好人好事征文活動(dòng)總結(jié)(更新版)
【正文】 示的平臺(tái)。征文任選了以下某一方面內(nèi)容展開(kāi)：閱讀引發(fā)的人生感悟；通過(guò)閱讀獲得的指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、案例等；指導(dǎo)、引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū)的做法、效果及思考等。這樣的修改，不僅文章的質(zhì)量會(huì)明顯提高，學(xué)生對(duì)作文課的興趣以及參與度也會(huì)明顯增強(qiáng)。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫(xiě)作的范文，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其寫(xiě)作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生借鑒其寫(xiě)法，進(jìn)行寫(xiě)作。第四篇：征文活動(dòng)總結(jié)2013圖書(shū)室征文活動(dòng)總結(jié)此次讀書(shū)征文比賽活動(dòng)，不僅是對(duì)學(xué)生作文水平的一次檢驗(yàn)，也是對(duì)教師平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)的一次檢查。我們將積極改進(jìn)自身的不足，努力完善以后的每次活動(dòng)。為建設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍起到了積極作用，在一定程度上也提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。四、學(xué)會(huì)積蓄，巧用壓歲錢(qián)。張騰宇同學(xué)還幫助低年級(jí)同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。為確保好人好事活動(dòng)的順利進(jìn)行，德育處、團(tuán)委采取多種宣傳形式和組織一系列活動(dòng)，使全體同學(xué)能夠深刻理解好人好事的真正涵意，從而使我校的日常管理工作由上了一個(gè)新的臺(tái)階?！靶@服務(wù)隊(duì)”志愿者活動(dòng)，組織志愿者活動(dòng)共計(jì)3次，參與人數(shù)60余人。同學(xué)們?cè)诩倨谥羞€積極進(jìn)行了各種各樣的體育鍛煉，如打球跑步、跳繩、乒乓球、羽毛球等項(xiàng)目，養(yǎng)成了有規(guī)律的生活習(xí)慣。總的說(shuō)來(lái)，今年的這個(gè)寒假是一個(gè)安全的、順利的、充實(shí)的、美好的假期。許多同學(xué)通過(guò)征文對(duì)我們2班這次的系列活動(dòng)表示支持并做出了高度的評(píng)價(jià)，建議我班以后多舉辦些類似的有利于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)，以提高學(xué)班內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍。此次的征文總體上達(dá)到了預(yù)期效果，“學(xué)風(fēng)征文”比賽活動(dòng)在廣大同學(xué)中造成一定的影響，使大部分同學(xué)都了解此次活動(dòng)并積極參與。經(jīng)典伴我行”為主題的比賽方案，并隨文下發(fā)了作文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)文教師及時(shí)幷按要求組織學(xué)生進(jìn)行了比賽。二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書(shū)，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)知識(shí)。經(jīng)典伴我行”的所感，所悟，情文并茂。四．征文比賽作品上報(bào)要求各班班長(zhǎng)將本班收集的手寫(xiě)稿作品統(tǒng)一交到編輯部，電子稿發(fā)到學(xué)院編輯部郵箱jxgcbjb。機(jī)械工程學(xué)院編輯部
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