【正文】 主義事業(yè)未來的建設(shè)者和接班人，青少年學(xué)生的生命教育質(zhì)量決定著國家和民族的前途和命運。成立“兩綱”教育領(lǐng)導(dǎo)小組。以輔導(dǎo)員和班主任為德育工作的骨干，全體教職工共同開展德育教育，各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合教材特點，挖掘教材中思想內(nèi)容，積極滲透德育因素。學(xué)校的五年工作規(guī)劃和每學(xué)期的工作計劃中，對德育工作作了明確的規(guī)劃，并提出了具體的目標(biāo)。學(xué)校為更好地開展德育工作，成立了德育教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校大隊部榮獲全國雛鷹大隊，我校《農(nóng)村小學(xué)開展環(huán)境教育的實踐研究》被評為上海市教育科學(xué)研究院首屆學(xué)校教育科研成果一等獎?；仡檸啄陙韺W(xué)校信息化工作發(fā)展之路，我們深切地感到:在各級政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校在近幾年以來信息化工作取得了長足進步，同時也存在很多的不足。：學(xué)校積極組織教師進行信息技術(shù)與應(yīng)用的培訓(xùn)，從而促使教師形成新的課堂教學(xué)觀念，有效運用信息技術(shù)，提高課堂教學(xué)效能。學(xué)校在建設(shè)信息化資源的同時重視設(shè)備的維護工作。學(xué)校重視和加強教育信息化培訓(xùn)工作，50歲以下教師能夠積極參加上級組織的計算機培訓(xùn)，并全部合格。學(xué)校沒有計算機專用教室，均安裝了教學(xué)多媒體設(shè)備；8個教學(xué)班沒有實現(xiàn)了班班通設(shè)備。第一篇：小學(xué)教育信息化專項督導(dǎo)自評報告以信息化專項督導(dǎo)為契機 推進教育信息化工作進程杜集小學(xué)教育信息化專項督導(dǎo)自評報告一、評估簡況：基本概述之前，學(xué)校教育信息化工作極度滯后，這很大程度上制約了學(xué)校教育信息化工作的開展，教師運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段落后。目前，學(xué)校在編教師人數(shù)14人，只有4臺計算機能夠使用，師機比14：4；學(xué)生總?cè)藬?shù)300人。（二）管理機制：學(xué)校建立了教育信息化工作推進小組，由校長任組長，教務(wù)主任任副組長，由各學(xué)科教師任組員。各類設(shè)備都有專職或兼職維護人員，保證網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全暢通。三、主要經(jīng)驗與特色 1．重視網(wǎng)站管理、健全制度：學(xué)校成立了網(wǎng)站建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，實行分級管理。我們將吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，努力工作，積極探索，不斷推進學(xué)校信息化工作，爭取邁上新臺階。學(xué)校形成了“和諧、進取、高效、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“勤奮、好學(xué)、活潑、向上”的學(xué)風(fēng)、“奉獻、敬業(yè)、嚴謹、博學(xué)”的教風(fēng)。學(xué)校的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長張國勤同志擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，主管德育的副校長擔(dān)任副組長，由黨支部、教導(dǎo)處和大隊部負責(zé)開展具體工作。德育處根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃每學(xué)期制定出具體的德育工作計劃，做到目標(biāo)明確，措施有力，為學(xué)校德育工作落到實處提供了保證。我校充分利用政治學(xué)習(xí)時間，組織全體教職工認真學(xué)習(xí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和市委市府《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施意見》、《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《上海市中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》、市、區(qū)德育工作會議精神等，提高全體教職工理論水平?！皟删V”教育工作是學(xué)校德育工作的主題，“兩綱”教育工作的實施成效直接影響到學(xué)生的身心健康。基于以上認識，我校在去年研究制定了《興塔小學(xué)民族精神教育實施方案》和《興塔小學(xué)生命精神教育實施方案》，對學(xué)?！皟删V”教育工作進行了具體的安排部署，從教育的主要內(nèi)容、原則和主要途徑等方面作了詳細地部署，為學(xué)?！皟删V”教育工作的具體實施作了正確的指導(dǎo)。學(xué)校分管德育的負責(zé)人、輔導(dǎo)員和班主任、黨團隊干部，首先認真學(xué)習(xí)“兩綱”，準(zhǔn)確把握“兩綱”的具體要求，不斷提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，充分發(fā)揮其專職作用。多途徑地落實了民族精神教育和生命教育工作 ⑴在課堂教學(xué)中落實“兩綱”教育學(xué)校將“兩綱”教育納入教育教學(xué)的整體規(guī)劃中，充分挖掘各門學(xué)科的民族精神內(nèi)涵，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的同時得到科學(xué)精神、人文精神和民族精神的熏陶，把生命教育有機滲透在學(xué)校教育的各門學(xué)科，通過學(xué)科教學(xué)幫助學(xué)生提升生命質(zhì)量。生命教育，教師充分利用自然、體育與健身、品德與社會等顯性課程，分層次、分階段、適時、適量、適度地進行教育。如今年九月我校開展了以下幾項活動：①紀念長征勝利 70 周年主題升旗儀式。用板報的形式宣傳紅軍精神和紀念長征勝利。④“祖國，我愛您”唱國歌比賽。組織三、四、五年級學(xué)生開展了“金山我可愛的家鄉(xiāng)”征文比賽。各班用小報的形式展示了自己在“民族精神教育月”系列活動中的收獲和體會，為“民族精神教育月”系列活動畫上了一個圓滿的句號。（3）觀看了一場紀念抗日戰(zhàn)爭的愛國主義電影。（5）開展一次演講比賽。（2）在“”事件紀念日前，請有經(jīng)驗的老師向?qū)W生做了“歷史不容忘卻”的主體講座，通過對歷史事實的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生回顧歷史，記住歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，樹立學(xué)生的主人翁責(zé)任感，從小立“不忘國恥、振興中華”之志?；顒釉轮?，組織全校學(xué)生觀看《交通安全宣傳片》；交通安全知識小報評比；組織三、四、五年級學(xué)生舉行“交通安全知識測試”等。下午邀請區(qū)環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)來校作《環(huán)境、污染、治理》的環(huán)保知識專題講座。各班主任利用晨會課加強教育。各班班主任認真?zhèn)浜弥黝}晨會課，向?qū)W生宣傳 “安全意識”，加強“規(guī)范走路”的教育。如：組織學(xué)生觀看“拒絕邪教，從我做起”圖片展；開展“珍愛生命，拒絕毒品”教育活動；學(xué)習(xí)《關(guān)于開展“禁止管制刀具進校園”集中宣傳收繳統(tǒng)一行動通知》活動。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，是學(xué)校素質(zhì)教育的一個重要組成部分，也是對學(xué)生進行思想道德建設(shè)的一個落腳點，學(xué)生的行為習(xí)慣也是德育工作成效的最好體現(xiàn)。我校按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范要求》，全面培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時對學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練，建立了三級檢查評估網(wǎng)絡(luò)：班級檢查——紅領(lǐng)巾值日崗檢查——校檢查員檢查評估，對檢查成績按月匯總，評出各年段的文明班，每學(xué)年表彰優(yōu)秀集體、個人。要使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，必須要提高學(xué)生的認知水平，只有這樣，才能使學(xué)生自覺地養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。⑵、以訓(xùn)練為中心，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。利用陣地課，通過教師的講授讓學(xué)生明理，懂得怎樣做和為什么這樣做，使學(xué)生從感性上產(chǎn)生道德行為的意向，萌發(fā)正確的行為動機。③ 抓訓(xùn)練。我校通過學(xué)生行為規(guī)范合格員、示范員、監(jiān)督員的評比，形成了激勵機制。我校少先隊在成功創(chuàng)建全國雛鷹大隊后，深化“雛鷹行動”，結(jié)合“雛鷹爭章”活動，積極實施“小公民”道德建設(shè)計劃，積極開展創(chuàng)新活動，組織隊員開展了豐富多彩、形式多樣的隊活動，寓教于樂，培養(yǎng)了少先隊員的“五自”能力。我校始終把少先隊工作作為學(xué)校德育工作的一項重要工作，堅持加強少先隊員思想道德建設(shè)不放松。例如結(jié)合“三八”國際婦女節(jié)、母親節(jié)，大隊部號召各中隊開展以“媽媽，您辛苦了”為主題的活動，做到“四個一”：（1）作一次調(diào)查：媽媽的生日、興趣以及一天的生活與工作等（2）想一想：這么多年來，媽媽都為自己做了什么，哪些事最讓你感動？（3）學(xué)當(dāng)一天家（4）制作一張感恩卡。在三月學(xué)雷鋒月里，開展“好習(xí)慣伴我快樂成長之一——雷鋒精神伴我快樂成長”活動：利用課余和雙休日時間活動，收集有關(guān)雷峰的資料，閱讀相關(guān)內(nèi)容，尋找身邊的小雷鋒，各中隊輔導(dǎo)員指導(dǎo)本中隊隊員開展學(xué)雷峰實踐活動，要求隊員們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，對待他人像春天般的溫暖，樂意為他人服務(wù)，微笑待人，主動打招呼，寬容別人的過失，不講粗話、臟話，不和人打架、鬧不團結(jié)。學(xué)校里每月評選一次星級文明標(biāo)兵，一直堅持到底的同學(xué)，將被評上五星級文明標(biāo)兵，在“六一”節(jié)的主題集會上，接受學(xué)校的表彰。具體安排周一中午在美術(shù)室舉行“我愛我畫”繪畫比賽；周二中午在科技室舉行“七巧板、船模、車模、植物識別”等競賽；周三中午在唱游室進行“律動、歌舞、唱唱玩玩”；周四中午在學(xué)校小樂園開展體育游戲活動；周五中午在手工室進行玩具拼裝。⑴做好少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)組織少先隊輔導(dǎo)員深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹《上海市輔導(dǎo)員工作綱要》，深入開展“如何做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護者和良好發(fā)展環(huán)境的營造者”的大討論，舉行“迎百年校慶，展輔導(dǎo)員風(fēng)采”演講活動，全面提高少先隊輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。⑵做好少先隊隊干部隊伍建設(shè)。把隊干部的考核列入每月一次的文明中隊考核之中。繼續(xù)發(fā)揮我校綠色學(xué)校的特色，充分利用少先隊組織，通過爭雛鷹環(huán)保特色章，增進隊員的環(huán)保知識，強化隊員的環(huán)保意識，形成隊員的環(huán)保技能，培養(yǎng)隊 9 員的環(huán)保態(tài)度，全面提高隊員的環(huán)保素質(zhì)，做保護環(huán)境的倡導(dǎo)者和行動者。⑶規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的中隊育人氛圍，突出少先隊的特點。隨著市場經(jīng)濟大潮的沖擊，價值觀念的多元化，升學(xué)主義的壓力，離婚家庭的增多，以及獨生子女的教育的問題，使當(dāng)今學(xué)生出現(xiàn)的心理困擾比以往更加突出。為了提高輔導(dǎo)質(zhì)量，我校安排教師外出參加區(qū)、市心理培訓(xùn)活動，提高了心理輔導(dǎo)教師的自身素質(zhì)。開展了“誠信教育月活動”。舉行安全教育周活動。周二晨會課學(xué)校通過多媒體系統(tǒng)安排全校學(xué)生觀看了安全教育片。通過這次教育，使學(xué)生初步認識邪教的危害，提高學(xué)生辨別是非的能力。開展“”交通安全專題教育活動。學(xué)校在今年5月份開展了學(xué)習(xí)《上海市未成年人保護條例》的活動。舉行“珍愛生命，拒絕毒品”禁毒系列活動。以密切家校聯(lián)系為紐帶。以指導(dǎo)家庭教育為手段。七、以環(huán)境教育為突破，積極開展德育教育研究。因此我校積極對教師進行環(huán)境教育專題培訓(xùn)，一方面利用暑期集中培訓(xùn)，另一方面舉辦講座，提供有關(guān)環(huán)境教育資料。各學(xué)科在教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容，既完成了現(xiàn)有課程的教學(xué)內(nèi)容，又讓學(xué)生增強了環(huán)?？茖W(xué)的意識，掌握了環(huán)保知識和技能。在雛鷹爭章中進行環(huán)境教育。在環(huán)境熏陶中進行環(huán)境教育。我校的環(huán)境教育已有一定的輻射作用。當(dāng)然，在德育工作開展的過程中，也存在著不足之處，相信通過今后的努力，一定會把我校的德育工作做得更好。A1B2C3 實驗教學(xué)儀器的種類及數(shù)量達到《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》要求，由于我校學(xué)生太多，分組實驗按照4人一組。A1B3C7儀器室、體育器材室、音樂器材室、美術(shù)器材室、衛(wèi)生保健室、圖書閱覽室、計算機教室等各功能室均配備專人進行管理。A1B4C11學(xué)校每年均有一定的費用用于教學(xué)儀器、圖書資料等教育裝備的更新、維護和易損易耗品的補充，保證各項活動正常開展。A1B6C15 實驗儀器室內(nèi)的儀器擺放按照要求進行擺放，并定期保養(yǎng)、做到帳物相符。A1B7C19 學(xué)校圖書室管理制度健全，有總括和個別登記，并有注銷登記，帳目清楚，帳書相符。