【正文】 成分在語(yǔ)義上指向哪兒，或者說(shuō)同哪個(gè)或哪些成分發(fā)生語(yǔ)義聯(lián)系。六、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）。（）32.“熟”有“成熟”“熟悉”“程度深”等多個(gè)義項(xiàng)，這體現(xiàn)了詞義的模糊性。() ，“后高圓唇元音”是()A.[a]B.[e]C.[i] D.[u] ，最初的字符都是() 4.“他在看書(shū)”中“書(shū)”可以換成“電影”“球賽”，“書(shū)”和“電影”“球賽”之間的關(guān)系是() ()—6歲 —8歲—10歲 —13歲 6.“瑞雪兆豐年”“背靠大樹(shù)好乘涼”屬于() “女國(guó)音”現(xiàn)象的主要社會(huì)因素是() ，一個(gè)民族的全部或部分成員放棄使用本民族語(yǔ)言而改說(shuō)另一民族的語(yǔ)言，這種現(xiàn)象叫() () () ，屬于派生詞的是() () () ，屬于意譯詞的是() () ，表達(dá)動(dòng)作與工具關(guān)系的是() 17，“他給我一本書(shū)”中，充當(dāng)受事語(yǔ)義角色的是() ，屬于主動(dòng)發(fā)音器官的是() ，英語(yǔ)中的“right”和“write”是一組() 、意大利語(yǔ)、古梵語(yǔ)都來(lái)自于() 二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。從句子的功能來(lái)看，我們又可以把它分成陳述句、和五類(lèi)。A．調(diào)整高校學(xué)科失衡問(wèn)題 B．發(fā)揮政府宏觀調(diào)控作用C．引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立理性擇業(yè)觀 D．統(tǒng)一用人單位的選人政策10．對(duì)于材料三中的“大學(xué)生身價(jià)等同于農(nóng)民工”這句話(huà)，以下說(shuō)法合理的是（）。6．根據(jù)材料一判斷，2010年我國(guó)勞動(dòng)力的總體供求狀況為（）。2008年4月,智聯(lián)招聘對(duì)職場(chǎng)新人展開(kāi)了起薪特別調(diào)查。2006年全國(guó)勞動(dòng)力供給增量中，約有60％是農(nóng)村新增勞動(dòng)力，其中絕大部分需要到城鎮(zhèn)尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。A．大力加強(qiáng)社會(huì)公德教育B．深入開(kāi)展各種形式的公德實(shí)踐活動(dòng)C．積極營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，形成正確的社會(huì)輿論D．建立和健全相應(yīng)的監(jiān)督體系和法律體系(二)材料一：中國(guó)有近13億人口，是世界上人口最多的國(guó)家，解決就業(yè)問(wèn)題任務(wù)繁重、艱巨、緊迫。A．是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則B．涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系C．以“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容D．是整個(gè)社會(huì)道德體系的基礎(chǔ)2．上述材料反映的現(xiàn)象說(shuō)明（）。某市公交公司無(wú)人售票公共汽車(chē)3年間收到的殘幣假鈔竟高達(dá)50萬(wàn)元。A．3年（含）以下期限的合同為短期合同B．3年（不含）以上期限的合同為中期合同C．至工作人員退休的合同為長(zhǎng)期合同D．以完成一定工作為期限的合同為項(xiàng)目合同13．下列人員中（）可以由委任產(chǎn)生。A．地位平等B．意思自由C．平等協(xié)商D．等價(jià)有償8．行政訴訟案件移送必須具備的條件有哪些？（）A．移送法院已受理此案B．案件不屬于移送法院管轄C．接受移送的法院對(duì)該案有管轄權(quán)D．上級(jí)人民法院批準(zhǔn)9．下列屬于國(guó)務(wù)院職權(quán)的是（）。A．既是一種行政手段，又是一種經(jīng)濟(jì)手段，還是一種法律手段B．要體現(xiàn)出黨的路線(xiàn)、方針和政策C．具有客觀性、戰(zhàn)略性和政策性等特點(diǎn)D．由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)批準(zhǔn)通過(guò)，指令性計(jì)劃具有約束力4．某建筑公司完成天山房地產(chǎn)公司的建筑工程，經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)工程質(zhì)量存在問(wèn)題，后經(jīng)查導(dǎo)致該問(wèn)題出現(xiàn)的原因是該建筑公司使用了不合格的建筑材料。A．3月24日B．3月38日C．3月30日D．3月31日二、多項(xiàng)選擇題(下列各題的選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)把所選答案的字母序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。A．總則——分則——附則——罰則B．罰則——附則——分則——總則C．總則——分則——罰則——附則D．附則——罰則——分則——總則37．經(jīng)辦人在公文處理單上對(duì)公文承辦的情況和結(jié)果作簡(jiǎn)要說(shuō)明，稱(chēng)之為（）。A．考任制B．選任制C．委任制D．聘任制33．科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容或基本要求是()。A．一國(guó)兩制B．統(tǒng)一的多民族C．復(fù)合制D．單一制29．行政方法是為實(shí)現(xiàn)行政管理目標(biāo)而采取的各種方式、手段和技巧的總稱(chēng)，行政方法中的行政手段和法律手段共有的特點(diǎn)是（）。A．市轄區(qū)人民政府的派出機(jī)關(guān)B．縣、自治縣人民政府的派出機(jī)關(guān)C．不設(shè)區(qū)的市人民政府的派出機(jī)關(guān)D．自治州人民政府的派出機(jī)關(guān)25．上級(jí)人民法院()下級(jí)人民法院的審判工作。A．國(guó)家主席B．全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)C．總理D．副總理21．與簡(jiǎn)單之債對(duì)應(yīng)的是()。A．全國(guó)人大常委會(huì)有權(quán)撤銷(xiāo)與法律相抵觸的行政法規(guī)B．國(guó)務(wù)院有權(quán)改變或撤銷(xiāo)不適當(dāng)?shù)牟块T(mén)規(guī)章和地方政府規(guī)章C．地方人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)有權(quán)改變或撤銷(xiāo)本級(jí)人民政府不適當(dāng)?shù)囊?guī)章D．省、自治區(qū)的人民政府有權(quán)改變或撤銷(xiāo)下一級(jí)人民政府制定的不適當(dāng)?shù)囊?guī)章17．關(guān)漢卿的代表作是()。A．生產(chǎn)力水平低且具有多層次、不平衡的特點(diǎn)B．我國(guó)處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段C．我國(guó)已是社會(huì)主義社會(huì)D．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制還不完善13．衡量社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的標(biāo)志是()。A．固定資本、流動(dòng)資本、貨幣資本B．貨幣資本、生產(chǎn)資本、商品資本C．商品資本、商業(yè)資本、借貸資本D．不變資本、可變資本、生產(chǎn)資本9．下列選項(xiàng)中不屬于侵犯他人隱私權(quán)的行為是（）。A．單位利益B．人民利益C．社會(huì)公益D．組織利益5．王某為某機(jī)關(guān)宣傳處干事，申請(qǐng)辭職時(shí)未獲批準(zhǔn)，王某不服，則其可以在知道該人事處理之日起（）內(nèi)向上一級(jí)機(jī)關(guān)提出申訴。每題1分，共40分)1．2008年5月23日，胡錦濤同來(lái)華訪問(wèn)的俄羅斯總統(tǒng)梅德韋杰夫舉行會(huì)談，兩國(guó)元首高度評(píng)價(jià)中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系的建立和發(fā)展，一致同意繼往開(kāi)來(lái)，共同努力，推動(dòng)中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系更好地向前發(fā)展，會(huì)談后兩國(guó)元首簽署了（）。A．《關(guān)于世紀(jì)之交的中俄關(guān)系聲明》B．《中俄睦鄰友好條約》C．《中華人民共和國(guó)和俄羅斯聯(lián)邦關(guān)于重大國(guó)際問(wèn)題的聯(lián)合聲明》D．《中俄關(guān)于21世紀(jì)的聯(lián)合聲明》2．下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A．15日B．20日C．30日D．60日6．關(guān)于行政許可的理解，下列說(shuō)法不正確的是（）。A．非法收集他人的個(gè)人信息B．偷看某人的病歷C．為緝拿罪犯，公安局公布犯罪分子的自然情況D．非法窺視他人私生活10．下列情況中，不屬于職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造的是（）。A．勞動(dòng)資料B．生產(chǎn)工具C．勞動(dòng)對(duì)象D．生產(chǎn)資料14．以“決定”、“命令”、“指示”等形式制定行政規(guī)章的部門(mén)是（）。A．《牡丹亭》B．《西廂記》C．《竇娥冤》D．《桃花扇》18．立法監(jiān)督機(jī)關(guān)的監(jiān)督是()。A．復(fù)雜之債B．連帶之債C．種類(lèi)之債D．選擇之債22．海關(guān)總署屬于國(guó)務(wù)院的（）。A．領(lǐng)導(dǎo)B．監(jiān)督C．組織D．管理26．法所具有的規(guī)定人們的行為模式，指導(dǎo)人們行為的性質(zhì)的功能是指（）。A．時(shí)效性B．無(wú)償性C．垂直性D．強(qiáng)制性30．根據(jù)憲法規(guī)定，鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)每屆任期()。A．協(xié)調(diào)發(fā)展B．統(tǒng)籌兼顧C(jī)．“五個(gè)統(tǒng)籌”D．“三個(gè)代表”34．對(duì)某縣公安局所轄的鄉(xiāng)派出所的具體行政行為不服申請(qǐng)的復(fù)議，由()管轄。A．注辦B．?dāng)M辦C．批辦D．承辦38．我國(guó)《第十一個(gè)五年規(guī)劃》的最鮮明的特點(diǎn)是堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，制定和實(shí)施該計(jì)劃，要始終把握好的一個(gè)重大原則是（）。每題1分，共15分)1．下列各項(xiàng)個(gè)人所得，應(yīng)納個(gè)人所得稅的是（）。對(duì)該質(zhì)量存在問(wèn)題的建筑工程應(yīng)用下列哪些法律調(diào)整？（）A．《合同法》B．《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》C．《產(chǎn)品質(zhì)量法》D．《建筑法》5．下列案件中屬于共同地域管轄的有（）。A．制定行政法規(guī)B．決定個(gè)別省、自治區(qū)、直轄市的戒嚴(yán)C．向全國(guó)人大或全國(guó)人大常委會(huì)提出議案D．行政人員的任免、獎(jiǎng)懲權(quán)10．公文質(zhì)量在思想內(nèi)容上應(yīng)該做到（）。A．市長(zhǎng)B．審計(jì)局局長(zhǎng)C．省長(zhǎng)D．國(guó)務(wù)院各部副部長(zhǎng)14．下列句子充分體現(xiàn)“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”的含義的是（）。一孕婦在參加公務(wù)員錄用考試后上了專(zhuān)門(mén)接送考生的大客車(chē)，全車(chē)考生沒(méi)有一個(gè)人給她讓座。A．部分公眾缺乏基本的公德意識(shí)B．一些公眾了解相應(yīng)的公德規(guī)范，但在實(shí)踐中卻不作為C．對(duì)違反社會(huì)公德的現(xiàn)象和行為，沒(méi)有形成人人譴責(zé)的輿論氛圍D．現(xiàn)行的行政和法律措施，助長(zhǎng)了公德缺失現(xiàn)象的滋生與蔓延3．材料反映了部分公眾在社會(huì)公德方面“知”、“行”脫節(jié)，其主要原因是（）。據(jù)估計(jì)，到2010年，全國(guó)勞動(dòng)力總量將達(dá)到8．3億人，城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力供給5000萬(wàn)人，而勞動(dòng)力就業(yè)需求崗位只能新增4000萬(wàn)個(gè)。同時(shí)，高校畢業(yè)生依然面臨結(jié)構(gòu)性就業(yè)難題。在為期兩周的調(diào)查中,共有8000余人參與。A．供大于求約1700萬(wàn)人 B．供大于求約1000萬(wàn)人C．供大于求約2000萬(wàn)人 D．供大于求約1400萬(wàn)人7．解決我國(guó)就業(yè)難題的主要途徑有（）。A．它從一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)緊張的狀況B．它反映了當(dāng)前大學(xué)生的起薪比較低C．它是一種夸張的說(shuō)法，起薪高低并不是反映個(gè)人社會(huì)作用大小的唯一因素D．既然大學(xué)生起薪等同于農(nóng)民工，因此讀大學(xué)沒(méi)有必要2011年公共基礎(chǔ)知識(shí)(1)答案參考答案及解析一、單項(xiàng)選擇題1．C2．C3．B4．C5．C6．D7．B8．B9．C10．D11．C12．B13．B14．B15．D16．C17．C18．C19．C20．C21．D22．B23．B24．B25．B26．C27．B28．D29．D30．C31．D32．B33．C34．B35．C36．C37．A38．A39．D40．D二、多項(xiàng)選擇題1．BC2．ACD3．ABCD4．ACD5．ABC6．BD7．AC10．ACD11．ABD12．ABCD13．BD14．ACD15．ABCD四、閱讀分析題（一）1．ABCD2．ABC3．BC4．ACD5．ABCD（二）6．B7．CD8．C9．ABC10．ABC8．ABC9．ACD第二篇：2014年1月全國(guó)高等教育自學(xué)考試2014年1月全國(guó)高等教育自學(xué)考試福建省現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究試卷一． 填空題（每空1分，共10分）,不能單獨(dú)成句的語(yǔ)素叫做。二．詞性判別題（共15分）．舉例題（共30分）四．分析題（共30分）（復(fù)合詞應(yīng)指出其結(jié)構(gòu)關(guān)系類(lèi)型）老虎 漸漸 熱愛(ài) 面熟 安慰扭轉(zhuǎn) 改革 理事 民主 晚會(huì)五月下旬 五月開(kāi)學(xué) 福州廈門(mén) 福州鼓樓 獲得成功買(mǎi)得很貴 程度參差不齊 說(shuō)不出來(lái) 一封信 看熱鬧昆明最有名的三種花研究后答復(fù)肩并肩地向河邊走去這個(gè)動(dòng)物園的猩猩會(huì)騎摩托車(chē)他們吃的是白生生的大米飯五．問(wèn)答題（共15分）32.“好書(shū)”、“好漂亮”的兩個(gè)“好”有什么不同？33.“大家”、“大伙兒”有什么區(qū)別？34.“站起來(lái)”、“笑起來(lái)”的兩個(gè)“起來(lái)”意義有什么不同？35.“哪個(gè)孩子”和“哪個(gè)的孩子”有什么不同？“寫(xiě)不好”和“寫(xiě)得不好”的區(qū)別。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。（）。第一部分 選擇題一、單項(xiàng)選擇題1．關(guān)于“語(yǔ)言”的定義，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是 BA．語(yǔ)言是一種社會(huì)現(xiàn)象 B．語(yǔ)言就是人們說(shuō)出來(lái)的話(huà) C．語(yǔ)言的客觀存在形式首先是有聲的口頭語(yǔ)言 D．語(yǔ)言是一個(gè)符號(hào)系統(tǒng)2．關(guān)于“言語(yǔ)活動(dòng)”、“語(yǔ)言”和“言語(yǔ)”三者之間的關(guān)系，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是 CA．“語(yǔ)言”等于“言語(yǔ)活動(dòng)”減去“言語(yǔ)” B．“語(yǔ)言”是主要的，而“言語(yǔ)”是次要的 C．“言語(yǔ)”是“言語(yǔ)活動(dòng)”中的社會(huì)部分 D．“語(yǔ)言”是從“言語(yǔ)活動(dòng)”抽象出來(lái)的一個(gè)均質(zhì)的系統(tǒng)3．索緒爾創(chuàng)立的語(yǔ)言學(xué)可以稱(chēng)為 CA．傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué) B．歷史比較語(yǔ)言學(xué) C．結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué) D．社會(huì)語(yǔ)言學(xué)4．從音質(zhì)角度劃分出來(lái)的最小語(yǔ)音單位是 BA．音渡 B．音素 C．音位 D． 音節(jié)5．[p‘]的發(fā)音特征是 AA．雙唇送氣清塞音 B．雙唇不送氣清塞音 C．舌尖前送氣清塞音 D．舌尖前不送氣清塞音6．下列各項(xiàng)中，都是不圓唇元音的一組是 DA． [i，u] B． [e，o] C． [A，y] D． [?，a]7．說(shuō)話(huà)人根據(jù)表達(dá)需要有意識(shí)地加上去的句重音是 DA．節(jié)律重音 B．語(yǔ)法重音 C．固定重音 D．強(qiáng)調(diào)重音8．下列關(guān)于語(yǔ)匯的表述中，正確的一項(xiàng)是 DA．語(yǔ)匯是有意義的能獨(dú)立使用的語(yǔ)言單位 B．語(yǔ)匯是最小的有意義的語(yǔ)言單位 C．語(yǔ)匯是固定詞組和熟語(yǔ)的總匯 D．語(yǔ)匯是一種語(yǔ)言中詞和語(yǔ)的總和9．從詞的構(gòu)造方式看，漢語(yǔ)“健兒”一詞屬于 C B．派生詞 C．復(fù)合詞 D．簡(jiǎn)縮詞10．下列各個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)中的“子”是詞根語(yǔ)素的是 CA．籠子 B．鴿子 C．瓜子 D．日子11．下列關(guān)于語(yǔ)法的表述中，不正確的一項(xiàng)是 CA．語(yǔ)法是關(guān)于詞的構(gòu)成變化和詞構(gòu)成詞組和句子的規(guī)則 B．語(yǔ)法是說(shuō)本族語(yǔ)的人的直覺(jué)知識(shí)和約定習(xí)慣 、語(yǔ)匯等要素互不相關(guān)的規(guī)則 D．語(yǔ)法是與語(yǔ)音、語(yǔ)匯等相比變化較慢的現(xiàn)象12．在“這些書(shū)我看過(guò)了”這個(gè)語(yǔ)言片段中，“這些書(shū)”和“我看過(guò)了”的性質(zhì)是 AA．既是成分也是組合 B．是成分，不是組合 C．是組合，不是成分 D．不是成分也不是組合13．下列關(guān)于詞義模糊性的表述中，正確的一項(xiàng)是 AA．詞義所指范圍邊緣區(qū)域模糊，中心區(qū)域明確 B．詞義所指范圍邊緣區(qū)域明確，中心區(qū)域模糊 C．詞義所指范圍邊緣區(qū)域、中心區(qū)域都模糊 D．詞義所指范圍邊緣區(qū)域可能模糊14．“哈巴狗”和“獅子狗”指的是同一種狗，二者在詞義上的主要差別是 CA．理性意義不同 B．語(yǔ)體色彩不同 C．形象色彩不同 D．語(yǔ)氣意義不同15．下列各項(xiàng)中，含有降級(jí)述謂結(jié)構(gòu)的是 CA．他申請(qǐng)去北京進(jìn)修 B．你去請(qǐng)他比較好 C．他取下了掛在墻上的地圖 D．他害怕老師批評(píng)他16．下列各項(xiàng)中，甲和乙之間是預(yù)設(shè)關(guān)系的是 BA．(甲)他有一件西服——(乙)他有一件衣服 B．(甲)他的西服破了——(乙)他有一件西服 C．(甲)那個(gè)學(xué)生借給他一本《紅樓夢(mèng)》——(乙)那個(gè)人借給他一本《紅樓夢(mèng)》 D．(甲)那個(gè)學(xué)生借給他一本《紅樓夢(mèng)》——(乙)那個(gè)學(xué)生借給他一本書(shū)17．1956年我國(guó)推行漢字簡(jiǎn)化