【摘要】數(shù)軸教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):,會(huì)讀出數(shù)軸上表示的數(shù),會(huì)畫數(shù)軸,會(huì)在數(shù)軸上表示有理數(shù);,會(huì)在數(shù)軸上表示兩個(gè)相反數(shù),理解互為相反數(shù)在數(shù)軸上的位置關(guān)系,會(huì)求一個(gè)數(shù)的相反數(shù);能力目標(biāo):掌握數(shù)軸的三要素,會(huì)使用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)軸的發(fā)生和應(yīng)用,體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想;情感目標(biāo):給學(xué)生充余的活動(dòng)空間,鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行歸納、比較、交流等活動(dòng)
2024-12-07 19:02
【摘要】50元,共售出了n張,總收入為_____元.a的正方形,高是h,則長(zhǎng)方體的體積是_____.50na2h3.用字母表示圖形中的陰影部分面積是________.3a-m2a3mm,其中上方的裝飾物由兩個(gè)四分之一圓和一個(gè)半圓組成(它們的半徑相同)。(1)裝飾物所占的面積是多少
2024-12-08 13:32
【摘要】課前預(yù)練整式的加減:整式的加減可歸結(jié)為去括號(hào)和合并同類項(xiàng).課內(nèi)講練1.整式加減的過程【典例1】若一個(gè)多項(xiàng)式與2x2-5x+3的和是5x2+x-2,則這個(gè)多項(xiàng)式是.【點(diǎn)撥】(1)括號(hào)前面是“-”號(hào),當(dāng)把括號(hào)和它前面的“-”號(hào)去掉時(shí)
2024-12-07 13:11
【摘要】課前預(yù)練去括號(hào)法則:括號(hào)前面是“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都不變號(hào);括號(hào)前面是“-”號(hào),把括號(hào)和它前面的“-”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都改變符號(hào).課內(nèi)講練1.去括號(hào)法則【典例1】去括號(hào),并合并同類項(xiàng):(2x-5y)-(2x+4
【摘要】歷史七年級(jí)(上)猜猜我是誰?秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,認(rèn)為自己功德高過三皇五帝,于是用“皇帝”的稱號(hào),自稱“始皇帝”,夢(mèng)想后世子孫從“二世”到“萬世”。齊楚燕韓趙魏秦遠(yuǎn)交近攻,各個(gè)擊破咸陽(yáng)秦公元前221年
2025-07-18 14:40
【摘要】活動(dòng)一:小紅和小明的數(shù)學(xué)活動(dòng):小紅和小明各自在自己的紙片上寫出了一個(gè)式子小紅:小明:2x-3y5x+4y問題:(1)小紅說,求出它們的和.你能幫助她嗎?2x-3y5x+4y()()+(1)
2024-11-21 22:25
【摘要】認(rèn)識(shí)圖形說一說生活中有哪些物體可以近似地看成線段、射線、直線??:?:線段的表示法有:用大寫的(端點(diǎn))兩個(gè)字母線段ABAB用小寫的一個(gè)字母a線段a線段BA表示圖形
2024-11-30 05:29
【摘要】§問題解決的基本步驟去龍港書店買書理解問題出發(fā)地目的地交通工具時(shí)間費(fèi)用制訂計(jì)劃學(xué)校書店確定其中一個(gè)方案執(zhí)行計(jì)劃回顧解決問題的四個(gè)基本步驟:1、理解問題弄清問題的意思,以及問題中涉及的術(shù)語、詞匯的含義;分清問題中的條
【摘要】課題:去括號(hào)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)?1、重點(diǎn)是去括號(hào)法則的推導(dǎo)和運(yùn)用。?2、難點(diǎn)是括號(hào)前面是“一”號(hào)時(shí)的去括號(hào)。?1.同學(xué)們,我們學(xué)過乘法對(duì)加法的分配律嗎??計(jì)算:⑴2×(3+4)=?⑵a(b+c)=+2一2一2+2
2024-11-24 14:02