南夏教育在線-中國高等教育儲干培養(yǎng)計劃解析-水土保持與荒漠化防治5篇-wenkub
2024-10-13 12 本頁面
【正文】 科第二學士學位教育西南林業(yè)大學 遼寧工程技術(shù)大學 黑龍江大學 山西農(nóng)業(yè)大學黑龍江八一農(nóng)墾大學相關(guān)資格考試注冊土木工程師（水利水電工程）按水利水電工程規(guī)劃、水工結(jié)構(gòu)、水利水電工程地質(zhì)、水利水電工程移民、水利水電工程水土保持等五個專業(yè)方向。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求本專業(yè)要求學生具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基礎(chǔ)知識，通過水土保持與荒漠化防治方面的基本理論、基本知識和基本技能方面的培養(yǎng)，掌握水土保持規(guī)劃、設(shè)計、施工、監(jiān)測、管理、方案編制、概預(yù)算編制、預(yù)防、監(jiān)督等方面的基本理論、知識和技能。畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識和能力1．掌握水土流失與土地荒漠化的基本規(guī)律、基本知識； 2．掌握流域治理與荒漠化防治的規(guī)劃設(shè)計方法和技術(shù)；3．具有應(yīng)用生物與工程等綜合措施防治水土流失與荒漠化的技能；4．掌握水土流失與荒漠化的監(jiān)測、預(yù)防、監(jiān)督、評價的基本理論和技能，能完成開發(fā)建設(shè)項目水土保持方案編制和概預(yù)算編制工作；5．了解水土保持與荒漠化防治的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動態(tài)；6．熟悉水土保持與荒漠化防治的方針、政策和法規(guī)；7．掌握文獻檢索、資料查詢的基該方法，具有一定流域治理、荒漠化防治、林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)的科學研究和實際工作能力。報考條件(一)基本條件凡中華人民共和國公民，遵守國家法律、法規(guī)，恪守職業(yè)道德，并具備相應(yīng)專業(yè)教育和職業(yè)實踐條件者，均可申請參加注冊土木工程師（水利水電工程）資格考試。（三）基礎(chǔ)考試合格，并具備下列條件之一的，可申請參加專業(yè)考試：1．取得本專業(yè)博士學位后，累計從事水利水電工程勘察、設(shè)計工作滿2年；或取得相近專業(yè)博士學位后，累計從事水利水電工程勘察、設(shè)計工作滿3年。5．取得本專業(yè)大學專科學歷后，累計從事水利水電工程勘察、設(shè)計工作滿6年；或取得相近專業(yè)大學專科學歷后，累計從事水利水電工程勘察、設(shè)計工作滿7年。主要課程：森林生態(tài)學、測量與遙感技術(shù)、工程力學、土壤學、水力學、土壤侵蝕原理、水文與水資源學、工程制圖、水土保持工程學、林業(yè)生態(tài)工程學、流域管理學、荒漠化防治工程學、牧草與草場管理學、水土流失與荒漠化監(jiān)測等。而“荒漠化防治”這一塊就業(yè)對口的單位很少，主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。專業(yè)技能、物理、力學基礎(chǔ)和計算機應(yīng)用技術(shù)；，能運用12門外語閱讀本專業(yè)的參考文獻。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括教學實習、生產(chǎn)實習、課程設(shè)計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)、科研訓練、生產(chǎn)勞動、社會實踐等，般安排2528周。近十年畢業(yè)生除極少數(shù)從事漁政、遠洋漁業(yè)外，部分讀研深造或跨學科深造，大多從事其他行業(yè)。[1] 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)學生具有從事衛(wèi)生檢驗、檢疫、環(huán)境監(jiān)測、臨床醫(yī)學檢驗的基本理論、知識和技能。醫(yī)院檢驗科及營養(yǎng)科，從事生物材料檢驗與食品的生化、病毒和細菌學檢驗。技術(shù)監(jiān)督局、藥檢所從事檢驗工作。四、專業(yè)教學進程表學期序號課程名稱 2 五 3 4 5 6 1 2 六 3 4 5 1 七 2 3 4 合計 分析化學分子生物學檢驗儀器分析與衛(wèi)生化學衛(wèi)生學寄生蟲學空氣衛(wèi)生理化檢驗水質(zhì)衛(wèi)生理化檢驗衛(wèi)生法規(guī)衛(wèi)生微生物及檢驗免疫學與臨床免疫檢驗食品衛(wèi)生理化檢驗生物材料檢驗衛(wèi)生統(tǒng)計學臨床血液與檢驗技術(shù)考核方式試試試試查試試查試試試試查試學分3 6 3 4 1 1 5 4 5學 時 數(shù)總計54 98 54 68 18 62 62 20 80 68 76 40 26 80 15 860理論36 50 34 48 14 30 30 20 40 48 32 24 26 40實踐18 48 20 20 4 32 32 0 40 20 44 16 0 40生物化學與臨床生化檢驗試課程門數(shù)總學分數(shù)總學時數(shù)相近專業(yè)預(yù)防醫(yī)學（100201）、臨床醫(yī)學（100301）、基礎(chǔ)醫(yī)學（100101）和分析化學(070302)等。不同地區(qū)和民族都有相應(yīng)的一些醫(yī)學體系，宗旨和目的不盡相同。臨床醫(yī)學包括： 臨床診斷學、實驗診斷學、影像診斷學、放射診斷學、超聲診斷學、核醫(yī)診斷學、臨床治療學、職能治療學、化學治療學、生物治療學、血液治療學、組織器官治療學、飲食治療學、物理治療學、語言治療學、心理治療學、內(nèi)科學、外科學、泌尿科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、老年醫(yī)學、眼科學、耳鼻喉科學、口腔醫(yī)學、傳染病學、皮膚醫(yī)學、神經(jīng)醫(yī)學、精神病學、腫瘤醫(yī)學、急診醫(yī)學、麻醉學、護理學家庭醫(yī)學、性醫(yī)學、臨終關(guān)懷學、康復醫(yī)學、保健醫(yī)學、聽力學。（三）考試科目設(shè)置：初、中級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試設(shè)置“基礎(chǔ)知識”、“相關(guān)專業(yè)知識”、“專業(yè)知識”、“專業(yè)實踐能力”等4個科目。該證書在全國范圍內(nèi)有效。培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習農(nóng)業(yè)資源的管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、農(nóng)產(chǎn)品檢測及食品質(zhì)量管理、農(nóng)業(yè)生態(tài)、資源信息技術(shù)等方面的基本理論和基本知識，受到農(nóng)業(yè)資源調(diào)查與規(guī)劃、土壤肥力和植物營養(yǎng)與施肥技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與評價、生態(tài)效益分析、氣象觀測、計算機技術(shù)等方面的基本訓練，具有農(nóng)業(yè)資源高效和可持續(xù)利用、對農(nóng)業(yè)資源和環(huán)境進行信息化管理等方面的基本能力。主要實踐性教
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