水在植物體內(nèi)的重要生理作用-wenkub
2023-05-27 18:49:39 本頁面
【正文】 步驟 : (選材 :選活的紫色的洋蔥外表皮 ) (1)紫色中央大液泡 。 說出圖中各部分名稱。 作業(yè) Ｐ６２復(fù)習(xí)題 二１，２，３；練習(xí)冊Ｐ３６ 查找資料，搜集淡水資源現(xiàn)狀和水污染現(xiàn)狀 再見 枯樹 干涸的土地 流水 山水如畫 山水 植物細(xì)胞圖 解釋： 蘿卜細(xì)胞實(shí)際上就是由成熟的植物細(xì)胞組成，成熟的植物細(xì)胞有一個(gè)由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和液泡膜組成的原生質(zhì)層，從而形成一個(gè)滲透系統(tǒng)。 ，原因是什么？你能指出解決這一問題的方案？ 鹽堿地的土壤里含有過多的可溶性鹽類，作物不能很好地從土壤中吸收水分，因此會(huì)影響作物的生長。 （ 1）按照一定濃度梯度，配制不同濃度的溶液。 A、 B兩側(cè)液面高度一致， B側(cè)為無色 B。把經(jīng) 10%鹽酸處理的根尖放入清水里 D。果實(shí)的形成 __________。 A。 ”說明植物生命活動(dòng)不僅需要水，還需要礦質(zhì)元素，在下堂課來探討植物的礦質(zhì)營養(yǎng)。 水，生命之源。 若溶液濃度相反呢？ 你能舉一例子嗎？ 你能根據(jù)所學(xué)，解釋大港區(qū)的土地為什么不易生長植物嗎？ 三 水分的運(yùn)輸、利用和散失 1運(yùn)輸 利用 散失 （ 1）蒸騰作用的概念：植物體內(nèi)的水分，通過葉表皮的氣孔以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程。 上一頁 下一頁 一、滲透作用原理 假設(shè)：半透膜換成塑料膜或紗布 。 ? 不同的半透膜的半透性不同，而且同一種半透膜在不同條件下半透性也可不同。沒有水，則萬物無法生長，有了水，就會(huì)變得生機(jī)昂然。 上一頁 下一頁 在一個(gè)長頸漏斗的管口處密封上半透膜，往漏斗中注入蔗糖溶液（ 30%），然后將漏斗頸浸入到盛有清水的燒杯中，此時(shí)，管內(nèi)的液面會(huì)慢慢上升。 ? 動(dòng)物膀胱容許水分子透過不容許 酒精 通過；玻璃紙容許水分子透過不容許 蔗糖分子 通過。 半透膜兩側(cè)都是清水或是濃度相同，液面還會(huì)上升嗎？ 滲透作用產(chǎn)生的條件是什么呢？ 思考： ? 滲透作用與擴(kuò)散作用的異同？ ? 擴(kuò)散不是由高濃度向低濃度運(yùn)動(dòng)嗎？ 上一頁 下一頁 其實(shí)成熟的植物細(xì)胞里也有相當(dāng)于半透膜的結(jié)構(gòu)，那么它的那些結(jié)構(gòu)相當(dāng)于半透膜呢？ 下面我們來分析一下 植物細(xì)胞 的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。 (2)蒸騰作用的意義 植物對水份吸收促進(jìn)水份和無機(jī)鹽的運(yùn)輸 調(diào)節(jié)體溫，防止葉片灼傷 四 .合理灌溉 。請珍惜我們的水資源。 鞏 固 練 習(xí) １ 、 田間一次施用化肥過多 ， 作物會(huì)變得枯萎發(fā)黃 ， 俗稱 “ 燒苗 ”其原因是 （ ） ， 根細(xì)胞失水而不是吸水 ， 釋放的能量過多 ２、下列現(xiàn)象中屬于滲透作用的是（ ） A．蔗糖分子通過細(xì)胞壁 B．水分子通過原生質(zhì)層 C．蛋白質(zhì)分子通過核膜 D． Ca離子通過細(xì)胞膜 上一頁 下一頁 B B 鞏 固 練 習(xí) ３ .鹽堿地栽種植物，其出苗率和成活率都比較低，原因是（ ） PH太小 上一頁 下一頁 C C＞ B＞ A＞土壤溶液 幾個(gè)細(xì)胞，如果水分從土壤溶液依次 滲透 到 A、 B、 C，則土壤溶液、及 A、 B、C的細(xì)胞液之間濃度的關(guān)系是什么？ 50%的蔗糖溶液中，很快發(fā)生了質(zhì)壁現(xiàn)象，但是卻不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，原因是什么？ ，發(fā)現(xiàn)很快發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，但過了一會(huì)又發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，原因是什么？ 50%的蔗糖溶液濃度太高，使細(xì)胞失水過多而死亡，因此只能發(fā)生質(zhì)壁分離，而不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。光合作用 B。 A。把生活的根尖放在 30%的蔗糖溶液中 C D D U形管的中部 C處裝有半透膜，在 A側(cè)加入細(xì)胞色素 C（分子量為 ）的水溶液（紅色）， B側(cè)加入清水，并使 A、 B兩側(cè)液面高度一致。 A、 B兩側(cè)液面高度一致， B側(cè)為紅色 C。 （ 2）把相同的成熟植物細(xì)胞分別放入不同濃度的溶液中 用顯微鏡觀察發(fā)生質(zhì)壁分離的情況。 解決的方案有：在田里開挖深溝，結(jié)合灌排沖洗，以降低土壤中無機(jī)鹽的濃度。當(dāng)原生質(zhì)層兩邊具有濃度差時(shí)，就會(huì)發(fā)生滲透作用使細(xì)胞 吸水 或者是 失水 。 原生質(zhì)層 是指那些結(jié)構(gòu)？ 將該細(xì)胞放入清水中，能否發(fā)生 滲透吸水 ，為什么？ 1 2 3 4 5 6 細(xì)胞壁 細(xì)胞膜
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