少年真善美伴我行五年級-wenkub
2024-10-10 19 本頁面
【正文】 講比賽。版面設(shè)置統(tǒng)一為 A4 紙，標(biāo)題為小二黑體加粗，正文為四號宋體單倍行距，文章標(biāo)題下一行寫明年級、班次、學(xué)生姓名和指導(dǎo)教師姓名。時間初定2015年上期，三——六年級每班推薦一名選手參賽，將參賽學(xué)生的電子演講稿發(fā)送到教務(wù)處。組織學(xué)生閱讀《少年向上 真善美伴我行》知識讀本，并召開班主任 例會，具體布置“少年向上，真善美伴我行”讀書征文活動的相關(guān)工作。真善美，朗若微風(fēng)。其實，無論是茶道還是禪門，都不過是想讓人們回歸到至真至善，至靜之美的心靈，聆聽內(nèi)心靈魂的聲音。當(dāng)抬頭望見的藍天被霧霾遮住了笑臉時，當(dāng)清晨的寧靜被隆隆的卡車聲打破時，當(dāng)人們冷漠的越過摔倒在路邊的老人時，我才發(fā)現(xiàn)，那種真善美的生活已然是再難回首。善者，非惡也。隨著年齡漸長，也看過無數(shù)篇感人肺腑的關(guān)于真善美的故事和篇章。在這明媚的陽春三月，品一壺茶，賞一枝花，思考著關(guān)于真善美的人生。善者，原人之初也。太多的人在這個復(fù)雜的社會大染缸里被蒙蔽的雙眼，太多的人被利欲薰暈了頭腦，他們甚至都不知真善美為何物了，當(dāng)真是可悲可嘆啊！李密在《陳情表》中寫道“烏鳥之情，愿乞終養(yǎng)??”他為了照顧年邁的祖母，不惜犧牲放棄自己高登廟堂的機會，真善美在他的身上體現(xiàn)的還不夠淋漓盡致嗎？真善美是一種態(tài)度，更是一種生活的境界。想來，真善美是飄溢在我們塵世生活的暖色系，如朝陽般給予我們生命的溫暖。紅塵畫外，攜一抹暖色系于心間，可否？第二篇：少年向上 真善美伴我行少年向上 真善美伴我行主題教育讀書活動方案一、指導(dǎo)思想：為貫徹落實《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》及教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》精神，在學(xué)生中培養(yǎng)社會主義核心價值觀，增強他們的價值判斷力和道德責(zé)任感，培養(yǎng)求真、向善、尚美的社會主義建設(shè)者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力，經(jīng)研究決定，2014年8月至2015年7月在全校范圍內(nèi)舉辦 “少年向上，真善美伴我行”主題教育讀書活動。第二階段：讀書及系列活動開展階段（—）各班制定輔導(dǎo)計劃。征文比賽。舉行“少年向上 真善美伴我行”社會實踐活動。各班在四月份板報中開辟讀書專欄，刊登學(xué)生的讀書感受。各班要注意把讀書、實踐、寫作、
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1