新教師一年見習(xí)期個人工作總結(jié)-wenkub
2024-10-12 06 本頁面
【正文】 是激情，而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認識：教師，任重而道遠；成為學(xué)生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛是不行的。人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。對此，我拿出了極大的耐心新教師一年見習(xí)期個人工作總結(jié)來自范文搜，僅供學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請注明出處。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進行思想道德建設(shè)的有效陣地。在工作中注意：（1）制定切實有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實行。用長期的文化熏陶培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和健康的審美情趣。在我的鼓勵下，同學(xué)們把它寫了出來，使作文水平有了很大的提高。在校內(nèi)組織的“我心目中的好老師”征文比賽中。而是給他們將了許多課外知識。這些使我對語文教學(xué)有了新的認識。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學(xué)能力都得到很大的提高。找到理想與現(xiàn)實的切合點，快速完成從學(xué)生到教師這一社會職責(zé)的轉(zhuǎn)變。我理想要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。然而，這一切美好的想法還沒走上講臺，松江區(qū)新教師培訓(xùn)就給我敲響了警鐘。作為一名新教師，最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師。特別是上海新本資料權(quán)屬本網(wǎng)網(wǎng)放上鼠標按照提示查看本網(wǎng)網(wǎng)課程標準的培訓(xùn)，使我這個從外地來的，對上海教育不太熟悉的畢業(yè)生能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學(xué)。在徐老師的鼓勵下，進行了大膽的嘗試。我準備了妙趣橫生的甲骨文、中國古典詩詞的發(fā)展脈絡(luò)、文學(xué)四君子、三山五岳、乾隆和紀曉嵐的故事。我教的班級均以半數(shù)以上描繪了我，描繪了我的語文課。一位以往考試作文只有30分左右的同學(xué)在隨筆《恐懼》中寫到：“恐懼是一顆黑暗的種子，每當(dāng)黑夜來臨的時候便會成長出毒藤，緊緊的包裹住你的心靈”在一篇讀后感中寫到：“每個人的面前都有一千條路，即使有幾條，幾十條走不通，還有幾百條等著你。我的嘗緣***（三）作為見習(xí)班主任，積極參與了班級的日常管理，并成功的轉(zhuǎn)變?yōu)檎桨嘀魅?。并對沒有當(dāng)過班干部的同學(xué)給予指導(dǎo)。在政教處和教育指導(dǎo)老師的幫助下，在“三、八”婦女節(jié)之際召開了一節(jié)區(qū)級的，向全體新教師展示的主題隊會課《獻給媽媽的歌》。第二篇：新教師一年見習(xí)期個人工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，來到某市某區(qū)教育戰(zhàn)線已近一年的時間了，一年對于我們這些剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。認識到自己肩上的責(zé)任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準備的情況下多了一把干盡。在這里非常感謝區(qū)進修學(xué)院為新教師準備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富老師徐洪根老師的指導(dǎo)，并參加了進修學(xué)院初一語文骨干班的學(xué)習(xí)，有10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論機會。充分認識到興趣是最好的老師，我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求，講教材。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。十三、四歲的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗，寫出來都是一部很好的文章。（3）挖掘教材中的人文性，注重一種文化熏陶。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。抓住和學(xué)生們心靈溝通的周記，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題。后進生、行為偏差生、隨班就讀生是有著強大的自卑感難教育的一批。（四）在教育教學(xué)之余，積極參加各項活動。這些活動讓我開闊了視野，增長了知識，也培養(yǎng)了我積極進取，健康向上的精神風(fēng)貌。在這一年中。我理想要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。找到理想與現(xiàn)實的切合點，快速完成從學(xué)生到教師這一社會職責(zé)的轉(zhuǎn)變。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學(xué)能力都得到很大的提高。這些使我對語文教學(xué)有了新的認識。而是給他們將了許多課外知識。在校內(nèi)組織的“我心目中的好老師”征文比賽中。在我的鼓勵下，同學(xué)們把它寫了出來，使作文水平有了很大的提高。用長期的文化熏陶培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和健康的審美情趣。在工作中注意：（1）制定切實有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實行?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進行思想道德建設(shè)的有效陣地。對此，我拿出了極大的耐心。教育教學(xué)是龐雜的，需要付出大量的時間。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。然而，這一切美好的想法還沒走上講臺，松江區(qū)新教師培訓(xùn)就給我敲響了警鐘。作為一名新教師，最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能，成為一名合格的
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