植物體內(nèi)的物質(zhì)運輸-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問：1、水是通過從土壤里吸收過來的。2、光合作用是綠色植物在下把和合成有機物（主要是淀粉），同時放出的過程。其實質(zhì)是有機物，能量。根陽光二氧化碳水氧氣合成儲存

2025-01-01 07:38

水在植物體內(nèi)的重要生理作用-資料下載頁

【總結(jié)】水在植物體內(nèi)的重要生理作用?水是細(xì)胞的主要成分?水是新陳代謝的反應(yīng)物?水是植物吸收和運輸物質(zhì)的溶劑?水能保持植物體的固體形態(tài)?水能維持植物體的正常體溫導(dǎo)入枯樹干涸的土地流水山水如畫山水一切生命都離不開水，不論是動物還是植物。沒有

2025-05-12 18:49

植物體內(nèi)有機物的運輸分配-資料下載頁

【總結(jié)】植物生理學(xué)Plantphysiology第五章植物體內(nèi)有機物的運輸分配第五章植物體內(nèi)有機物的運輸分配§5-1植物體內(nèi)有機物的運輸§5-2韌皮部運輸?shù)臋C理§5-3有機物的分配與調(diào)節(jié)§5-1一、有機物運輸?shù)耐緩礁叩戎参矬w內(nèi)

2025-01-12 14:34

植物體內(nèi)同化物運輸與分配-資料下載頁

【總結(jié)】第五章植物體內(nèi)同化物運輸與分配第一節(jié)有機物運輸?shù)耐緩?、速率和形式一、運輸途徑1、韌皮部：環(huán)割實驗證明2、韌皮部組成：韌皮部篩管伴胞薄壁細(xì)胞圖5-1樹木枝條的環(huán)割左、開始環(huán)割的樹干右、經(jīng)過一段時間的樹干（1）篩管分子：

2025-02-20 12:31

實驗二植物體內(nèi)硝酸還原酶活力的測定-資料下載頁

【總結(jié)】實驗二植物體內(nèi)硝酸還原酶活力的測定植物生物學(xué)實驗-植物生理部分?NO3-和NH4+是能被植物利用的最主要的氮源。在一般田間條件下，NO3-是植物吸收的主要形式。硝酸鹽的還原硝酸鹽硝酸還原酶亞硝酸鹽氨亞硝酸還原酶硝酸還原酶是一種誘導(dǎo)酶，在植物體內(nèi)本來不含有，但在特定外來物質(zhì)的如

2025-01-06 02:52

北京版生物七下植物體內(nèi)的物質(zhì)運輸-資料下載頁

【總結(jié)】植物體內(nèi)的物質(zhì)運輸?shù)谖逭碌谝还?jié)莖的縱切?植物體內(nèi)的導(dǎo)管是連通的。為什么有些樹會長“結(jié)瘤”？樹皮為什么大樹中空了還能活著？這棵空心巨樹高達(dá)22米，樹干周長竟有47米，它是這樣的粗大，需要40個成年男子手拉

2024-12-08 06:20

232植物體的結(jié)構(gòu)層次2-資料下載頁

【總結(jié)】第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體細(xì)胞是怎樣構(gòu)成生物體的？第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次預(yù)習(xí)提綱：1、綠色開花植物體是怎樣生活的？2、綠色開花植物有哪些器官，分別有哪些功能？3、植物怎樣由受精卵形成組織的？與動物一樣嗎？4、器官是由哪些組織

2024-12-07 15:36

植物體內(nèi)有機物的代謝與運輸-資料下載頁

【總結(jié)】第五、六章植物體內(nèi)有機物的代謝與運輸教學(xué)目標(biāo)1.了解植物體內(nèi)各種有機物的相互聯(lián)系；2.掌握植物體內(nèi)有機物運輸?shù)闹饕攸c及影響因素（重點與難點）；3.了解同化產(chǎn)物的走向與分配規(guī)律。第五章植物的初生代謝和次生代謝一有機物代謝的主干：糖代謝

2025-02-19 11:41

植物體內(nèi)的物質(zhì)運輸課件第二課時-資料下載頁

【總結(jié)】北京課改版初中生物七年級下冊第二課第五章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)植物的蒸騰作用為什么在炎熱的夏天，樹林里的空氣涼爽濕潤，操場或馬路上的空氣就顯得燥熱呢？導(dǎo)入新課觀察植物體內(nèi)水分的散失現(xiàn)象兩小時后……新課學(xué)習(xí)植物體內(nèi)的水主要由葉片散失到大氣中在A、B兩個塑料袋內(nèi)壁上，你見到什么？它是從哪里來的？它是

2025-01-01 02:00

2-3-2植物體結(jié)構(gòu)層次-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《動物體的結(jié)構(gòu)層次》，現(xiàn)在，請同學(xué)們回憶動物體是怎樣形成的？受精卵分裂分化組織（四種）上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織器官（很多種）系統(tǒng)（八大系統(tǒng)）動物體運動、消化、呼吸、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖八大系統(tǒng)

2024-11-21 02:21

植物體的結(jié)構(gòu)層次-資料下載頁

【總結(jié)】植物體的結(jié)構(gòu)層次江濱中學(xué)授課人:肖本均請你認(rèn)一認(rèn)：①②③④⑤⑥⑦油菜根莖葉花果實種子一、植物體的六大器官：（一）營養(yǎng)器官：?根：固定、吸收?莖:輸導(dǎo)、支持?葉：光合作用，提供營養(yǎng)（二）

2025-07-19 20:25

植物體內(nèi)有機物運輸(transport-資料下載頁

【總結(jié)】第六章第六章植物體內(nèi)有機物運輸植物體內(nèi)有機物運輸（（Transportofanicmattersinplant））第一節(jié)第一節(jié)有機物運輸?shù)耐緩健⑺俣群腿苜|(zhì)種類有機物運輸?shù)耐緩?、速度和溶質(zhì)種類第二節(jié)第二節(jié)韌皮部裝載韌皮部裝載第三節(jié)第三節(jié)篩管運輸?shù)臋C理篩管運輸?shù)臋C理第四節(jié)第四節(jié)韌皮部卸出韌皮部卸出第五節(jié)第五節(jié)同化物的分布同化

2025-02-19 11:39

植物體營養(yǎng)器官的變態(tài)-資料下載頁

【總結(jié)】返回主頁面第1章植物體的結(jié)構(gòu)與功能植物體的結(jié)構(gòu)層次?化學(xué)物質(zhì)：?細(xì)胞：?組織：?器官：?植物體：第一節(jié)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能教學(xué)目標(biāo)：1、了解植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。2、掌握植物細(xì)胞的功能及特點。一、植物細(xì)胞的概念細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)

2025-04-30 03:40

植物體中物質(zhì)的運輸2-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)第1課時復(fù)習(xí)提問：1、植物是通過從土壤里吸收水分和無機鹽的。2、光合作用是綠色植物在＿＿下把＿＿＿＿和＿＿合成有機物(主要是淀粉),同時放出＿＿＿的過程。其實質(zhì)是＿＿＿有機物，＿＿＿能量。根陽光二氧化碳水氧氣合成儲存莖具有輸導(dǎo)水分、無機鹽

2025-02-20 12:26

植物體中物質(zhì)的運輸浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)植物體中物質(zhì)的運輸復(fù)習(xí)提問：叫蒸騰。植物蒸騰散水的主要器官是，所散失的水是通過從土壤里吸收過來的。光合作用是綠色植物在下把

2024-11-10 22:27

332水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑2-資料下載頁

332水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑2(參考版)

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