教科版科學(xué)三上動物的共同特點(diǎn)教學(xué)設(shè)計-wenkub
2022-12-11 15:30:12 本頁面
【正文】 說說從幾個方面介紹了小動物？（運(yùn)動、對外界刺激的反應(yīng)、食物??） 小組討論四種小動物的共同特點(diǎn)，把結(jié)果記錄紙上。 【教學(xué)重點(diǎn)】整理已經(jīng)觀察、分析、和研究的結(jié)果，進(jìn)行概括和總結(jié)，共同的除動物的共同特征。 動物的共同特點(diǎn) 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念 動物的個體形態(tài)不同，生活環(huán)境也不同，但是動物具有共同的特點(diǎn)：生活在一定的環(huán)境里，會運(yùn)動，需要食物維持生命，會排泄廢物，會對外界刺激做出反應(yīng)，會生長發(fā)育，會繁殖后代。 【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)生提供的信息是否有證據(jù)支持，學(xué)生無證據(jù)信息對整理的干擾。 蝸牛 蚯蚓 螞蟻 金魚 運(yùn)動 反應(yīng) 食物 你們對這些小動物的還了解些什么？根據(jù)學(xué)生回答進(jìn)一步完善表格。 關(guān)注：學(xué)生交流的信息是否有證據(jù)支持。 你們還知道哪些有趣的動物？ 世界上大約有 150多萬種動物，對照我們找到的動物相同特點(diǎn)，想想是不是所有動物都具有這些相同特點(diǎn)呢？ 關(guān)注：是否能做到安靜的觀察、不打擾其他同學(xué)。 在動物和植物相同的圈里寫上 “生物”兩個字，并告訴學(xué)生，動物和植物都是生物，都是有生命的物體。這是生物的特點(diǎn)，也是生命的基本特征。 蝸牛用（ ）呼吸。 蚯蚓身體由許多環(huán)節(jié)構(gòu)成，身體上有（ ）、 （ ）、（ ）。 螞蟻在行進(jìn)過程中，會分泌一種（ ），這種信息素會引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤木€路。（
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