【正文】 彩奪目的太陽和溫暖；五是多關(guān)心孩子，經(jīng)常溝通，不可以以工作忙為借口，不管不問；六是嚴(yán)格控制孩子的上學(xué)、放學(xué)時(shí)間以及零花錢，關(guān)注孩子的交往群體，不給孩子留下出軌的時(shí)間和條件。大人都這樣，何況是孩子呢？事實(shí)上，孩子們都是很聰明的，就是我們沒有找對教育的方法。當(dāng)然，我不是在推卸責(zé)任，學(xué)校老師責(zé)無旁貸。這方面的例子很多。道理很簡單，沒有良好的道德素質(zhì)，他永遠(yuǎn)都成不了人才。當(dāng)然，我知道今天的隊(duì)伍中沒有這樣的人，都是我們的支持者。這不，就在今天上午，還有記者打電話來過問。說句實(shí)話，這樣做對學(xué)生來說，利益多多。要么混天了日，要么轉(zhuǎn)移了興趣，迷上了玩耍、打架、搞派對、上網(wǎng)吧，追求吃喝玩樂，物質(zhì)享受，一旦有所放松，就很容易出事。而對于另一部分相對成績較差的同學(xué)來說，更是一個(gè)很大的考驗(yàn)。初三階段正是要在初一二的基礎(chǔ)上培養(yǎng)這種能力，能力先天不足，自然技不如人。究其原因，有四。大多數(shù)初三同學(xué)已經(jīng)很快適應(yīng)了中考備考階段的生活，很順利地走上了個(gè)體發(fā)展的健康軌道，從知識的簡單認(rèn)知過程開始向知識能力的構(gòu)建方向發(fā)展，這是可喜的一面。我想就今年中考的基本情況結(jié)合當(dāng)前我校初三的現(xiàn)狀，談五個(gè)方面的問題：一是關(guān)于變區(qū)后我校中考升學(xué)走向問題；二是XX年中考試的情況簡單通報(bào)；三是對當(dāng)前學(xué)生現(xiàn)狀的總體評價(jià)；四是關(guān)于補(bǔ)課分班的打算；五是如何搞好“社會(huì)、家庭、學(xué)校”三結(jié)合教育問題。其召開的目的就是要讓家長、社會(huì)更好地了解學(xué)校，加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。第一篇：家長座談會(huì)上的講話各位家長：大家下午好！在這金風(fēng)送爽、孕育成熟與收獲的季節(jié)，今天，我們相約在這里，家校攜手、師長合作，共商教育大計(jì)。促進(jìn)家長、社會(huì)與學(xué)?；?dòng)，讓社會(huì)、家庭和學(xué)校共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任，切實(shí)做到共同提高學(xué)生素質(zhì)，全面培養(yǎng)適應(yīng)未來社會(huì)的創(chuàng)新人才。先談第一個(gè)問題：變區(qū)后我校中考升學(xué)走向（略）再談第二個(gè)問題：XX年中考試的情況簡單通報(bào)（略）再次第三個(gè)問題：對當(dāng)前學(xué)生現(xiàn)狀的總體評價(jià)：從總體上來看，大多數(shù)初三學(xué)生已經(jīng)基本上進(jìn)入中考備考角色。但是，還應(yīng)該看到還有相當(dāng)一部分同學(xué)，在進(jìn)入初三之后，仍然很迷茫、很困惑，并出現(xiàn)了新的異化現(xiàn)象。其一，這是因?yàn)槌跻欢A段的知識體系與初三階段相比起來，有很大的差別。其三，因?yàn)槌醵靼嗨^好學(xué)生到初三相對集中，正所謂“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，能人背后有能人”。有的已經(jīng)適應(yīng)了中考備考階段的的學(xué)習(xí)環(huán)境和授課方式，迅速融入學(xué)習(xí)中去；有的已經(jīng)自身覺悟，成熟懂事了，全身心的投入，所以成績也有了很大提高。發(fā)展下去，后果很難預(yù)料，希望這部分孩子的家長要引起足夠的重視?？墒菍ξ覀儊碚f，特別是我們主要責(zé)任人，風(fēng)險(xiǎn)大大。說不定，上級領(lǐng)導(dǎo)還得找我們校長。所以我們需要你們的充分理解、積極配合和鼎立支持，因?yàn)槲覀兡康囊恢?，那就是：教育好我們的學(xué)生、你們的孩子！第五個(gè)問題：如何形成以學(xué)校為主導(dǎo)，以社會(huì)、家庭共同參與的德育教育網(wǎng)絡(luò)體系：首先說明，學(xué)生的學(xué)習(xí)以在學(xué)校學(xué)習(xí)為主，學(xué)生接收系統(tǒng)的知識也主要來自學(xué)校的教育，特別是中考備考階段，正是學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣生成學(xué)習(xí)能力的階段，因此，懇請各位家長要積極配合學(xué)校的各種教育工作。上學(xué)期六月份，我們曾召開了公開處理違紀(jì)學(xué)生整頓正常教學(xué)秩序的大會(huì)，給予20名違紀(jì)學(xué)生紀(jì)律處理。所以我懇請各位家長，一定不要有這種糊涂的想法，孩子交給學(xué)校了，或者我是管不了了，交給學(xué)校給看著吧；這是一種極其不負(fù)責(zé)任的做法，客觀地說，大家都很忙，這是事實(shí)，但是，你自己的孩子都管不了，學(xué)校如何給你管，學(xué)校所能做的僅僅是教育，可是教育不是萬能的。你在家里整天鬧哄哄的，不是打牌就是喝得醉醺醺的，你自己看電視讓孩子在一邊學(xué)習(xí)，兩口子鬧不團(tuán)結(jié)等等，請問，這樣的環(huán)境怎么給孩子學(xué)習(xí)？不管怎么說，你的孩子來到中學(xué)，就是對中學(xué)的最大信任和支持，我要給大家提醒：一是要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，要找他們的優(yōu)點(diǎn)總會(huì)有的，發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)就表揚(yáng)，要及時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)。其次是對孩子要寬嚴(yán)適度，對孩子的缺點(diǎn)絕不可以遷就，不能放任自流，現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，在家里一呼百應(yīng)，缺乏吃苦精神，缺少承受挫折的能力，沒有遠(yuǎn)大理想，貪圖安逸，樂于享受，我們做家長的在給孩子提供必要的學(xué)習(xí)條件的時(shí)候，能不能多一份艱苦樸素的教育、吃苦耐勞的教育、勤儉節(jié)約的教育、刻苦學(xué)習(xí)的教育、承受挫折的教育等等，大多數(shù)家長滿懷希望，對孩子的期望值太高，自己當(dāng)年沒有學(xué)好，所以要求孩子必須考名牌，這固然沒有錯(cuò)誤，可是有些孩子的基礎(chǔ)是比較差的，你給的目標(biāo)太高了，他反而做不到，所以要一步一步地來，如果一旦你感覺你定的目標(biāo)孩子做不到，于是就會(huì)走向兩種極端，要么橫加指責(zé)，嚴(yán)厲苛刻，輕則訓(xùn)斥，重則拳腳相加；要么放任自流，不管不問，隨他去吧。各位家長，學(xué)生能否成才要靠我們家校攜手、師長配合，大家齊心合力。你們把孩子送到我們學(xué)校來讀書，這些孩子是我們學(xué)校和所有家長對美好未來的共同向往，他們學(xué)好了、長大成才了、能夠過上幸福美好的生活，是你們和我們學(xué)校共同的心愿，也是黨和國家的理想。為什么呢？因?yàn)閷淼奈覈鴷?huì)面臨許許多多的困難，例如，能源衰竭，國外列強(qiáng)欺負(fù)我們國家，地震、洪水、大雪等災(zāi)害現(xiàn)如今比以前越來越多，我們的下一代如果不學(xué)好更多的知識，就會(huì)無力搞出更高明的東西來解決今天及今后的能源衰竭問題，例如我們?nèi)鍢?，大家都有多多的電磁爐、電飯煲，但是電壓不足，如果我們的孩子們長很了，能有更高明的方法把太陽光拿來煮飯，并且做到哪怕是陰天都能煮飯，我們就不操心沒電煮飯、烤火了是不？還有就是大家這兩天可能在電視上也看到了，日本要侵占我們國家的釣魚島，還有前久的什么中國船員被殺害事件等，這些都說明外國在向我們國家示威，在欺負(fù)我們國家，如果我們國家像你們孩子這么大小的學(xué)生們個(gè)個(gè)都不學(xué) 1好知識，我國的科技趕不上外，我們的下一代人落后了就要挨打。但是在這里我想勸勸你們，社會(huì)是會(huì)變的，并且時(shí)時(shí)在變啊，試想一想，如果人人都去做生意，會(huì)有這么多人買嗎?可能會(huì)有些人生意不太好。三是大家知道的，學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間太短，我們老師無法輔導(dǎo)，差生沒時(shí)間補(bǔ)上來。下面請姚老師講講她的想法和安排。完會(huì)。在教學(xué)成績方面，近幾年我校中考成績年年不斷提高，升學(xué)人數(shù)和升學(xué)率連續(xù)幾年奪得好成績。優(yōu)異的成績來自每一個(gè)教師的辛勤教育，來自每一位同學(xué)的刻苦努力。孩子既需要成績，也需要成長，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規(guī)律，對孩子一些不良的習(xí)慣，需要給我們時(shí)間來進(jìn)行轉(zhuǎn)化，