能妥善對待和處理社會對學校提出的意見和建議。學校健全學籍管理制度,依法維護學生的受教育權;尊重學生人格及其人身權、財產(chǎn)權和其他合法權益,保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動;無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學生的現(xiàn)象,對學習有困難,心理、行為有偏差的學生有具體幫教措施;實行收費公示制;加強對學校教學、生活、活動環(huán)境、設施安全的檢查,維護校園安全;制定相應的應急預案,建立學生安全和傷害事故報告制度和處理程序,依法妥善處理學生傷害事故;建立和實行校內(nèi)學生申訴制度,保障學生申訴的法定權利。xxxxx學校 x年x月x日第二篇:依法治校示范學校依法治校示范學校申報材料依法治校示范學校申報材料周至縣西巖坊初級中學現(xiàn)有教職工80人,在校學生1516人,共22個教學班。我校各項管理制度覆蓋到學校的所有板塊,涉及到不同層面。三、辦學活動行為合法,效果顯著我校各項管理工作及教育教學活動均在合法、合理、合情的原則下運行,我們把國家相關規(guī)定當作準繩,以教書育人為職責,我們經(jīng)常帶領老師進行學習,要求老師篤行師德規(guī)范,要求學生遵守《中學生守則》,老師教學態(tài)度端正、愛崗敬業(yè),學生勤奮好學,教學秩序良好,從無違規(guī)收費,招生或違規(guī)征訂教材教輔資料現(xiàn)象,從無任何教學事故,從無師生違紀違法現(xiàn)象。我校制定了系統(tǒng)的可操作性強的社會聯(lián)系制度,組成了服務區(qū)黨支部村委會及社會名流為主體的校務管理董事會,我們定期征求他們的意見和建議,并常請他們來校,常向他們通報學校的發(fā)展現(xiàn)狀,以求社會、學校、家庭三位一體教育的統(tǒng)一和協(xié)調。我校推行以愛心感化學生,以愛心教育學生的愛心教育,在我校無侮辱、體罰、罰款現(xiàn)象存在,我們不放棄任何一個犯錯誤的學生,不放棄任何一個差生,不以任何理由剝奪學生的受教育權。八、依法治校機制建全,行之有效我校組建了以 陳濤同志為組長,以校委會全體同志為成員的依法治校領導小組,并擬定了規(guī)范嚴密的實施方案,經(jīng)費中專門劃出一部分作為依法治校經(jīng)費。第三篇:依法治教 依法治校 提高學校管理水平依法治教 依法治校 提高學校管理水平加強教育法制建設,大力推進依法治教是當前我國教育工作的重點之一。成立領導小組。法制教育工作小組負責抓“四落實”,即計劃、教材、師資、課時的落實,定期聽取各方面的意見,保證法制教育的普及。工作小組經(jīng)常通過問卷、座談、訪問等形式征集意見,并定期召開會議,會上認真總結工作中取得的成績,仔細分析存在的問題,并把1問題進行梳理上報給領導小組。同時學校實行教職工聘任制和崗位責任制,學校干部、教師分工明確、職責清楚,一級對一級負責,并實行評聘分開。建立學校內(nèi)部申訴制度,學校對教師、學生或職員因對學校作出的有關處理而提起的申訴案件,根據(jù)申訴制度及時受理,并按程序處理,做到公開公正執(zhí)法。并定期為教師發(fā)放各種學習材料和宣傳材料,通過這些學習與教育,增強廣大教師的法律素質和道德修養(yǎng),培養(yǎng)和提高干部教師依法治校、依法從教的意識與能
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