【正文】 事。武帝聽后，十分高興，就傳旨照東方朔的辦法去做。東方朔假意的想了一想，就說：“聽說火神君最愛吃湯圓，宮中的元宵不是經(jīng)常給你做湯圓嗎?十五晚上可讓元宵做好湯圓。東方朔就說：“正月十三日傍晚，火神君會(huì)派一位赤衣神女下凡查訪，她就是奉旨燒長安的使者，我把抄錄的偈語給你們，可讓當(dāng)今天子想想辦法。不少人都爭著向他占卜求卦。每年到了臘盡春來的時(shí)節(jié)，就比平常更加的思念家人。剛進(jìn)園門，就發(fā)現(xiàn)有個(gè)宮女淚流滿面準(zhǔn)備投井。昭王于是令人以山楂為餡仿制供臣民食用，以慶祝家國團(tuán)圓。元宵節(jié)是農(nóng)歷新年的第一個(gè)月圓之夜，象征著春天的到來，人們吃元宵、賞花燈、猜燈謎，以示祝賀。滿月象征著團(tuán)圓美滿，在正月十五人們迎來了一年之中第一個(gè)月滿之夜，這一天理所當(dāng)然地被看作是吉日。又稱上元節(jié)、元夜、燈節(jié)。第一篇：元宵節(jié)繪本故事元宵節(jié)是農(nóng)歷新年的第一個(gè)月圓之夜，象征著春天的到來，人們吃元宵、賞花燈、猜燈謎，以示祝賀。農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)《史記樂書》的記載，早在西漢初期，宮廷中就有了正月十五祭祀太乙神(天帝)，祈求福佑的禮儀活動(dòng)。元宵節(jié)吃元宵的故事楚昭王也有說相傳元宵起源于春秋時(shí)期的楚昭王。這一天，正好是正月十五，后世相沿成習(xí)。東方朔慌忙上前搭救，并問明她要自殺的原因。覺得不能在雙親跟前盡孝，不如一死了之。不料，每個(gè)人所占所求，都是“正月十六火焚身”的簽語?！闭f完，便扔下一張紅帖，揚(yáng)長而去。萬歲焚香上供，傳令京都家家都做湯圓，一齊敬奉火神君。到了正月十五日長安城里張燈結(jié)彩，游人熙來攘往，熱鬧非常。漢武帝大喜，便下令以后每到正月十五都做湯圓供火神君，正月十五照樣全城掛燈放煙火。辛亥革命后，袁世凱竊取了大總統(tǒng)的職位，他忌諱諧音“袁消”的“元宵”，于1913年元宵節(jié)前下令將元宵改為“湯圓”。閱讀準(zhǔn)備：繪本圖畫、音樂等。庫尼，由臺(tái)灣著名兒童文學(xué)作家方素珍翻譯。那就是花婆婆的小屋。讀文欣賞，情趣共生。讀到艾莉絲每天晚上坐在爺爺?shù)拇笸壬?，聽他說一些很遠(yuǎn)的地方所發(fā)生的事情。漸漸地，艾莉絲長大了?。?）艾莉絲長大后做的兩件事。再繼續(xù)讀下去，讀盧菲絲去熱帶小島旅游的經(jīng)歷?？墒?，她并沒有像我們想象的那樣。她的心情會(huì)好嗎？但是，你們看，她正在微笑呢！你知道她為什么微笑嗎？（如果生答不出，師追問：她看到了什么？）生：因?yàn)樗吹搅舜皯粝略S多盛開的魯冰花。這些花給病中的盧菲絲帶來了快樂，正如去年她撒下花種子時(shí)一樣快樂?！边€記得她做得是哪三件事嗎？（生說）師問：三件事都做完了，你最喜歡艾莉絲做的是哪一件事？說說理由。引導(dǎo)學(xué)生感受人物的魅力，體會(huì)人物的美好心靈。翻至最后一頁：故事結(jié)束了，美麗卻在延續(xù)。這個(gè)圖畫故事中有許多好看的畫面，那一幅畫面給你留下深刻的印象，請你在繪本上畫下來。在聽故事過程中培養(yǎng)學(xué)生概括人物特點(diǎn)的能力。我知道，我們每位同學(xué)都是非常愛自己的媽媽的。（黑板上呈現(xiàn)“安東尼師：不漂亮，還有點(diǎn)胖，穿衣服又很隨便，這就是我爸爸（出示ppt）,（在我眼里呀他真的很酷）（出示ppt）師：剛才我們聊了那么多，現(xiàn)在讓我們一起來對(duì)我們在場的老師們說說，（引導(dǎo)齊讀：“這是我爸爸，他真的很酷?。煟合肟纯次覀儼职衷趺纯釂?？（生）：想 師：這回我們可要一頁一頁的看了。比，你瞧瞧，劉易斯都沒跑過我爸爸，哎呦，把我爸爸累的呀，大家快看，他頭上的汗呀，都變成了什么啦？）生：云 師：是啊，爸爸累的汗都變成了云朵了，但是不管怎么樣，爸爸輕輕松松就跑了……第一名。所以，這就是（ppt出示：這就是我爸爸）所以，在我的心里?。╬pt出示：他真的很酷）師：還想繼續(xù)看嗎？恩，那就請同學(xué)們繼續(xù)往下瞧……我爸爸還酷在哪里Ppt出示圖七：（師）：哇~~~同學(xué)們，作者把他的爸爸畫成了什么呀？長相也不同所以這是馬，那你看看我們爸爸到底在哪兒呢？（請一生說說）（生）：爸爸戴了一個(gè)馬的面具，你說的真好，那意思就是說爸爸像_____(師）請你們好好看看這個(gè)圖，爸爸前面有一大盤食物，這是要說什么呀？（生：爸爸吃得很多）（師：同學(xué)們說的竟然和安東尼游泳時(shí)像魚一樣靈活”讀）還有呢，聽好了（出示圖九）哈哈有同學(xué)笑起來了，有同學(xué)想說了，不著急不著急再看一幅，把兩幅畫放在一起，你任選一幅吧?？纯创蠛玉R的表情（很快樂）說明我爸爸很快樂（那我們也把他送到黑板上）師：我們來看看你們說的跟作者一不一樣。師：別看爸爸力氣那么大，但是他一樣充滿智慧，還那么的（生齊說：聰明）恩，耳聰目明，老師希望同學(xué)們都做這樣聰明的孩子。那我們就來聊聊，我爸爸酷在他是那么的______也那么的_______,雖然強(qiáng)壯，動(dòng)作是那么靈活，尤其爸爸性格是那么的“快樂”，充滿了智慧，是那么的“聰明”，有時(shí)又是那么的“搞笑” 所以，我們現(xiàn)在才能像剛才同學(xué)們說的那樣的的確確，我爸爸真的很……酷，就是一個(gè)字“酷” 師：看到這里，我們還剩書的最后一頁（ppt出示最后一張）讀吧。1噓~~~~~~同學(xué)們，在最后，我們的作者還有一句悄悄話要告訴我們，但需要大家安安靜靜地去聽。第三篇：繪本故事繪本故事 《哎呀！小紅帽！》這是同樣的老故事?！罢l害怕壞蛋大野狼？”“不是我！”“耶！老師！抓住他！” ?！皠e在這兒礙手礙腳的?！斑€有啊，跟奶奶說我一會(huì)兒就過去幫她劈柴?！按┥贤馓自俪鋈ァ！斑€有，關(guān)門的時(shí)候輕點(diǎn)兒。這到底是哪一個(gè)？”狼先生說著，那煙囪帽兒正砸在他腦袋上?？墒抢窍壬⒉幌矚g那片森林，因?yàn)槟抢锏教幎际桥K兮兮、癢兮兮，抓人疼、咬人痛的鬼東西。這可不是扔香蕉皮的好地方！別人說不定會(huì)踩上滑倒的。普萊墩兒平安到達(dá)奶奶家?！鞍パ剑　逼杖R墩兒喊道。“這樣，在你打碎我的茶杯時(shí)才能聽得更清楚呀！奶奶說。”狼先生從窗戶外面跳進(jìn)來，他把奶奶綁起來，又把普萊墩兒塞進(jìn)一個(gè)大口袋。他走著走著，突然下水道里鉆出一只鱷魚，一口咬住他的書包?！凹s翰派克羅門麥肯席，你遲到了，還有，你的另一只手套哪里去了？”老師，我遲到是因?yàn)槁飞嫌幸恢击{魚從下水道里鉆出來，咬著我的書包不放?！奔s翰派克羅門麥肯席急急忙忙地走路去上學(xué)?！凹s翰派克羅門麥肯席，你又遲到了！還有，你的褲子怎么破了？”“老師，我遲到是因?yàn)槁飞嫌幸恢华{子從樹叢里鉆出來，把我的褲子咬破了?！奔s翰派克羅門麥肯席急急忙忙地走路去上學(xué)。“約翰派克羅門麥肯席，你又遲到了！還有，你的衣服怎么濕了？”“老師，我遲到是因?yàn)槲疫^橋時(shí)，一個(gè)巨浪沖倒了我，也打濕了我的衣服，我不得不抓緊橋上的欄桿，一直等到水退?！奔s翰派克羅門麥肯席急急忙忙地走路去上學(xué)?！稜敔斠欢ㄓ修k法》當(dāng)約瑟還是娃娃的時(shí)候，爺爺為他縫了一條奇妙的毯子.....毯子又舒服，又保暖，還可以把噩夢通通趕跑。”爺爺拿起了毯子，翻過來，又翻過去。不過，約瑟漸漸長大，奇妙的外套也變得老舊了。爺爺說：“這塊料子還夠做....”...一件奇妙的背心?！睜敔斈闷鹆吮承摹⒎^來，又翻過去。不過，約瑟漸漸長大了，奇妙的領(lǐng)帶也變得老舊了。爺爺說：“這塊料子還夠做...”....一塊奇妙的手帕。有一天，媽媽對(duì)他說：“約瑟，看看你的手帕！已經(jīng)用得破破爛爛、斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，真該把它丟了！”約瑟說：“爺爺一定有辦法。約瑟把這顆奇妙的紐扣裝在他的吊帶上，這樣褲子就不會(huì)滑下來了。”“那顆紐扣沒有了，不在了、消失了。第四篇：繪本故事——小房子小房子很久以前，在城外很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，有一座小房子?！毙》孔幼谏綄?，非常開心地看著她四周的鄉(xiāng)村田園。在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那邊，她可以看到城市的燈光。她看著草地慢慢變綠，她看著樹枝上抽出嫩綠的芽兒，蘋果樹開滿一樹的花兒。到了秋天，白天一天天地變短，夜晚越來越冷，她看著第一場霜凍把樹葉染成黃色、橙色和紅色。白雪覆蓋著鄉(xiāng)村田園。一天小房子驚訝地看到，從彎彎的鄉(xiāng)間小道上跑來一輛沒有馬拉的大車??不久又跑來了更多這種車，有馬拉的大車越來越少見了。后來一些卡車卸下瀝青和沙子。每個(gè)人、每樣?xùn)|西，都移動(dòng)得比以前快多了。小房子永遠(yuǎn)也不能被賣掉，所以她只能待在那兒，看著。她懷念那開滿雛菊的田野，還有在月光下跳舞的蘋果樹。不久開來一輛高架列車在小房子上面開來開去。不久，一輛地下列車在小房子下面開來開去。不久他們拆掉小房子周圍的住宅樓和公寓樓，開始挖大坑??一邊一個(gè)。她不喜歡住在城里。她看上去很破