【總結(jié)】一、背景介紹及教學(xué)資料本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了平方差公式和完全平方公式后而安排的一堂鞏固提高、綜合應(yīng)用課,旨在使學(xué)生明白整式化簡(jiǎn)公式時(shí)的選用和公式在實(shí)際問題的應(yīng)用,提高綜合應(yīng)用知識(shí)的能力。二、教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容分析】本節(jié)課引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、探究活動(dòng)和綜合應(yīng)用,來進(jìn)一步鞏固整式乘法和平方差公式、完全平方公式。合理選用公式來進(jìn)行整式的化簡(jiǎn)
2024-12-07 23:44
【總結(jié)】nmnmaaa???mnnmaa?)(nnnbaab?)()0(10??aa)0(1???aaapp)0(????aaaanmnm同底數(shù)冪的乘法冪的乘方積的乘方同底數(shù)冪的除法零指數(shù)冪性質(zhì)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪性質(zhì)mmmaaa2??合并同類項(xiàng)1、冪的運(yùn)算——基礎(chǔ)公式單
2024-11-12 02:47
【總結(jié)】單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式如果把它看成三個(gè)小長(zhǎng)方形,那么它們的面積可分別表示為_____、_____、_____.aabcadabadacaabcaddcbadcba如果把它看成一個(gè)大長(zhǎng)方形,那么它的邊長(zhǎng)為
2024-11-12 15:20
【總結(jié)】指出下列公式的名稱nmnmaaa???mnnmaa?)(nnnbaab?)()0(10??aa)0(1???aaapp)0(????aaaanmnm同底數(shù)冪的乘法冪的乘方積的乘方同底數(shù)冪的除法零指數(shù)冪性質(zhì)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪性質(zhì)做一做1、32)53()5
2024-11-07 02:54
【總結(jié)】探究新知(一)?探究一?(1)運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算律計(jì)算:?100×2+252×2=____________,100×(-2)+252×(-2)=___________,?(2)根據(jù)(1)中的方法完成下面運(yùn)算,并說明其中的道理:?100t+252t=_
2024-11-28 01:53
【總結(jié)】整式的加減復(fù)習(xí)浦口中學(xué)趙峰例x2-7x-2與-2x2+4x-1的差。解:由題意得(x2-7x-2)-(-2x2+4x-1)=x2-7x–2+2x2-4x+1=3x2-11x-1:-2y3+(3xy2-x2y)-2(xy2-y3).(1)求2x2y3,-4x2y3,-3x2y3的
2024-11-21 23:26
【總結(jié)】整式的加減小王莊中學(xué)劉洪梅我們到動(dòng)物園參觀時(shí),發(fā)現(xiàn)老虎與老虎關(guān)在一個(gè)籠子里,鹿與鹿關(guān)在另一個(gè)籠子里。為何不把老虎與鹿關(guān)在同一個(gè)籠子里呢?問題2:(1)在日常生活中,你發(fā)現(xiàn)還有哪些事物也需要分類?能舉出例子嗎?(2)生活中處處有分類的問題,在數(shù)學(xué)中也有
2024-11-06 22:15
【總結(jié)】?初一(7)班有55名同學(xué),26名男同學(xué),29名女同學(xué).其中男同學(xué)平均身高約為148厘米,老師估計(jì)女同學(xué)平均年齡為14歲左右.情景1問題一:這里有沒有什么數(shù)與實(shí)際完全符合呢?問題二:其余的數(shù)是怎樣得到的?它們與實(shí)際完全相符嗎?性別:男籍貫:上海主要家庭成員人數(shù):3人
2024-11-28 01:14
【總結(jié)】角與角的度量生活中角的形象!生活中有許多與角有關(guān)的實(shí)例,觀察下圖,你能指出圖中的角嗎?生活中角的形象!角是由兩條具有公共端點(diǎn)的射線組成的圖形。頂點(diǎn)射線射線邊邊角的定義1角也可以看做一條射線繞端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)所組成的圖形。始邊終邊角的
2024-11-30 05:29
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)上整式的加減教學(xué)設(shè)計(jì) 大崗中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)資料 第二章整式的加減 整式的加減 教學(xué)目的: 1,在復(fù)習(xí)去括號(hào),添括號(hào)及合并同類項(xiàng)法則的基礎(chǔ)上,進(jìn)行整式的加減運(yùn)算。2,使學(xué)生在掌...
2024-10-14 03:15
【總結(jié)】課題授課日期:2016年月日星期教學(xué)目標(biāo)、類比,經(jīng)歷單項(xiàng)式、多項(xiàng)式概念的發(fā)生過程,了解單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式的概念;;、項(xiàng)的系數(shù)、多項(xiàng)式的次數(shù)等概念。了解整式在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用。重點(diǎn)單項(xiàng)式、多項(xiàng)式及其相關(guān)概念。難點(diǎn)單項(xiàng)式、多項(xiàng)式相關(guān)概念中的系數(shù)、次數(shù)的概念容易混淆,尤其是系數(shù)還包括符號(hào),是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備多
2025-04-17 05:40
【總結(jié)】整式的加減——同類項(xiàng)復(fù)習(xí):、結(jié)合律及乘法分配律。加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法分配律:a(b+c)=ab+ac2、單項(xiàng)式的系數(shù)是,次數(shù)是。2337xy?3、多項(xiàng)式是次項(xiàng)式,最高次項(xiàng)的系數(shù)是
2024-11-24 11:26
【總結(jié)】(1)重(疊)合法—從“形”的角度比較(2)度量法—從“數(shù)值”的角度比較長(zhǎng)短的方法2、用直尺和圓規(guī)作一條線段,使它等于已知線段、兩條已知線段的和差。3、若線段c的長(zhǎng)度是線段a,b的長(zhǎng)度的和(差),我們就說線段c是線段a,b的和(差)憶一憶:4、要將一
【總結(jié)】§用字母表示數(shù)一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水.兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿,撲通兩聲跳下水.…n只青蛙_張嘴,_只眼睛_條腿,撲通_聲跳下水。n2n4nn兒歌:字母和字母相乘時(shí),乘號(hào)可以省略不寫
2024-11-30 00:09
【總結(jié)】C甲℃℃15℃20℃40℃不變CDEAB(ECDAB)M2-M1C1秒1分37秒AC三次CC種越多越少CACB分裂生長(zhǎng)CCBD2345
2024-11-07 03:01