20xx上學期期末幼兒園教師個人總結范文與20xx下半學期幼兒園區(qū)域活動計劃匯編-wenkub
2024-10-11 23 本頁面
【正文】 拳打腳踢，甚至躺在地上亂滾，亂叫、更是難以對付。由于我班是幼兒園年齡最小的幼兒，又是新老結合，一些新生并且又是初次離開父母，很不適應集體生活，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對較差，我每天都是在手忙腳亂中度過的。2017上學期期末幼兒園教師個人總結范文與2017下半學期幼兒園區(qū)域活動計劃匯編第 6 頁 共 6 頁2017上學期期末幼兒園教師個人總結范文快樂的是：孩子們從不愿意上幼兒園到能高興奮興上幼兒園；從家人喂著都不愿意吃飯到現(xiàn)在能自己大口大口的吃；從不會穿鞋子到自己學著穿；從不敢參加活動到爭著要在集體面前露一手……不知不覺中孩子們在托班度過了一個愉快而充實的集體生活，為此我們老師也付出了辛勤的汗水。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子，那邊已經尿褲子了；喂飯的勺子剛拿到手中，后面已經在你背后吐了起來；剛拉開一對打架的，那頭有多了兩排牙齒印……那些日子恨不得一個人掰幾瓣來用，兩只手根本不夠使喚。面對這一切我開始茫然、我束手無策、無計可施。足足鬧了一個來月，幼兒的情緒終于才穩(wěn)定下來?，F(xiàn)在幼兒能高高興興來幼兒園了。并和同伴之間漸漸熟悉了，會手拉手在一起玩玩具了，每天高高興興的來園，快快樂樂離園，孩子們的變化真大。 對特殊幼兒細心照顧。 四、家園
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