山西省20xx-20xx學(xué)年高二歷史上學(xué)期12月月考試題(完整版)
【正文】 君也，曰：“商君之法，舍人無(wú)驗(yàn)者，坐之?！彼抉R光： “取利約近一倍，雖兼并之家，乘此饑謹(jǐn)取民利息，亦不至如此之重。 (8分 ) (2)運(yùn)用材料二的觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)評(píng)價(jià)商鞅變法。 ?? 像日本人那樣自覺、大規(guī)模的文化引進(jìn)，在西方歷史中是找出不同樣的例子的。特別是“攤丁入地”因法律上先已宣布了“滋生人丁永不加賦”從此即將舍地稅人的制度徹底廢除了。其時(shí)，市易司甚至連果實(shí)之類都自作經(jīng)營(yíng)。 因天地之力，以生天下之財(cái)；取天下之財(cái)，以供天下之費(fèi)。變法后的秦國(guó)是一個(gè)典型的君主專制國(guó)家，實(shí)行的是“人治”而非“法治”，“商君之法”是為君主 專制服務(wù)的，故 A項(xiàng)不正確。其他三項(xiàng)在材料中沒(méi)有涉及，均可排除。由于北宋中期政治腐敗，變法失敗具有一定的歷史必然性。理解：鹽鐵專買制度，利用國(guó)家壟斷生活必需品的供應(yīng)，表面上是征收商業(yè)稅，實(shí)際上對(duì)人口眾多的農(nóng)民實(shí)現(xiàn)了間接征稅 (間接地榨取了農(nóng)業(yè)賦稅 )。 14． (1)思想：反對(duì)增加賦稅；提倡節(jié)儉省財(cái)；發(fā)展天下生產(chǎn) (生財(cái)、聚財(cái)、用財(cái) )。 11． (1)實(shí)行連坐法，加強(qiáng)了對(duì)民眾的控 制，維護(hù)了國(guó)家的穩(wěn)定；獎(jiǎng)勵(lì)耕織，調(diào)動(dòng)了人民生產(chǎn)的積極性，從而增加了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力；抑制商業(yè)，有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。司馬光認(rèn)為政府貸款利息偏高，對(duì)農(nóng)民仍是沉重的負(fù)擔(dān)。 5．選 A 本題考查學(xué)生理解、辨析歷史問(wèn)題的能力。 (10分 ) (2)上述理財(cái)思想在今天有何借鑒？ (10分 ) 高二歷史試題答案 1．選 B 本題考 查商鞅變法的直接目的。如何理解“食鹽壟斷，形式上是征商，本質(zhì)上仍是征農(nóng)”？ (10分 ) (2)比較材料一、二，指出王安石變法 中征農(nóng)、征商方面措施與材料一中同類措施的主要不同點(diǎn)。鹽鐵官營(yíng)??鹽鐵的生產(chǎn)和運(yùn)銷，一由國(guó)家包攬??古人云“十口之家，十人食鹽；百口之家，百人食鹽；?? 萬(wàn)乘之國(guó)，人數(shù)開口千萬(wàn)也”。 賴肖爾《當(dāng)今日本人》 (1)根據(jù)材料一、三，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明孝文帝改革與日本明治維新在目的和措施方面的相同之處。 長(zhǎng)春 )閱讀材料，回答問(wèn)題?！蓖醢彩@一變法措施的作用不包括 ( ) A．保證了農(nóng)民生產(chǎn)時(shí)間 B．增加了政府的財(cái)政收 入 C．給予了農(nóng)民人身自由 D．限制了官僚地主的特權(quán) 10．下列對(duì)王安石變法的認(rèn)識(shí)，不正確的是 ( ) A．實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵是其基本出發(fā)點(diǎn)
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