鄉(xiāng)村振興下的基層干部思想政治教育-wenkub
2024-10-11 07 本頁面
【正文】 的基層干部對利用新媒體進行思想政治教育在操作上還不太適應(yīng)，特別是村干部年齡偏大得居多，在新媒體操作使用方面存在一定的局限性，嫌棄新載體操作麻煩，導(dǎo)致無法科學(xué)運用新載體接受思想政治教育。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施過程中，基層干部始終擔(dān)負著重要的工作任務(wù)，既是黨和國家政策宣傳貫徹執(zhí)行者，又是鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)展的組織實施者。黨中央高度重視思想政治教育工作，加強基層干部隊伍的思想政治教育，切實提升基層干部隊伍的思想政治素質(zhì)，保證基層干部在推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的正確方向［2］，對加快實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略意義重大。（二）思想政治教育學(xué)習(xí)效果不佳基層通過運用新媒體加強思想政治學(xué)習(xí)、不斷提高黨員素質(zhì)提高、增強組織隊伍建設(shè)本是好事，可有些地區(qū)卻“變了味”。（三）思想政治教育隊伍建設(shè)滯后思想政治教育隊伍是開展基層干部思想政治教育的主體［1］。（四）思想政治教育覆蓋范圍較窄一方面，培訓(xùn)沒有向普通干部傾斜。二、加強基層干部思想政治教育的建議（一）推進思想政治教育信息化建設(shè)思想政治教育方法，對于實現(xiàn)思想政治教育目標(biāo)、完成思想政治教育任務(wù)以及保證思想政治教育實際效果具有重要意義?；鶎痈刹恳惨c時俱進，充分發(fā)揮主觀能動性，在相關(guān)部門的統(tǒng)一安排下，自主通過各種網(wǎng)絡(luò)平臺進行學(xué)習(xí)，做到勤學(xué)善思、入腦入心、融會貫通，不斷提升理論水平和政治素養(yǎng)。對大學(xué)生村干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨務(wù)工作者等相關(guān)人員的培養(yǎng)，需充分發(fā)揮他們在思想政治教育工作中的積極作用。例如，一些地區(qū)存在基層思想政治教育隊伍成立時間不長、培訓(xùn)人員年紀輕、工作經(jīng)驗不豐富等情況。開展基層干部思想政治教育需要切實做好規(guī)劃，根據(jù)各地實際擴大參訓(xùn)
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