【正文】 測試。在這次教育活動中，以“文明行路，做可愛的上海人”為主題，各班開展了主題班隊活動，學校舉行了交通安全征文活動；同時進行了《2005年學生交通安全知識測試（小學卷）》，使學生了解了《中華人民共和國道路安全法》的有關知識，并規(guī)范了學生的行為。今年4月29日，我校與派出所聯(lián)系舉行了防暴演練活動。開展“拒絕邪教，從我做起”專題教育。本學期第六周為安全教育周。通過這次專題活動，學校涌現(xiàn)了一些拾金不昧的先進事例。我校認真做好新形勢下的法制教育，充分利用小學思品課等德育陣地進行法制宣傳；注重對行為偏差和特殊家庭學生的幫教工作，通過設卡登記、跟蹤幫教等有效措施，使他們增強法制觀念，對個別行為不良的學生做到及時觀察、分析、制止、教育，切實保證了我校案發(fā)率、犯罪率為零。對學生進行心理健康教育，已成為德育的一個重要內(nèi)容。中高年級主要由隊員自己組稿、版面設計、選取內(nèi)容、編排節(jié)目，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學生的能力。每月對各中隊的黑板報進行檢查并列入文明中隊考核?！半r鷹爭章”活動是落實少先隊工作的重要手段，也是少先隊的一項常規(guī)工作，我校積極開展“雛鷹爭章”活動。在學期初，我校大隊部就利用晚托班或中午時間舉辦隊長學校，對大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部進行培訓工作，讓絕大多數(shù)隊員都有參與自主管理，當家作主的機會。努力為少先隊輔導員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。在中隊輔導員中開展“做一個快樂的教育工作者”活動。本著“讓少年兒童在快樂的氛圍下學習、活動和成長”之宗旨，我們利用兒童團、少先隊組織自身特點開展各項活動，讓孩子們在組織中充分享受集體生活的快樂，獲得快樂的全面發(fā)展和個性發(fā)展，使少先隊中隊能夠自主運轉(zhuǎn)，增強組織的凝聚力、自治力和進取力，成為一個個競爭而不失團結(jié)、快樂而不失自律的積極向上的集體。系列活動之五：我校還結(jié)合自己學校的特點，努力做好環(huán)保特色章的爭章活動，重點開展“節(jié)約行動”，節(jié)約每一分錢、每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，做到及時關好水龍頭、及時關掉電燈和及時拔下電源插座。系列活動之三：結(jié)合“誠信”主題教育月活動開展“承諾行動”，每個中隊舉行一次誠信主題中隊會，出一期誠信黑板報或手抄小報，講一個誠信小故事，針對楓涇興塔地區(qū)大興吃薰蛤蟆之風簽訂“父子協(xié)議”承諾書，實踐“按規(guī)則辦事、說了就要努力做”使隊員們從小懂得誠實、守信的做人基本準則。系列活動之一：“討論行動”——組織隊員展開討論：“百年校慶，我該做些什么？”，引導少年兒童親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素質(zhì)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，讓少年兒童感受習慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂。另一方面，深化拓展“新世紀我能行，養(yǎng)成道德好習慣”實踐體驗活動，定期組織隊員到敬老院、星光花苑等基地和街道社區(qū)開展活動，得到了社會各界的好評。由于我校以訓練為中心，指導到位，反復訓練，使小學生初步養(yǎng)成了良好的行為習慣，遵紀守法，學生案發(fā)率始終保持零。我校在具體訓練中，做到了“四化”：具體化、規(guī)范化、系列化、經(jīng)?；Ｓ捎谛W生認知水平低，即使明確了行為要求后，并不等于就能去做了。① 抓講授。為了切實提高學生的認知水平，組織全體學生進行唱國歌比賽、默寫國歌歌詞比賽、五旗知識競賽等，并進行學生認知水平的測試。行為規(guī)范教育目標提出以后，我校圍繞目標，有計劃全面培養(yǎng)學生良好行為習慣。二是制度健全。切實加強了學生行為規(guī)范管理。結(jié)合學生行為規(guī)范訓練，幫助學生從小養(yǎng)成好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成好的生活規(guī)律；幫助學生遵守校紀校規(guī)，了解“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理，從而養(yǎng)成遵紀守法的好品德。9月7日組織全校師生觀看《中小學生騎車走路規(guī)范》教育宣傳片。每個學生收集一句關于交通安全教育的宣傳語，如:“珍愛生命、安全第一”、“寧等三分，不搶一秒”等，在班級中展出。一次安全教育動員。③開展世界環(huán)境日宣傳活動。（4）在 “重陽節(jié)”期間，學校積極開展“尊老、愛老、敬老”的中華傳統(tǒng)美德教育活動，組織學生去敬老院慰問。另外，學校還開展一些節(jié)日、紀念性活動。（4）組織了一次征文比賽。如：（1）出了一期以“紀念抗戰(zhàn)勝利，培育愛國情懷”為主題的黑板報。⑥“愛國主義教育”主題小報展示評比活動。學生們用歌聲唱出了對祖國的熱愛之情。各班在9月份舉行一次以“弘揚和培育民族精神”為主題的隊活動。②專題黑板報。⑵、開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的專題教育活動專題教育活動是實施“兩綱”教育的重要途徑和有效方法。教師利用《品德與社會》、晨會課和班隊課等德育的陣地課，進行豐富的民族精神教育。學校利用政治學習和專題講座等形式，對全體 2 教師準確把握“兩綱”精神作了培訓和指導，使全體教師明確自己在學生民族精神教育中的重要地位和主要職責，明確了有關生命教育的基本知識，進一步增強“人人都是德育工作者”的責任意識，為“兩綱”教育工作的有效實施打下了基礎。為了提高“兩綱”工作的成效，我校加強了教師隊伍建設。制定“兩綱”教育方案，認真做好安排部署工作青少年是祖國的未來，民族的希望，在廣大中小學生中開展弘揚和培育民族精神教育，是深入貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，加強青少年思想道德建設，全面實施素質(zhì)教育，促進人的全面發(fā)展的需要，是中華民族精神代代相傳、發(fā)揚光大的必然要求，是加強社會主義精神文明建設的基礎性工程。為了深入貫徹黨的十六大精神，落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的落干意見》，積極推進《上海市學生民族精神教育指導綱要》和《上海市中小學生生命教育指導綱要》，以樹立和落實科學發(fā)展觀為宗旨，以促進學生健康全面發(fā)展為落腳點，以培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人為目標，我校積極實施民族精神教育和生命教育。學校始終堅持人人都是德育工作者的觀念，形成以學校德育工作領導小組為核心，黨組織、工會、教導處、少先隊大隊部、團組織齊抓共育的德育管理網(wǎng)絡。制訂德育工作規(guī)劃，目標明確。建立德育領導小組，完善了機制。學校先后被評為上海市綠色學校、上海市小學生行為規(guī)范示范學校、聯(lián)合國教科文組織“環(huán)境人口與可持續(xù)發(fā)展（EPD）項目”實驗學校、上海市科技特色學校、上海市青少年科普宣傳先進集體、金山區(qū)優(yōu)秀家長學校、上海市女子足球特色學校、上海市安全文明學校。2．要加強教師信息技術與課程整合的課題研究工作 進一步對教師加強信息化教育科研指導，提高教師開展信息化教育科研的水平，改變目前關于信息技術課題研究方面的薄弱狀況。（三）應用水平：學校貫徹信息科技課程標準，研究學校的信息技術現(xiàn)狀，根據(jù)課程標準，我校在三、四年級中每周開設1節(jié)信息科技課。：學校多年來在信息技術等方面投入大量的資金，最大限度地滿足學校教育信息工作的開展。：校領導在學校管理與教學中能熟練應用計算機及網(wǎng)絡，基本上實現(xiàn)無紙化辦公。二、自評結(jié)論（一）資源建設：學校雖然十分重視教育信息化工作的硬件建設，積極爭取上級財政的大力支持，并努力投入資金加強和完善基礎設施，力求以最佳配置實現(xiàn)效益最優(yōu)化，但是知道現(xiàn)在基礎配置仍不夠完善。以淄博市信息化專項督導工作為契機，成立了以校長為組長的教育信息化推進工作領導小組，確立了以管理制度建設、現(xiàn)代教育技術推廣應用為重點，以校園網(wǎng)站建設和教學資源庫建設為突破口的教育信息化工作目標。，因此，學校教育教學資源管理內(nèi)容相對不夠充實。：學校非常重視教育信息工作的制度建設，能從學校的實際出發(fā)，建立健全各項現(xiàn)代教育技術管理制度。學校聯(lián)網(wǎng)電腦都安裝了殺毒軟件，并及時更新，使學校的網(wǎng)絡設備正常運轉(zhuǎn)，更好的為教育教學活動服務。2．重視網(wǎng)絡內(nèi)容科學合理：杜集小學網(wǎng)絡使用充分考慮了學校工作的需要和辦學特色，網(wǎng)絡內(nèi)容的使用積極與教學相結(jié)合，力求達到最佳使用效果四、主要問題與建議1．基礎配置：因為學校信息化基礎配置不夠完善，所以部分具體工作不能夠及時完成。高青縣木李鎮(zhèn)杜集小學以信息化專項督導為契機 推進教育信息化工作進程杜集小學教育信息化專項督導自評報告高青縣木李鎮(zhèn)杜集小學第二篇：小學德育專項督導自評報告金山區(qū)興塔小學德育專項督導自評報告我校自1996年開展環(huán)境教育以來，形成了環(huán)境教育為特色的學校教育，并取得了可喜的成績。一、學校重視、規(guī)范管理學校始終堅持“德育為首”的理念，以德育促進教學，樹立學生為振興祖國而奮發(fā)學習的思想，培養(yǎng)“四有”新人和合格的社會主義接班人。這樣從機制上得到了保障。全員德育，形成網(wǎng)絡。二、以愛國主義教育為主線，切實加強了“兩綱”教育。為了做好“兩綱”教育工作，我們學校十分重視，成立了由校長為組長、分管副校長為副組長、德育教導和大隊輔導員以及職能部門負責人為組員的“兩綱”教育工作領導小組，布置、實施“兩綱”教育工作，加強對學?！皟删V”工作的領導和督促檢查，為順利開展學?！皟删V”教育工作，有了組織保證。加強隊伍建設，提高了“兩綱”教育工作的成效教師的教育能力決定了學校教育工作的成效，因此，教師隊伍建設是學校教育工作一項不可缺少的工程。加強對教師的培訓和指導。民族精神教育，陣地課起了主導作用。其次，在語文、音樂、美術等學科教學是，結(jié)合教學內(nèi)容對學生進行生命教育。今年是長征勝利 70 周年紀念，為教育學生勿忘革命歷史、繼承革命傳統(tǒng)，將百折不撓、艱苦奮斗、自強不息的長征精神與實際生活學習相結(jié)合，做社會主義事業(yè)合格的建設者和接班人，開學初，學校組織開展了“弘揚長征精神”紀念長征勝利 70 周年主題升旗儀式，校黨支部校長張國勤在升旗儀式上作了專題講話。③舉行了“弘揚和培育民族精神”為主題的班隊活動。為了把“知禮儀廉恥，做陽光少年”活動深入開展下去，更進一步開展民族精神教育，在共和國生日來臨前夕，9月29日上午，我校組織全校學生舉行了“祖國，我愛您”唱國歌比賽。學生用文筆歌頌家鄉(xiāng)的變化，抒發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的熱情。去年是紀念抗日戰(zhàn)爭和反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，為了大力弘揚中國人民在抗日戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的偉大民族精神，學校開展了豐富多彩的教育活動，進一步激發(fā)廣大學生的愛國熱情和報國之志。9月27日組織全校學生觀看了“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年”特別奉獻影片《浴血劉老莊》。在9月28日舉行一次“勿忘國恥，愛我中華”的演講比賽，全校有22名學生參賽。（3）在清明節(jié)前，舉行“革命英烈故事賽”。②舉行了“”消防知識競賽。④開展了“新學期學