c程序設(shè)計教學(xué)大綱(電子)模版-wenkub
2024-10-11 13 本頁面
【正文】 述語言，又可用來開發(fā)系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。（7學(xué)時），結(jié)構(gòu)體數(shù)組和指向結(jié)構(gòu)體數(shù)據(jù)的指針，枚舉類型。（3學(xué)時）（包括一維數(shù)組、二維數(shù)組和字符數(shù)組）。七、實驗內(nèi)容和學(xué)時分配（34學(xué)時）（2學(xué)時）（整型、實型、字符型等），運算符和表達式。；數(shù)組的指針和指向數(shù)組的指針變量、字符串的指針和指向字符串的指針變量、函數(shù)的指針和指向函數(shù)的指針變量；指針型函數(shù)和指針數(shù)組。：用goto語句和if語句構(gòu)成循環(huán)、用while語句、dowhile語句、for語句構(gòu)成循環(huán)以及break語句和continue語句。五、學(xué)時總學(xué)時：98學(xué)時 講授學(xué)時：68學(xué)時 實驗學(xué)時：32學(xué)時學(xué)分：4 第一、二章 C簡介、算法 8學(xué)時第三章 數(shù)據(jù)類型、運算符、表達式 6學(xué)時第四章 順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計 4學(xué)時第五章 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計 4學(xué)時第六章 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計 6學(xué)時第七章 數(shù)組 8學(xué)時第八章 函數(shù) 6學(xué)時第九章 編譯預(yù)處理 3學(xué)時第十章 指針 12學(xué)時第十一章 結(jié)構(gòu)體與共用體 5學(xué)時第十二章 位運算 2學(xué)時第十三章 文件 4學(xué)時六、講授內(nèi)容、簡單的C程序介紹、C語言的編譯環(huán)境、特性，三種基本結(jié)構(gòu)、用傳統(tǒng)流程圖和NS流程圖表示算法。培養(yǎng)學(xué)生利用C語言進行程序設(shè)計的基本能力，并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)以及在可視化環(huán)境下進行面向?qū)ο蟮木幊檀蛳略鷮嵉幕A(chǔ)。主要儀器：計算機實驗方法：驗證實驗十 遞歸和數(shù)組的綜合實驗?zāi)康模哼f歸和數(shù)組的綜合練習(xí)。主要儀器：計算機實驗方法：驗證實驗八 成績排序?qū)嶒災(zāi)康模?結(jié)構(gòu)體和數(shù)組的練習(xí)。主要儀器：計算機實驗方法：驗證實驗五 漢諾塔問題實驗?zāi)康模?練習(xí)函數(shù)的遞歸調(diào)用方式實驗技能培訓(xùn)內(nèi)容：編寫遞歸函數(shù)，解決漢諾塔問題。主要儀器：計算機實驗方法：驗證實驗二 判定某年是否為閏年實驗?zāi)康模壕毩?xí)使用選擇語句實驗技能培訓(xùn)內(nèi)容：編程判定某年是否為閏年。（2）重點、難點本章的重點和難點是文件的使用。（2）重點、難點本章的重點和難點是結(jié)構(gòu)體概念及定義，結(jié)構(gòu)體變量和結(jié)構(gòu)體數(shù)組的使用，指向結(jié)構(gòu)體變量和數(shù)組的指針。第一節(jié) 宏定義第二節(jié) “文件包含”處理 第三節(jié) 條件編譯第十章 指針 8（1）教學(xué)目的、要求本章要求學(xué)生掌握指針的定義方法及各種指針的使用。（2）重點、難點本章的重點是函數(shù)的定義及嵌套和遞歸兩種調(diào)用方法，變量的各種存儲類型及使用。（2）重點、難點本章的重點和難點是四種循環(huán)語句的用法。（2）本章的重點和難點是輸入輸出函數(shù)。第一節(jié) 算法的概念 第二節(jié) 簡單算法舉例 第三節(jié) 算法的特性 第四節(jié) 怎樣表示一個算法 第五節(jié) 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的方法第三章 數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式 6學(xué)時（1）教學(xué)目的、要求本章要求學(xué)生掌握C語言的數(shù)據(jù)類型，變量的聲明和賦值，以及各種類型的運算符、表達式及其運算。（2）重點、難點本章的重點和難點是源程序的編輯、編譯、連接和執(zhí)行的過程。本課程作為計算機高級語言程序設(shè)計方面的入門語言，在專業(yè)課中占重要地位，旨在培養(yǎng)學(xué)生的編程思想，為日后學(xué)習(xí)其他高級語言打下良好的基礎(chǔ)。因此，要求學(xué)生在掌握C語言程序設(shè)計的基本概念和語法規(guī)則的同時，掌握程序設(shè)計的基本思想和基本方法，培養(yǎng)學(xué)生的程序設(shè)計能力和利用C語言解決實際問題的能力。第一節(jié) C語言出現(xiàn)的歷史背景 第二節(jié) C語言的特點 第三節(jié) 簡單的C程序介紹 第四節(jié) C程序的上機步驟第二章 程序的靈魂——算法 2學(xué)時（1）教學(xué)目的、要求本章要求學(xué)生了解算法的基本概念、特征，掌握算法的表示方法和結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的方法。（2）重點、難點本章的重點是C語言的數(shù)據(jù)類型，變量的聲明和賦值，以及各種類型的運算符、表達式及其運算。第一節(jié) C語句概述第二節(jié) 程序的三種基本結(jié)構(gòu) 第三節(jié)賦值語句第四節(jié) 數(shù)據(jù)輸入輸出的概念及在C語言中的實現(xiàn) 第五節(jié) 字符數(shù)據(jù)的輸入輸出 第六節(jié) 格式輸入與輸出 第七節(jié) 順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計舉例第五章 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計 4學(xué)時（1）教學(xué)目的、要求本章要求學(xué)生掌握選擇結(jié)構(gòu)的思想，if和switch語句的基本格式與應(yīng)用。第一節(jié) 概述 第二節(jié) goto語句以及用goto語句構(gòu)成循環(huán) 第三節(jié) while語句 第四節(jié) dowhile語句 第五節(jié) for語句 第六節(jié) 循環(huán)的嵌套 第七節(jié) 幾種循環(huán)的比較第八節(jié) break 語句和continue語句 第九節(jié) 程序舉例第七章 數(shù)組 6學(xué)時（1）教學(xué)目的、要求本章要求學(xué)生掌握一維數(shù)組、二維數(shù)組和字符數(shù)組的定義及應(yīng)用。難點是函數(shù)的嵌套和遞歸調(diào)用。（2）重點、難點本章的重點和難點是指針的定義和使用。第一節(jié) 概述第二節(jié) 定義結(jié)構(gòu)體類型變量的方法 第三節(jié) 結(jié)構(gòu)體變量的引用 第四節(jié) 結(jié)構(gòu)體變量的初始化 第五節(jié) 結(jié)構(gòu)體數(shù)組第六節(jié) 指向結(jié)構(gòu)體類型數(shù)據(jù)的指針 第七節(jié) 用指針處理鏈表
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