【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE九年級(jí)下湖南教育出版社觀察·OAB記作,AMB記作;AB如圖圓O上兩點(diǎn)A,B間的小于半圓的部分叫作劣弧,A,B間的大于半圓的部分叫作優(yōu)弧,其中M是圓上一點(diǎn).M·
2024-11-30 14:05
【總結(jié)】BACEDO圓(2)。(1)直徑是圓中最大的弦。()(2)長(zhǎng)度相等的兩條弧一定是等弧。()(3)半徑相等的兩個(gè)圓是等圓。()(4)面積相等的兩個(gè)圓是等圓。()(5)同一條弦所對(duì)的兩條弧一定是等弧。()2.已知⊙O中最長(zhǎng)的弦為16cm
2024-12-03 12:57
【總結(jié)】2圓的對(duì)稱性.,圓心角、弦、弧中有一個(gè)量相等就可以推出其他的兩個(gè)量對(duì)應(yīng)相等,以及它們?cè)诮忸}中的應(yīng)用.圓的對(duì)稱性圓的軸對(duì)稱性(圓是軸對(duì)稱圖形)圓的中心對(duì)稱性(圓是中心對(duì)稱圖形)(一)圓的對(duì)稱性(1)圓是軸對(duì)稱圖形,其對(duì)稱軸是任意一條過圓心的直線(2)圓是中心對(duì)稱圖形,對(duì)稱中
2025-06-15 02:55
2025-06-15 02:50
【總結(jié)】對(duì)稱性制作人:王云松初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng).OAB圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)
2024-11-12 00:07
【總結(jié)】ABCDOFEG圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系圓是中心對(duì)稱圖形O對(duì)稱中心為圓心我們已經(jīng)學(xué)過的圖形中,有哪些既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形?圓是軸對(duì)稱圖形對(duì)稱軸是任意一條過圓心的直線圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系
2024-11-30 02:41
【總結(jié)】圓的對(duì)稱性第2章圓圓的對(duì)稱性知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)1.通過觀察生活中的圓形物體和自己畫圓,理解圓的有關(guān)概念.2.通過測(cè)量比較,能判斷點(diǎn)與圓的位置關(guān)系.3.在復(fù)習(xí)回顧中心對(duì)稱與軸對(duì)稱的基礎(chǔ)上,理解圓的對(duì)稱
2025-06-16 14:37
【總結(jié)】.圖1圖2九年級(jí)數(shù)學(xué)圓的對(duì)稱性(1)教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)利用圓的軸對(duì)稱性探究垂徑定理、證明垂徑定理;2、能利用垂徑定理進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算和證明;3、掌握垂徑定理的推論。學(xué)習(xí)重點(diǎn):垂徑定理的證明與簡(jiǎn)單應(yīng)用;學(xué)習(xí)難點(diǎn):垂徑定理的證明及其簡(jiǎn)單應(yīng)用。學(xué)習(xí)過程:一、復(fù)習(xí)提問:1、什么是軸對(duì)稱
2024-12-09 03:54
【總結(jié)】135x55x30°1、求下列三角形中的xX=1253x?課前練習(xí):課前練習(xí):2、下列圖形是不是軸對(duì)稱圖形,如果是請(qǐng)畫出它的對(duì)稱軸。正方形矩形等腰三角形1、我們昨天所學(xué)的圓是不是軸對(duì)稱圖形?如果是,它的對(duì)稱軸是什么?你能找到多少條對(duì)稱軸?(同學(xué)之間進(jìn)行交流)結(jié)
2025-08-01 17:46
【總結(jié)】?1、掌握線段垂直平分線的判定定理;?2、能從集合的角度來理解線段垂直平分線;?3、會(huì)用線段垂直平分線的性質(zhì)與判定解決有關(guān)問題;?觀看動(dòng)畫;?可以得到什么結(jié)論??內(nèi)容:到線段兩端距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上;PAPBPAB??點(diǎn)在的垂直平分線上?如圖,AM
2024-11-30 03:55
【總結(jié)】ABCO例1、如圖,AB是⊙O的一條弦,OC⊥AB于點(diǎn)C,OA=5,AB=8。求OC的長(zhǎng)。請(qǐng)抄筆記ABCOABCDO例2、如圖,AB是⊙O的一條弦,點(diǎn)C為弦AB的中點(diǎn),OC=3,AB=8,求OA的長(zhǎng)。例3、如圖,兩個(gè)圓都以點(diǎn)O為圓心,小圓的弦CD與大圓
【總結(jié)】線段、角的對(duì)稱性(2)八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)昭陽湖初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組線段、角的對(duì)稱性(2)線段是軸對(duì)稱圖形,它的對(duì)稱軸是.線段、角的對(duì)稱性(2)你能找出與線段AB的端點(diǎn)A、B距離相等的點(diǎn)嗎?做一做BA這樣的點(diǎn)有多少個(gè)?定理:
2024-12-08 06:43
【總結(jié)】第2章對(duì)稱圖形——圓確定圓的條件知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)確定圓的條件1.經(jīng)歷過一個(gè)點(diǎn)、兩個(gè)點(diǎn)、三個(gè)點(diǎn)作圓的探索過程,了解不在同一條直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓.2.通過探究不在同一條直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓的過程,認(rèn)識(shí)三角形的外接圓、外心、圓的內(nèi)接三角形
2025-06-16 23:47
【總結(jié)】圓是軸對(duì)稱圖形嗎?它的對(duì)稱軸是什么?你能找到多少條對(duì)稱軸?●O情景創(chuàng)設(shè)什么是軸對(duì)稱圖形?把一個(gè)圖形沿著某一條直線對(duì)折,如果直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形。議一議:操作與思考:。,你發(fā)現(xiàn)什么??圓是軸對(duì)稱圖形.圓的對(duì)稱軸是任意一條經(jīng)過圓心的直線
2024-11-19 16:49
【總結(jié)】北京二十中王云松初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)O圓除了是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形外,還是軸對(duì)稱圖形提問:圓是什么對(duì)稱圖形?初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)OACBNMD圓是軸對(duì)稱圖形,經(jīng)過圓心的每一條直線都是它的對(duì)稱軸。初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)OACBN
2024-11-12 02:37