好人好事征文活動總結(jié)(完整版)
【正文】 ，體驗生活，他們主動幫助父母做一些力所能及的家務活，既減輕了家長的負擔，又獲得了實踐體驗，也使自己的能力得到了充分的鍛煉。學生更熱愛班集體,學生與學生之間通過互助互愛的過程也變得更加團結(jié)和諧,特別是集體為學校獻愛心活動更是,。第一篇：好人好事征文活動總結(jié)20122013學年度XX學校 “我身邊的好人好事”征文活動總結(jié)XXX德育處、共青團委根據(jù)上級文件精神，及時與學校領導溝通，召開班主任會議，認真貫徹落實。XXX2013年4月29日第二篇：好人好事情況總結(jié)好人好事情況總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，一個平安快樂、健康文明的寒假又過去了，在短短二十來天的寒假中，我班同學們能根據(jù)學校的要求，響應大隊部的倡議，做到遵紀守法，學習安全知識，掌握自護本領，勞逸結(jié)合，走出校園、走進社區(qū)、走訪社會大課堂，積極開展“快樂寒假十個一” 實踐活動，逐步養(yǎng)成良好行為習慣和道德品質(zhì)，度過了一個充實而有意義的假期，涌現(xiàn)了許許多多的好人好事。三、服務他人、做個好公民學生們在假期中積極走入村里，深入了解了村里的生活環(huán)境，積極參加了村里的義務勞動和社會公益活動，做好事無數(shù)件，其中，張思豪、張恕存等同學到村里打掃衛(wèi)生，受到群眾的贊賞。一、活動成果：從交的稿件來看，有許多優(yōu)秀的作品，說明我班同學對學風建設比較積極。這也是我們國貿(mào)2班這次活動的主要不足和未來努力的發(fā)展方向。學風建設是一個持之以恒的過程，不可能一蹴而功成名就，需要匯萬涓而終成河。教師在平時的作文教學中要教給學生一些基本的習作方法，需要教師身體力行的踐行其中?！昂梦恼率歉某鰜淼摹?，是說作文寫好后要讓學生通過多種方法進行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了。為全院學生營造一個活躍的學習生活氛圍，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的文學素養(yǎng)，激發(fā)學生的寫作潛能，展現(xiàn)機械學院的另一面風采。《青春》上出版?？偟膩碚f，這次活動順利進行并結(jié)束，同學們的關注和支持讓活動精彩倍增，為院刊的成功出版做出了努力，同時也豐富了同學們的課余生活，也給同學們提供了一個自我展
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