十佳少年標兵-wenkub
2024-10-13 12 本頁面
【正文】 習情況方面，在期末考試中,我的總分成績排名班級前列，在每學期的獎學金評選中，我都榮獲了獎學金，但是這已成為歷史，未來更多的榮譽還要加倍努力去爭取。作為當代大學生，只有扎實的專業(yè)知識是不夠的，只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能全方位培養(yǎng)個人綜合素質(zhì)。第二篇：十佳標兵 副本“十佳學習標兵”申請書尊敬的領(lǐng)導：你們好，我是XX系XX班的學生，我叫XXX。不僅這樣，她還發(fā)揚學生干部的優(yōu)良品質(zhì)，主動幫助學習上有困難的同學，為他們排憂解難。當時班里有的同學就說她傻，認為其它同學都不知道還剩有錢，可以不再退還。她撿起一看，原來是個錢包，而且里面的現(xiàn)金數(shù)目不少，一共110元。平時，她誠實善良、文明守紀、助人為樂，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的品學兼優(yōu)的誠實的學生。第一篇：十佳少年標兵十佳少年標兵叢玉昕是臥虎小學一年級的一名女學生。她拾金不昧的事跡就已不計其數(shù)。她從小沒有親手抓過這么多錢，這時也沒有哪個人在她的身旁，如果她據(jù)為已有，也沒有誰知道，可她二話沒說，拿著錢包就跑去找班主任，并把拾來的錢如數(shù)交給班主任處理。但她卻說：“錢是同學們的。一次該班一個女同學因病無法參加正常的學習，以至于學習跟不上，她自告奮勇，利用休息時間給該同學輔導功課，記得有一次她家里有事，但她依然去給同學補課，她說：“答應(yīng)了的事，就一定要做到。當我從老師那得知學院為了激勵先進，突出特色，特設(shè)置該殊榮，我決定提出申請，我知道想要成為一名學習標兵，需要各方面全面發(fā)展，不僅要具有“四有”，更應(yīng)該在學習和生活中起帶頭作用，為此我不斷的激勵自己，不斷的嚴格要求自己。十大學習標兵評選活動對于我來說是一件極其有意義的事情,我相信我有資格當選“十佳學習標兵”，如果我能夠當選，我相信我能夠作出表率作用，并且我也能繼續(xù)激勵自己以身作則，樹立自律的好榜樣。當然，這些榮譽并不是單靠我一人的努力就可以獲得的，我還要衷心感謝輔導我的老師和幫助我的同學，還有在背后默默關(guān)懷我的父母親，因為沒有他們，我根本沒有可能取得這樣的成績。學會寬容與包容。去了解這個社會。在大學，最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。學會自制、學會自律。古人云：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。此致敬禮XX系XX班XXX2010年12月8日第三篇：十佳少年材料我為“紅領(lǐng)巾”添光彩——平川區(qū)育才小學“十佳少年”事跡材料 XXX我叫XXX，今年十一歲，是平川區(qū)育才小學六年級一班的學生。無論是在學校還是在校外，我時刻嚴格要求自己，在同學們面前以身作則，全心全意為班集體服務(wù)，經(jīng)常為班上做一些力所能及的事，還及時糾正同學們的不良習慣，使我班樹立了良好的風氣，得到了校領(lǐng)導的好評。不但在
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