【摘要】數(shù)軸教學目標知識目標:,會讀出數(shù)軸上表示的數(shù),會畫數(shù)軸,會在數(shù)軸上表示有理數(shù);,會在數(shù)軸上表示兩個相反數(shù),理解互為相反數(shù)在數(shù)軸上的位置關系,會求一個數(shù)的相反數(shù);能力目標:掌握數(shù)軸的三要素,會使用數(shù)軸上的點表示有理數(shù),使學生經(jīng)歷數(shù)軸的發(fā)生和應用,體驗數(shù)形結合等數(shù)學思想;情感目標:給學生充余的活動空間,鼓勵學生積極進行歸納、比較、交流等活動
2025-11-28 19:02
【摘要】50元,共售出了n張,總收入為_____元.a的正方形,高是h,則長方體的體積是_____.50na2h3.用字母表示圖形中的陰影部分面積是________.3a-m2a3mm,其中上方的裝飾物由兩個四分之一圓和一個半圓組成(它們的半徑相同)。(1)裝飾物所占的面積是多少
2025-11-29 13:32
【摘要】課前預練整式的加減:整式的加減可歸結為去括號和合并同類項.課內(nèi)講練1.整式加減的過程【典例1】若一個多項式與2x2-5x+3的和是5x2+x-2,則這個多項式是.【點撥】(1)括號前面是“-”號,當把括號和它前面的“-”號去掉時
2025-11-28 13:11
【摘要】課前預練去括號法則:括號前面是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,括號里各項都不變號;括號前面是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉,括號里各項都改變符號.課內(nèi)講練1.去括號法則【典例1】去括號,并合并同類項:(2x-5y)-(2x+4
【摘要】歷史七年級(上)猜猜我是誰?秦始皇統(tǒng)一六國后,認為自己功德高過三皇五帝,于是用“皇帝”的稱號,自稱“始皇帝”,夢想后世子孫從“二世”到“萬世”。齊楚燕韓趙魏秦遠交近攻,各個擊破咸陽秦公元前221年
2025-07-18 14:40
【摘要】活動一:小紅和小明的數(shù)學活動:小紅和小明各自在自己的紙片上寫出了一個式子小紅:小明:2x-3y5x+4y問題:(1)小紅說,求出它們的和.你能幫助她嗎?2x-3y5x+4y()()+(1)
2025-11-12 22:25
【摘要】認識圖形說一說生活中有哪些物體可以近似地看成線段、射線、直線??:?:線段的表示法有:用大寫的(端點)兩個字母線段ABAB用小寫的一個字母a線段a線段BA表示圖形
2025-11-21 05:29
【摘要】§問題解決的基本步驟去龍港書店買書理解問題出發(fā)地目的地交通工具時間費用制訂計劃學校書店確定其中一個方案執(zhí)行計劃回顧解決問題的四個基本步驟:1、理解問題弄清問題的意思,以及問題中涉及的術語、詞匯的含義;分清問題中的條
【摘要】課題:去括號學習的重點和難點?1、重點是去括號法則的推導和運用。?2、難點是括號前面是“一”號時的去括號。?1.同學們,我們學過乘法對加法的分配律嗎??計算:⑴2×(3+4)=?⑵a(b+c)=+2一2一2+2
2025-11-15 14:02