山西省20xx-20xx學(xué)年高二歷史上學(xué)期12月月考試題-wenkub
2022-12-11 19:26:00 本頁(yè)面
【正文】 處罰的內(nèi)容，算是獨(dú)創(chuàng)的。”材料所述王安石的措施有助于 ( ) A．杜絕高利貸盤剝 B．抑制土地兼并 C．增加政府財(cái)政收入 D．減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān) 8．王安石：“昔日貧者舉息于豪民，今之貧者舉息于官，官薄其息，而民救其乏。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大 治。此規(guī)定 的目的是 ( ) A．獎(jiǎng)勵(lì)耕織 B．重農(nóng)抑商 C．維護(hù)井田制 D．保護(hù)私有財(cái)產(chǎn) 3．據(jù)《史記 右玉一中第一學(xué)期高中新課程模塊考試試題（卷） 高二歷史 （本試卷滿分 100分，考試試題 90分鐘。商君列傳》記載，商君亡 (逃亡 )至關(guān)下，欲舍 (住宿 )客舍，客舍人不知其是商君也，曰：“商君之法，舍人無驗(yàn)者，坐之?！?(《史記”司馬光： “取利約近一倍，雖兼并之家，乘此饑謹(jǐn)取民利息，亦不至如此之重。其他如獎(jiǎng)勵(lì)軍功、發(fā)展一家一戶的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、確立等級(jí)爵位制的改革，當(dāng)初齊、楚、燕、趙、魏、韓亦各皆然。 (8分 ) (2)運(yùn)用材料二的觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)評(píng)價(jià)商鞅變法。 ” —— 《資治通鑒》 材料二 北方奄有中夏，必行漢法，可以長(zhǎng)久，故后魏 (北魏 )、遼、金歷年最多；其他不能實(shí)行漢法，皆亂亡相繼，史冊(cè)具載，昭昭可見也。 ?? 像日本人那樣自覺、大規(guī)模的文化引進(jìn)，在西方歷史中是找出不同樣的例子的。 (8分 ) 13． (2021特別是“攤丁入地”因法律上先已宣布了“滋生人丁永不加賦”從此即將舍地稅人的制度徹底廢除了。 材料二 典型的農(nóng)商并征型變法，是王安石變法。其時(shí)，市易司甚至連果實(shí)之類都自作經(jīng)營(yíng)。閱讀材料，回答問題。 因天地之力，以生天下之財(cái)；取天下之財(cái)，以供天下之費(fèi)。 B項(xiàng)符合題意，故選 B。變法后的秦國(guó)是一個(gè)典型的君主專制國(guó)家，實(shí)行的是“人治”而非“法治”，“商君之法”是為君主 專制服務(wù)的，故 A項(xiàng)不正確。 6．選 B 本題考查王安石變法的背景。其他三項(xiàng)在材料中沒有涉及，均可排除。 9．選 C 材料是對(duì)王安石變法措施中募役法的評(píng)價(jià)，“以錢代役”，保證農(nóng)民勞動(dòng)時(shí)間，增加了政府財(cái)政收入；不服役的官僚、地主也要出錢，限制了他們的特權(quán)。由于北宋中期政治腐敗，變法失敗具有一定的歷史必然性。 12 . (1)相同目的：向先進(jìn)文明 (社會(huì) )學(xué)習(xí)，加速國(guó)家社會(huì)進(jìn)步。理解：鹽鐵專買制度，利用國(guó)家壟斷生活必需品的供應(yīng)，表面
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