【總結(jié)】富安中學(xué)初三畢業(yè)復(fù)習(xí)《小石潭記》選擇題訓(xùn)練姓名:_____________班別:___________閱讀《小石潭記》,完成下列選擇題訓(xùn)練從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影
2024-11-15 11:39
【總結(jié)】26《小石潭記》編號(hào)51、52【學(xué)習(xí)目標(biāo)】使用人:,用鮮明生動(dòng)的語言寫景狀物的方法。2.體會(huì)本文融情于景,借景抒情的藝術(shù)特色。3.了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“為”在文中的用法?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】
2024-12-09 03:23
【總結(jié)】我不是懦夫(節(jié)選)王嘉鵬①一天晚上,我像往常一樣推著步行器一點(diǎn)點(diǎn)向前挪動(dòng)。哥哥要求我目視前方,腳踩在地板中央的直線上。可我的腳不聽使喚,一邁步就不由自主地向兩邊甩去。哥哥毫不留情地把我抱回原位,重新開始,折騰到十點(diǎn)半,才走了半圈。病人們都已回病房休息,只剩下我一個(gè)人在空蕩蕩的大廳里怪模怪樣的練習(xí)走路。②“站??!”空寂的大廳里響起哥哥低沉有力的聲音。我停下
2024-11-15 20:20
【總結(jié)】《陳毅市長》同步練習(xí)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類練習(xí),可用于課前)1、給黑體字注音少頃()請(qǐng)?zhí)ǎ┡遥ǎ┑囊宦曢]門羹()咋()辦駑()鈍撳()鈕思路解析:此題主要幫助掌握文中出現(xiàn)的生字。答案:q
2024-11-15 17:07
【總結(jié)】《與朱元思書》,《小石潭記》是人教版八年級(jí)語文下冊(cè)第五(六)單元中的第一篇文言文。下面是課文教學(xué)設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)理念。一、教材分析:本單元是文言文教學(xué)單元,所選的課文都是歷來傳誦的名家名篇,其中《與朱元思書》是一篇描寫山水景物的精品,對(duì)學(xué)生欣賞寫景類古詩文起著承前起后的作用,尤其對(duì)學(xué)習(xí)本冊(cè)教材的第六單元中的幾篇描寫山水類的美文更具有指導(dǎo)的作用,吳均的這篇經(jīng)典駢文
2024-12-05 02:37
【總結(jié)】 部編八年級(jí)語文下冊(cè)《小石潭記》同步測試及答案解析 一、字詞書寫 1.給下列加點(diǎn)的字注音。 篁竹(_____)清冽(_____)坻(_____)嵁(_____) 怡然(_____)俶爾(__...
2025-04-05 03:53
【總結(jié)】八年級(jí)語文(下)講學(xué)稿課題:?小石潭記?時(shí)間:2021年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解作者、作品常識(shí);熟練的誦讀課文,掌握重點(diǎn)字詞解釋和重點(diǎn)句的翻譯,初步背誦課文。
2024-12-08 08:40
【總結(jié)】柳宗元柳宗元(773~819)唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家。字子厚,唐代河?xùn)|(今山西省永濟(jì)市)人,代宗大歷八年(773年)出生于京城長安,貞元九年(793)中進(jìn)士,憲宗元和十四年(819年)客死于柳州,享年不到50歲。因?yàn)樗呛訓(xùn)|人,世稱柳河?xùn)|。又因官終柳州刺史,又稱柳柳州。唐宋八大家之一,與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運(yùn)動(dòng),并稱韓柳。著有《
2024-12-08 12:01
【總結(jié)】《墨池記》同步練習(xí)作者:加入日期:06-12-09墨池記第一部分:1、給下列加點(diǎn)字注音:洼然()徜徉()肆恣()楹間()不可強(qiáng)仕()羲之()2、《墨池記》作者,是唐宋散文八大家之一。3、“記”在宋代是一種的說理散文,
2024-12-05 06:00
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1.給加點(diǎn)的字注音篁.()竹卷.()石底以出為坻.()()佁.然不動(dòng)寂寥.()無人翕.()忽幽邃.()犬牙差.()互2.填空①《小
2024-12-05 16:27
【總結(jié)】教案《小石潭記》同步練習(xí) ?1、把握課文的順序; 2、品味寫景的語言; 3、體會(huì)作者的思想感情。 一、根底部分 1、以下加粗的字注音不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)() A、篁竹(huánɡ)清冽(l...
2025-01-25 06:46
【總結(jié)】《小石潭記》語文教案 《小石潭記》語文教案1內(nèi)容預(yù)覽: 《小石潭記》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1.理解識(shí)記下列文言(常見)詞語的意義或用法: 寂寥幽邃居隸(實(shí)詞)以可以為(...
2024-12-06 00:57
【總結(jié)】《母親的河》同步練習(xí)第一部分:1、解釋下列句子中的詞語。?一人嗷嗷待哺的嬰兒失去了陽光恩澤。嗷嗷待哺:?曾經(jīng)是芳草如茵的心田與河床一起變成了沙漠。芳草如茵:?母親的義務(wù)診所還是門庭若市,顧不上跟我說話。門庭若市:2、下面兩段文字是課文的開頭和結(jié)尾,你能體會(huì)出它們不同的含義嗎??無論走到哪里,我身后總跟著一條河,
2024-12-03 07:02
【總結(jié)】《小石潭記》說課稿南安金光中學(xué)尤燦迎各位評(píng)委、老師:早上好!我說課的題目是《小石潭記》,它是語文版八年級(jí)(下)第六單元中的一篇文言文。下面,我將從以下幾個(gè)方面陳述我的教學(xué)設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)理念。一、教材的地位和作用《小石潭記》是柳宗元的著名山水游記“永州八記”中的第四篇。作者從不同角度描繪了小石潭的各種景物,著意渲染它的寂寞、凄寒、幽愴的氣氛,借景抒發(fā)自己在貶
2025-08-20 17:35
【總結(jié)】《小石潭記》教案[教學(xué)目的]1.學(xué)習(xí)按照一定順序組織材料和抓住事物特征,用鮮明生動(dòng)的語言寫景狀物的方法。2.體會(huì)本文融情于景,借景抒情的藝術(shù)特色。3.了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“為”在文中的用法。[教學(xué)重點(diǎn)]背誦及體會(huì)文章寫景抒情的方法。[教學(xué)難點(diǎn)]
2024-11-18 22:18