鄉(xiāng)村振興下的基層干部思想政治教育(已修改)
2024-10-11 07:26 本頁面
【正文】 鄉(xiāng)村振興下的基層干部思想政治教育關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村振興；基層干部；思想政治教育實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是黨中央從黨和國家事業(yè)全局出發(fā)作出的重大決策部署［1］。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施過程中，基層干部始終擔(dān)負(fù)著重要的工作任務(wù)，既是黨和國家政策宣傳貫徹執(zhí)行者，又是鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)展的組織實(shí)施者。黨中央高度重視思想政治教育工作，加強(qiáng)基層干部隊(duì)伍的思想政治教育，切實(shí)提升基層干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)，保證基層干部在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的正確方向［2］，對加快實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略意義重大。因此，在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，如何更加有效地開展基層干部思想政治教育成為當(dāng)前重要的研究課題。一、當(dāng)前基層干部隊(duì)伍思想政治教育現(xiàn)狀（一）思想政治教育方式方法單一當(dāng)前，對基層干部思想政治教育采用的方法總體上較為單一［1］，主要是以灌輸式為主，通過召開會議或印發(fā)相關(guān)資料學(xué)習(xí)上級會議文件精神以及國家大政方針政策，對新載體在思想政治教育過程中的作用認(rèn)識還不深，新載體與思想政治教育的結(jié)合做得還不夠好，教育形式相對單一。部分年齡偏大的基層干部對利用新媒體進(jìn)行思想政治教育在操作上還不太適應(yīng)，特別是村干部年齡偏大得居多，在新媒體操作使用方面存在一定的局限性，嫌棄新載體操作麻煩，導(dǎo)致無法科學(xué)運(yùn)用新載體接受思想政治教育。（二）思想政治教育學(xué)習(xí)效果不佳基層通過運(yùn)用新媒體加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)、不斷提高黨員素質(zhì)提高、增強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè)本是好事，可有些地區(qū)卻“變了味”。比如，將思想政治教育學(xué)習(xí)通過積分排名的方式與目標(biāo)考核掛鉤，為了獲得較好的考核等次，有的黨員從主動學(xué)變成了被動學(xué)，存在一邊掛著賬號一邊工作、多個手機(jī)
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