好人好事征文活動總結-wenkub
2024-10-10 22 本頁面
【正文】 互愛的過程也變得更加團結和諧,特別是集體為學校獻愛心活動更是,。一、具體措施，確定好人好事定義。第一篇：好人好事征文活動總結20122013學年度XX學校 “我身邊的好人好事”征文活動總結XXX德育處、共青團委根據(jù)上級文件精神，及時與學校領導溝通，召開班主任會議，認真貫徹落實。XXX2013年4月29日第二篇：好人好事情況總結好人好事情況總結轉眼間，一個平安快樂、健康文明的寒假又過去了，在短短二十來天的寒假中，我班同學們能根據(jù)學校的要求，響應大隊部的倡議，做到遵紀守法，學習安全知識，掌握自護本領，勞逸結合，走出校園、走進社區(qū)、走訪社會大課堂，積極開展“快樂寒假十個一” 實踐活動，逐步養(yǎng)成良好行為習慣和道德品質，度過了一個充實而有意義的假期，涌現(xiàn)了許許多多的好人好事。許多同學利用寒假，閱讀了大量的課外書籍，豐富了自己的課外知識，拓展了自己的視野，好多同學在假期讀了《愛的教育》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等優(yōu)秀的外國書籍和文學作品，收益良多。三、服務他人、做個好公民學生們在假期中積極走入村里，深入了解了村里的生活環(huán)境，積極參加了村里的義務勞動和社會公益活動，做好事無數(shù)件，其中，張思豪、張恕存等同學到村里打掃衛(wèi)生，受到群眾的贊賞。據(jù)我們統(tǒng)計，有的同學利壓歲錢用來買好書；有的拿出一部分用來買一些水果和食品孝敬長輩，略表孝順之心；有的用來買價廉物美的文具，讓鉛筆、橡皮、小刀、尺子等蝦兵蟹將擁有一個舒適的家；還有的把壓歲錢中的20%存入銀行，支援國家建設。一、活動成果：從交的稿件來看，有許多優(yōu)秀的作品，說明我班同學對學風建設比較積極。努力創(chuàng)造良好的學風的觀念已經(jīng)深入全體同學的思想當中。這也是我們國貿(mào)2班這次活動的主要不足和未來努力的發(fā)展方向。班干部應該更加積極地發(fā)揮帶頭的作用，多組織些有利于學風建設的活動，達到建設良好學風的目的，為同學們提供一個良好的學習環(huán)境，以每一位同學為本，為廣大同學服務。學風建設是一個持之以恒的過程，不可能一蹴而功成名就，需要匯萬
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