【正文】 得還有點兒好玩兒呢。她看到這破舊的小房子，并沒有匆匆而過。不久人們開始建新大樓??他們在這一邊建起二十五層樓，在那一邊建起三十五層樓?，F(xiàn)在她分不清幾時是春天，夏天、秋天，或是冬天?！白≡诔鞘欣锞褪沁@樣吧。現(xiàn)在小房子看著各種各樣的汽車從城市那邊開來，又開去。一年又一年??蘋果樹才老了，地里又種上了新樹。長長的夏日里，她坐在陽光下，看著大樹小樹為自己披上綠葉衣裳，白色的雛菊鋪滿山岡。一天又一天，每天都有一點兒不一樣??可小房子總是老樣子?！钡诙欤s瑟去上學(xué)?！班?..”爺爺拿起剪刀開始喀吱、喀吱地剪，再用針飛快地縫進、縫出、縫進、縫出?！睜敔斈闷鹆祟I(lǐng)帶，翻過來，又翻過去。不過，約瑟漸漸長大了，奇妙的背心也變得老舊了。爺爺說：“這塊料子還夠做....”....一件奇妙的外套。這下子，他可以準時到校了。他好不容易抓住橋上的欄桿，一直等到巨浪平息，水也退了。他好不容易爬到一棵樹上，在樹上一直等到獅子對他不感興趣，走開了，他才下來。他把一只手套拋向空中，鱷魚立刻放了書包，急著去搶手套?！斑@樣，在你打碎我的糖碗時才能更好地咬你呀！奶奶說?！岸椅疫€是想不起那個爛鬼故事！”狼先生說。我知道那個故事肯定不是《三個小豬》，狼先生說，“喔忒喜歡《三只小豬》了，尤其喜歡那一段，大灰狼吃了三只小豬，然后他逃跑了。“哎呀！”普萊墩兒喊道?！笆堑?，爸爸。如果我是好人，那些故事就會悶死人的，對不對呀？”突然！傳來一陣巨大的砰裂聲，“哎呀！”普萊墩兒喊道。師：同學(xué)們，書看完后當然你不可能在腦子里把書上的每一個畫面都記住，但是一定能給你留下印象最深的地方，現(xiàn)在我就請同學(xué)們來說說哪幅圖給你留下的印象最深刻。一起讀讀這個詞。生1：我爸爸像大猩猩那樣力氣很大（師：我們可以把力氣很大換個詞語叫……強壯）我們就一起來把這個詞語送到黑板上去吧。師：從哪里看出爸爸很勇敢？（學(xué)生討論看過的幾幅畫）教師板書：跑、走、跳，還有剛才你們說的嚇走大灰狼啊，還有剛才你們說的和巨人摔跤啊，我都不寫了，總之，你們剛才感受到的是我爸爸好……勇敢。（學(xué)生齊讀作者，了解作者）他專門為我們小朋友創(chuàng)造了這本圖畫故事書。教學(xué)重難點：在讀故事過程中培養(yǎng)學(xué)生的想象力和語言表達能力；體會父子之間濃濃的愛意并學(xué)會珍惜。師相機強調(diào)這句話：“做一件讓世界變得更美麗的事”，鼓勵學(xué)生做一個熱愛生活、樂于奉獻的人。班級交流：學(xué)生各抒己見，體現(xiàn)每個人的個性理解，在交流中融合，教師點撥，引導(dǎo)學(xué)生感受到第三件事最有意義，而其他兩件事不可缺少，三件事都是快樂生活的一部分。）原來，她在去年夏天撒下的種子，不知不覺地已經(jīng)開花了。問生：住在海邊的她常常望著大海，不停想著如何做一件讓世界變得更美麗的事。過渡：但是，她還不知道將來會做什么樣的事。（將書翻至扉頁）這些藍色、紫色和粉紅色的花兒多美呀，它們有一個好聽的名字叫魯冰花，這是花婆婆親自種的花。同學(xué)們，今天老師為大家?guī)硪槐静豢啥嗟玫暮脮?，這是一本圖畫書，名字叫——（出示書的封面）學(xué)生一起齊讀書名。袁世凱據(jù)文字記載，宋代以前沒有元宵，那時人們過元宵節(jié)吃的是澆上肉汁的米粥或豆粥，到了唐代有了“正月十五日作膏粥，以祠門戶”的說法，這種糕粥就是元宵的前身，經(jīng)過多年的演變，到了宋代民間開始流行一種元宵節(jié)吃的新奇食品“浮圓子”，也就是湯圓，寓意天上月圓、碗里湯圓、家人團圓。此外，通知城外百姓，十五晚上進城觀燈，雜在人群中消災(zāi)解難”。人們紛紛求問解災(zāi)的辦法。自從她進宮以后，就再也無緣和家人見面。昭王食之，內(nèi)中有紅如胭脂的瓤，味道鮮美。我國古代的歷法和月相有密切的關(guān)系，每月十五日必逢滿月，叫做“望”。下面是小編為大家整理的元宵節(jié)繪本故事，希望大家喜歡。按中國民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。東方朔相傳漢武帝有個寵臣名叫東方朔，他善良又風趣。東方朔聽了她的遭遇，深感同情，就向她保證，一定設(shè)法讓她和家人團聚。老百姓拿起紅帖，趕緊送到皇宮去稟報皇上。宮女元宵的父母也帶著妹妹進城觀燈。如今人們一說起元宵，大家就認為是團團圓圓之意，認為這一天吃元宵象征著對親人思念。講述人物：看，這就是花婆婆。此環(huán)節(jié)一直使用多媒體，出示書本圖文。繼續(xù)讀這個故事。（出示艾莉絲臥病在床的圖片，不出示文字）看著畫面，能想象一下當時的情景嗎？師小結(jié)：同學(xué)們果真像你們想象的那樣。（3）艾莉絲做的第三件事師繼續(xù)讀這一頁，讀至“但是，她一直躺著，沒有辦法下床。（三）師生共享，美麗延續(xù)。寫一寫，自己打算做一件什么樣的事讓世界變得更美麗。（師）但是今天我們不談媽媽，我們來聊聊我爸爸。圖二：“他什么都不怕連大野狼都嚇不倒他”（師）：準備了……（ppt出示圖一教師讀：“他什么都不怕連大野狼都嚇不倒他”）哎呦，我可好害怕呀……可是爸爸卻——（不怕）是啊，看看，哼哼，爸爸的膽子可真大！還有呢，（師出示圖片三）瞧啊，他一跳可以飛過月亮，你看啊，同學(xué)們，爸爸跨上去的樣子月亮在哪兒呢？（生：下面）爸爸飛過月亮了沒有？（生：飛過了）師：是啊，我爸爸真有能耐，膽子更大，竟然敢跟月亮比……（請一生回答：高低）恩，還有呢，師出示圖片四：他呀“還會走鋼索，而且不會掉下來”師：你覺得爸爸怎么樣？（生：我覺得爸爸真厲害；真勇敢）師：是啊，你看看，走鋼索可沒有一些安全的措施，就在上面走啊，雖然很危險，但是他還是在堅持的向前走，同學(xué)們，你們說爸爸的膽子大不大？（生：大）師：還有呢……（ppt出示圖五：請一生讀出來：“他敢和巨人摔跤”）哎呦，看看這巨人，形容形容他吧。布朗說的一模一樣，太棒了，快，我們來讀讀吧）師：我爸爸真能吃呀，吃的像馬一樣多，還有呢（ppt出示圖八）你們看看這個該怎么說……（用“爸爸像_______”的句式來說）生1：爸爸像魚一樣在水里自由自在的游來游去。看看，同學(xué)們真厲害，都跟我們作者想到一塊兒去了。這里有個詞語他叫“哈哈”大笑，現(xiàn)在我就發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在做鬼臉了。狼先生很餓，他非常非常餓。趕緊把這籃子吃的東西給你奶奶送去，她生病了?！逼杖R墩兒的媽媽說。狼先生從地上爬起來，然后去追普萊墩兒。狡猾狼術(shù)第一招：古老的“香蕉皮”計策。狼先生偷偷地溜到窗戶旁邊，然后他聽到了下面這段話...“奶奶，你的眼睛好大呀！”普萊墩兒說?！艾F(xiàn)在，讓我想想。我扔一只手套給他，它吃了我的手套，才放了我的書包。我不得不爬到樹上，等他走開。”“這附近的小河哪里有什么巨浪會把人沖到橋下去！這次，我要把你關(guān)在教室里罰寫五百遍：“我不可以說小河里有巨浪的謊，也不可以弄濕衣服。不過，約瑟漸漸長大了，奇妙的毯子也變得老舊了。有一天，媽媽對他說：“約瑟，看看你的外套，縮水了，變小了，一點兒也不合身，真該把它丟了！”約瑟說：“爺爺一定有辦法?！班?..”爺爺拿起剪刀開始喀吱喀吱地剪再用針飛快地縫進、縫出、縫進、縫出。約瑟收集的小石頭，就用這塊奇妙的手帕包得好好的。有一天，媽媽對他說：”約瑟，你的紐扣呢？”約瑟一看，紐扣不見了！他找遍了所有的地方，就是找不到紐扣。這座小房子蓋得很好，她非常堅固也非常漂亮。小房子對城市很好奇，她很想知道住在那兒會怎樣。她看著人們收割莊稼、采摘蘋果。不久來了一群測量員，他們在小房子面前測量了一條路線。公路越來越多，把鄉(xiāng)村田園分割成一塊一塊的。不久，有軌電車在小房子門前開來開去。她看不到，卻能感覺到、聽到它。夜里她經(jīng)常夢見鄉(xiāng)下，那開滿雛菊的田野，還有蘋果樹，在月亮下跳著舞?！彼麄儼l(fā)現(xiàn)她就是那個小房子，于是他們?nèi)フ野峒夜究纯葱》孔邮遣皇沁€能搬。他們走啊、走啊，可似乎就是找不到特別合適的地方。當小房子在這片新地方安頓下來時，她高興地笑了。賽娜鼠—《一首歌》 簡介87．繪本《不是我的錯》 簡介88．繪本《我叫皮皮菲莉比》 簡介89．繪本《七天成為小特工》 簡介90．繪本《少年與果子貍》簡介及書評91．繪本《魯冰花仙子》92．繪本《老鼠娶新娘》93．繪本《四點半》介紹及書評94．繪本《愛倫 坡 黑貓》簡介95．繪本《月亮先生》簡介96．繪本《從前有一只老鼠》簡介97．繪本《老人和貓》簡介98．繪本《團圓》簡介99．繪本《下雪了》簡介100．繪本《我的兔子朋友》（美）