【正文】 導(dǎo)移動步法的要領(lǐng)，特別點撥滑步動作用口令或手勢指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，強調(diào)動作要點。學(xué)生活動：學(xué)生兩路縱隊繞場慢跑。評優(yōu)勝。教師示范舉啞鈴的動作引導(dǎo)學(xué)生分組嘗試練習(xí)組織學(xué)生分組練習(xí)。要求：反應(yīng)敏捷、合作愉快。引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，教師語言提示注意要點。重點：動作到位、有力。按體能自由結(jié)合進行練習(xí)。組織學(xué)生分組練習(xí)。分組進行1000~~1200米自然地形跑，同學(xué)之間相互鼓勵，相互幫助，不讓一個人掉隊，堅持到達終點。認真聽講，積極參與學(xué)生兩人一組自由結(jié)伴練習(xí)。教師講解游戲方法，提出游戲要求。觀察教師示范，建立蛙跳動作的概念。三、游戲：射擊教師活動：提問學(xué)生游戲方法，規(guī)則，適當時候給予補充，重點是進一步提高投擊活動目標的能力與躲閃能力結(jié)合一個組的示范，向?qū)W生介紹如攻擊隊隊員采用傳球配合，或聲東擊西的戰(zhàn)術(shù)，守隊可安排能力強的隊員，站在前面作掩護或站在后面攔截對方營救的來球，并組織學(xué)生討論組織學(xué)生分組進行游戲，并啟發(fā)學(xué)生利用戰(zhàn)術(shù)，決出名次強調(diào)只能攻擊對方隊員頭部以下部位，防止意外事故學(xué)生活動：認真回答教師的提問，看看自己的回答與教師的補充相差多少，以加深對游戲的理解仔細觀察，示范，通過教師的介紹，能掌握戰(zhàn)術(shù)，同時根據(jù)自己的理解，與同學(xué)討論交流，創(chuàng)造更多的戰(zhàn)術(shù)方法在組長的帶領(lǐng)下開會研究戰(zhàn)術(shù)，力爭以最佳戰(zhàn)術(shù)取得游戲的勝利游戲中，增強自我保護能力和意識，防止運動損傷四、素質(zhì)練習(xí)：連續(xù)蛙跳15米4教師活動：教師講解練習(xí)連續(xù)蛙跳的方法和要求。學(xué)生活動：學(xué)生兩路縱隊繞場慢跑。難點：動作的連貫性。B反映心臟跳動的節(jié)律C反映心臟輸出量示范自測脈搏的動作，指導(dǎo)學(xué)生實際測試：安靜時和活動后分別測兩次。能與教師配合，完成本課的學(xué)習(xí)任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生討論，教師語言提示注意要點。指導(dǎo)小骨干表演武術(shù)動作，增加學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣與愛好，為傳承中華武術(shù)貢獻力量學(xué)生活動：學(xué)生認真聽老師講解，并發(fā)言說說對武術(shù)的看法積極發(fā)言，了解武術(shù)的功能認真做好記錄對武術(shù)有個初步的了解積極討論，對以后保護中華傳統(tǒng)武術(shù)有一個大致的概念三、游戲：打活動目標教師活動：教師講解游戲的方法和規(guī)則教師示范游戲的方法引導(dǎo)學(xué)生分組嘗試游戲組織學(xué)生游戲教師巡回指導(dǎo)，語言提示注意要點組織學(xué)生比賽學(xué)生活動：生認真聽講學(xué)生分組嘗試游戲練習(xí)學(xué)生小組討論如何掌握投準的正確方法，提高命中率，并開始游戲?qū)W生比賽評優(yōu)勝小組四、放松、小結(jié)教師組織意念放松活動教師小結(jié)學(xué)練情況，表揚表現(xiàn)出色的學(xué)生，提出希望布置回家作業(yè)宣布下課，師生再見課后小結(jié)：三洪小學(xué)六年級體育教案第5課教學(xué)內(nèi)容：體育常識：亞運會教學(xué)目標：能了解亞運會的概況。d具有感受痛，觸，冷，熱和壓力等刺激的能力，因而也是重要的感受器，注意皮膚清潔，才能有利于皮膚進行正常的生理功能組織學(xué)生討論，巡回指導(dǎo)，回答學(xué)生的咨詢學(xué)生活動：學(xué)生認真聽老師講解，并發(fā)言說說對皮膚的看法積極發(fā)言，了解皮膚的功能認真做好記錄對皮膚的構(gòu)造等有個初步的了解積極討論，對以后保護皮膚有一個大致的概念三、游戲：打活動目標教師活動：教師講解游戲的方法和規(guī)則教師示范游戲的方法引導(dǎo)學(xué)生分組嘗試游戲組織學(xué)生游戲教師巡回指導(dǎo)，語言提示注意要點組織學(xué)生比賽學(xué)生活動：生認真聽講學(xué)生分組嘗試游戲練習(xí)學(xué)生小組討論如何掌握投準的正確方法，提高命中率，并開始游戲?qū)W生比賽評優(yōu)勝小組四、放松、小結(jié)教師組織意念放松活動教師小結(jié)學(xué)練情況，表揚表現(xiàn)出色的學(xué)生，提出希望布置回家作業(yè)宣布下課，師生再見課后小結(jié)：三洪小學(xué)六年級體育教案第4課教學(xué)內(nèi)容：體育常識：武術(shù)游戲：打活動目標教學(xué)目標：能了解武術(shù)的作用。難點：知道保持皮膚衛(wèi)生的方法。課后小結(jié)：三洪小學(xué)六年級體育教案第3課教學(xué)內(nèi)容：健康常識：皮膚的功能與衛(wèi)生游戲：打活動目標教學(xué)目標：能了解皮膚的主要功能及注意皮膚衛(wèi)生的意義。四、放松、小結(jié)教師組織整理放松。組織學(xué)生游戲比賽。讀一讀本課內(nèi)容，把教師的板書抄在筆記本上。d要創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。歸納學(xué)生回答的內(nèi)容）組織學(xué)生討論“怎樣上好體育與健康課”。教學(xué)步驟：一、課堂常規(guī)師生問好，宣布本課內(nèi)容二、啟發(fā)式導(dǎo)入本課：認真上好體育與健康課。課后小結(jié)：三洪小學(xué)六年級體育教案第2課教學(xué)內(nèi)容：體育常識：認真上好體育與健康課游戲：拾子教學(xué)目標：能了解上好體育課與健康課的道理。宣布本課內(nèi)容提出上課要求二、了解學(xué)生寒假生活聽取學(xué)生匯報總結(jié)、評比鍛煉明星，對好的學(xué)生進行表揚，并鼓勵后進生加強鍛煉三、本學(xué)期上課要求教師談話導(dǎo)入課題。第二篇：小學(xué)六年級體育教案小學(xué)六年級體育教案第1課教學(xué)內(nèi)容：了解學(xué)生寒假生活本學(xué)期上課要求和考核內(nèi)容教學(xué)目標：了解學(xué)生在假期里的鍛煉情況和效果。三、結(jié)束部分：整理放松活動。根據(jù)地上的畫線練習(xí)踢正步（注意矯正學(xué)生的身體姿勢）（4）教師根據(jù)學(xué)生嘗試練習(xí)的情況有重點的講清動作要領(lǐng)，并再次進行示范。口令準確，力求做到規(guī)范，聲音清楚、宏亮。（1）口令：正步——走（2）動作要領(lǐng)：左腳向正前方踢出，腿要繃直，腳尖下壓，腳掌與地面平行，離地面約25厘米，適當用力使全腳掌著地，同時身體重心前移，右腳照此法動作，上體正直，微向前傾，手指輕輕握攏，拇指伸直貼于食指第二節(jié)，向前擺臂時，肘部彎曲，小臂略成水平，手心向內(nèi)稍向下，離身體約10厘米，向后擺時手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米。準備活動：慢跑、徒手操練習(xí)。提升學(xué)生的愛國情感。第一篇：小學(xué)體育六年級正步走教案正步走教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)齊步走和跑步走，學(xué)習(xí)隊列隊形——正步走。教學(xué)重點：了解正步走的有關(guān)知識，矯正學(xué)生的行走姿勢。前置：檢查上節(jié)課布置的作業(yè)（隊列隊形的三大步伐及特點，關(guān)鍵的數(shù)字）。（3）教法、學(xué)法：學(xué)生觀察領(lǐng)悟、嘗試、練習(xí)；教師講解示范。教學(xué)流程（1）正步走的分解練習(xí)（上肢、下肢），教師的示范（多方位展示）（2）觀看大閱兵及正步走視頻。（5）學(xué)生練習(xí)根據(jù)情況可以采取分解練習(xí)的方法使學(xué)生分別掌握手和腳的動作；還可以采取多種形式的分組練習(xí)，三種步伐交替練習(xí)，重點正步走練習(xí)，教師巡視并指導(dǎo)，提示細節(jié)。談本課的收獲、唱軍旅歌曲。學(xué)生匯報鍛煉內(nèi)容。講解上課要求1）整隊迅速，做到快、靜、齊2）上體育課要穿球鞋、運動鞋或者輕便的鞋子，不許穿涼鞋或皮鞋3）同學(xué)之間要相互幫助相互團結(jié)4）上課期間有特殊事情要提前請假，老師同意后方可缺席5）愛護體育器材，上課聽從老師的指揮，不做危險的游戲四、本學(xué)期考核的內(nèi)容教師講解本學(xué)期考核的內(nèi)容1）武術(shù)：組合動作（四）考核2）50米快速跑3）立定跳遠4）仰臥起坐（1分鐘）五、放松、小結(jié)教師組織整理放松。能知道上好體育課與健康課的要求。教師活動：啟發(fā)式提問導(dǎo)入：國家對義務(wù)教育提出了明確的要求，即“小學(xué)對兒童、少年實施全面的基礎(chǔ)教育”，并規(guī)定體育與健康課程是小學(xué)生的必修內(nèi)容之一。a要明確學(xué)習(xí)目標，了解上好課的基本要求。指導(dǎo)學(xué)生讀教學(xué)內(nèi)容，抄寫黑板上的板書學(xué)生活動：結(jié)合平時自己體育鍛煉的情況，說一說為什么要上好體育與健康課。根據(jù)教師的要求，對重點內(nèi)容加強記憶。學(xué)生活動：學(xué)生認真聽講學(xué)生分組嘗試游戲練習(xí)學(xué)生開始游戲。教師小結(jié)聽課情況，表揚表現(xiàn)出色的學(xué)生，提出希望。能知道保持皮膚衛(wèi)生的主要方法。教學(xué)步驟：一、課堂常規(guī)二、導(dǎo)入本課皮膚的功能與衛(wèi)生啟發(fā)式提問導(dǎo)入：“同學(xué)們，我們?nèi)梭w表面覆蓋著皮膚，它是人體的重要組成部分，誰能根據(jù)自己的感受說一說皮膚有什么作用”皮膚覆蓋在人體表面，具有保護人體，調(diào)節(jié)體溫，感受刺激和排泄廢物的功能，起著人體屏障的作用歸納學(xué)生發(fā)言，出示有關(guān)圖片，介紹皮膚的構(gòu)造，板書皮膚的主要功能皮膚的結(jié)構(gòu)a表皮b真皮c皮下組織d皮膚的附屬結(jié)構(gòu)：主要是汗腺，皮脂腺，和毛發(fā)皮膚的功能：a覆蓋在體表，保護體內(nèi)的組織與器官，是防病的重要防線。能知道武術(shù)所包含的主要內(nèi)容。能知道我國運動員在亞運會上取得的優(yōu)異成績。并對學(xué)生提問借助教學(xué)掛圖講解如何落實“我們的行動”——“洗手干擦皮，如廁把嘴閉”學(xué)生活動：認真聽老師講解，理解并記住皮膚宜常干沐浴，大小便宜閉口勿言的十五個字為了健身、健心、健美，自覺做到皮膚上多搓擦，廁所中少說話。重點：能知道什么叫脈搏難點：能正確測試出脈搏教學(xué)步驟：一、課堂常規(guī)二、導(dǎo)入本課教師活動：啟發(fā)式提問導(dǎo)入本課，同學(xué)們，我們在進行體育活動時，常常以測量脈搏來判斷身體對運動負荷反應(yīng)的情況，為什么這樣做呢？進行激烈運動時，心跳加快，脈搏有時可達到每分鐘180次以上，做整理放松活動，可使心跳減緩，通常經(jīng)過課間休息，脈搏應(yīng)基本恢復(fù)到安靜時的次數(shù)，恢復(fù)的越快，說明心臟功能越好。A橈動脈測量法B頸動脈測量法學(xué)生活動：學(xué)生認真聽教師問題，仔細思考，聯(lián)系日常生活，說一說測量脈搏的作用觀察教師示范，練習(xí)自測動作，同學(xué)之間相互觀察相互測試讀一讀教學(xué)內(nèi)容，把本課要點記在筆記本上三、室內(nèi)活動吹雞毛教師活動：提示游戲方法，要求學(xué)生連續(xù)向上吹氣時，把握雞毛飛的方向分小組練習(xí)，強調(diào)學(xué)生遵守游戲規(guī)則，雞毛將要落地時，不得用手抓住雞毛拋起再吹組織游戲比賽，比賽可根據(jù)教室的空地，盡量多安排幾個游戲小組，以增加練習(xí)密度教師巡回指導(dǎo)，語言提示注意要點。教學(xué)步驟：一、課堂常規(guī)組織：◎體育委員整隊檢查學(xué)生人數(shù)報告檢查情況二、準備活動教師活動：組織學(xué)生兩路縱隊繞場慢跑。要求：動作輕松、呼吸自然。教師示范蛙跳的動作引導(dǎo)學(xué)生分組嘗試練習(xí)組織學(xué)生分組練習(xí)。學(xué)生分組練習(xí)連續(xù)蛙跳要求：起跳有力，動作連貫協(xié)調(diào)。引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，教師語言提示注意要點。要求：反應(yīng)敏捷、合作愉快。通過練習(xí)掌握自然地形跑的速度要求，知道跑完全程后放松調(diào)整的方法及重要性。組織學(xué)生比賽。五、放松、小結(jié)宣布下課，師生再見課后小結(jié)：三洪小學(xué)六年級體育教案第10課教學(xué)內(nèi)容：支撐跳躍：分腿騰越（山羊）素質(zhì)練習(xí)：舉啞鈴教學(xué)目標：初步了解踏跳，分腿騰越，落地的動作方法及保護方法幫助方法。難點：動作富有表現(xiàn)力。學(xué)生活動：學(xué)生兩路縱隊繞場慢跑。三、分腿騰越山羊教師活動：教師談話導(dǎo)入課題。學(xué)生活動：學(xué)生認真聽講。五、放松、小結(jié)宣布下課，師生再見課后小結(jié)：三洪小學(xué)六年級體育教案第11課教學(xué)內(nèi)容：小籃球：籃球移動步法教學(xué)目標：能了解簡單的移動步伐能試做出起動、側(cè)身跑、急停、滑步動作練習(xí)認真，反應(yīng)敏捷，能做到相互配合重點：掌握基本的移動步伐難點：動作到位并敏捷教學(xué)步驟：一、課堂常規(guī)體育委員整隊檢查學(xué)生人數(shù)報告檢查情況二、準備活動繞場慢跑兩圈：小游戲：“貼人”教師活動組織學(xué)生兩路縱隊繞場慢跑。要求：動作輕松、呼吸自然。巡回反復(fù)指導(dǎo)，重點糾正滑步時學(xué)生用跳躍的方法進行。重點：動作到位、有力。要求：動作輕松、呼吸自然認真聽講，積極參與學(xué)生兩人一組自由結(jié)伴練習(xí)要求：反應(yīng)敏捷、合作愉快三、學(xué)習(xí)新知識：50米加速跑教師活動：組織學(xué)生進行各種專門跑的練習(xí)集體練習(xí)原地擺臂動作教師講解示范加速跑的動作要領(lǐng)請學(xué)生示范30米放松跑，50米加速跑教師個別指導(dǎo)，指出存在問題組織學(xué)生分組練習(xí)分組比賽，評出優(yōu)勝小組學(xué)生活動：學(xué)生集體練習(xí)跑的專門練習(xí)原地擺臂練習(xí)分組30米放松跑50米加速跑學(xué)生分組演示互相觀摩、互相幫助、互相比試。2能做出雙手上步前拋實心球動作，做到動作連貫。學(xué)生活動：學(xué)生認真聽要求、看示范并進行模仿學(xué)生聽口令集體進行練習(xí)。分組練習(xí)雙手上步前拋實心球，結(jié)合達標，在投擲場地上畫上優(yōu)、良、及格標志線，自測自評。分組聽信號練習(xí)，體驗上步前拋連貫動作。2能試做出原地單手肩上投籃動作。組織學(xué)生成體操隊形。組織學(xué)生分組練習(xí)單手肩上投籃，巡回觀察，指導(dǎo)學(xué)生循序練習(xí)，并重點輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難者。先分解慢速練習(xí)，逐步加快動作連接。學(xué)生活動：學(xué)生仔細聽老師講解聽從老師安排與組長安排比賽中能遵守規(guī)則，比出風(fēng)格，賽出水平。能與同伴合作，勇敢、機智、誠實地完成游戲任務(wù)。組織學(xué)生分組進行游戲，并啟發(fā)學(xué)生利用戰(zhàn)術(shù)，決出4名強調(diào)投機部位，注意學(xué)生活動：認真回答教師的提問，看看自己的回答與教師的補充差多少，以加深對游戲的理解。游戲中增強安全意識四、素質(zhì)練習(xí)：雙腳跳臺階五、放松、小結(jié)宣布下課，師生再見課后小結(jié)：三洪小學(xué)六年級體育教案第28課教學(xué)內(nèi)容：投擲：原地側(cè)向投擲“管狀物”教學(xué)目標：1能記住原地側(cè)向投擲的動作要領(lǐng)。分散用輕物如小沙包、板羽球側(cè)向投擲練習(xí)。分組聽信號投擲練習(xí)，前排學(xué)生吃輕物練習(xí)，后排學(xué)生聽信號做徒手模仿練習(xí)。能為同伴、集體著想，勇敢、頑強地進行游戲。加強安全教育，防止意外發(fā)生。游戲中不推人，避免沖撞，加強自我保護意識。重點：掌握正確的助跑投擲動作難點：動