【正文】 (1)防止觸電1）不要用潮濕手碰開關(guān)、電線和電器；2)電源裸露部分應(yīng)有絕緣裝置(例如電線接頭處應(yīng)裹上絕緣膠布)。絕緣體：阻止電流通過，如玻璃、橡皮、瓷器、干燥的木頭、竹竿等。三、小結(jié)幼兒園安全事故發(fā)生的原因是各種各樣的、錯(cuò)綜復(fù)雜的，其預(yù)防對策也應(yīng)因事而異、應(yīng)時(shí)而異，應(yīng)人而異。對策：《未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定：“學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實(shí)踐等集體活動，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。大部分案例都是因無接送制度或執(zhí)行制度不力，致使接送孩子失誤釀成事故。因無接送制度或執(zhí)行不到位，家長接送孩子失誤所致事故分析：有的是因?yàn)椴痪邆浣铀唾Y格的未成年人接送幼兒所致事故。對樓道等易出事故的地方：可組織幼兒找找不安全的地方，并共同設(shè)置警示標(biāo)志，如：在樓梯兩邊畫小腳丫以暗示按秩序走。午睡室高低床的使用不當(dāng)，教室里的桌椅、柜子邊角尖銳，設(shè)計(jì)不合理，室內(nèi)擺設(shè)擁擠等對幼兒都有潛在的危險(xiǎn)。利用生動活潑的形式對幼兒進(jìn)行防火知識教育，并教會其基本的自救逃生知識，并經(jīng)常組織消防疏散演習(xí)。c)要有專人管理火源和電源。電熱板飲水機(jī)等電器工作時(shí)間過長等都是火險(xiǎn)隱患。再一方面，園領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心教職工的生活，經(jīng)常溝通，了解他們的思想軌跡，幫助他們解決實(shí)際困難。因教工惡意行為和過失行為造成的綁架、砍傷、火災(zāi)等事故1)惡意傷害分析：有的教工(特別是臨時(shí)工)思想動機(jī)不純，為了錢財(cái)鋌而走險(xiǎn)，不惜拿幼兒的人身安全作代價(jià)。怎樣預(yù)防幼兒在游戲時(shí)受傷?首先，教師應(yīng)對將要做的游戲有充分的估計(jì)，如游戲跑動較多活動量較大，就應(yīng)選擇較寬敞的場地，且最好是軟地墊的。幼兒園還應(yīng)組織教師進(jìn)行“應(yīng)急搶救”知識的培訓(xùn)，一旦幼兒病情發(fā)作，教師就能在第一時(shí)間恰當(dāng)?shù)負(fù)尵忍幚?，為救助幼兒生命贏得寶貴的時(shí)間。四是幼兒間的打鬧受傷。也有在幼兒園組織的郊游等外出活動時(shí)游離集體而走失等。在教師不知情的情況下，沒有采取積極的預(yù)防措施和針對性的救治。其次，對于非固定接送者來接孩子，包括親戚朋友，教師要多留個(gè)心眼，無論是否有卡，都必須與原固定接送者取得聯(lián)系(如打電話)，并得到許可后方能讓其接走。一個(gè)關(guān)于幼兒園安全教育問題的專項(xiàng)研究通過生活及報(bào)刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒，收集了近幾年來有關(guān)幼兒園安全事故的若干案例，對幼兒園安全事故發(fā)生的原因作了以下分析：一、造成幼兒園安全事故的原因因外來的侵害造成幼兒被冒領(lǐng)接走、綁架、傷害等幼兒自身原因所致走失、游戲、頑皮打鬧等造成的事故因教工惡意行為和過失行為造成的綁架、砍傷、火災(zāi)、食物中毒、燙傷等因設(shè)施不良造成家長原因造成幼兒園組織外出活動造成二、分析與對策因外來的侵害，幼兒被冒領(lǐng)接走、綁架、傷害等事故分析：目前幼兒園在接送孩子環(huán)節(jié)存在不少隱患：有的是門衛(wèi)管理不嚴(yán)，外來人員乘家長接孩子時(shí)人多混進(jìn)幼兒園內(nèi)。第一篇：幼兒園安全隱患及措施幼兒是一個(gè)身心尚未成熟需要特殊保護(hù)和照料的群體，然而近幾年來，幼兒園里危及幼兒稚嫩的生命和健康的傷害事故頻發(fā)。有的幼兒園只認(rèn)接送卡不認(rèn)人，外來人員拿著撿到或偷來的接送卡將孩子冒領(lǐng)。再次，門衛(wèi)應(yīng)是50歲以下強(qiáng)健男性，經(jīng)過安全保衛(wèi)技能培訓(xùn)，并嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，家長接送孩子時(shí)必須站在門口把關(guān)，無接送卡的人拒絕進(jìn)園，對陌生人要嚴(yán)加查問，嚴(yán)防可疑人員進(jìn)入。二是幼兒走失。三是幼兒在游戲時(shí)受傷。多數(shù)是幼兒間爭搶玩具等類似原因而發(fā)生矛盾沖突，教師不及時(shí)制止而造成的。怎樣防止幼兒走失?針對幼兒初入園時(shí)易出走迷失的特點(diǎn)，教師在孩子入園前應(yīng)通過上門家訪、組織親子活動等詳細(xì)了解孩子的各方面情況，創(chuàng)造盡量多的機(jī)會和孩子相處，讓孩子消除陌生和不信任感。其次，游戲前可和幼兒一起說說該游戲的危險(xiǎn)之處，讓幼兒有意識地控制、保護(hù)自己。有的是曾經(jīng)患有精神分裂癥，一旦病情發(fā)作，難以自控，傷及無辜的幼兒。2)火災(zāi)分析：幼兒使用的桌椅、教玩具、被褥等都是易燃品。如教工火源、電源管理不慎，麻痹疏忽，極易引發(fā)火災(zāi)，案例14就是教工在易燃物旁邊放置點(diǎn)燃的蚊香而造成的特大火災(zāi)事故。廚房、液化石油氣儲存間、燒水間應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按專業(yè)管理部門要求建造。e)加強(qiáng)對教職員工的消防安全培訓(xùn)，達(dá)到人人會使用滅火器材、會撲救初起火災(zāi)、會組織幼兒疏散逃生的要求。對策：《幼兒園管理?xiàng)l例》明確規(guī)定：幼兒園內(nèi)嚴(yán)禁設(shè)置威脅幼兒安全的危險(xiǎn)建筑物和設(shè)施。教育幼兒在樓道等較危險(xiǎn)的地方不奔跑、擁擠、攀爬，否則會帶來怎樣的嚴(yán)重后果。有的是因教師提前放學(xué)，未等家長來接所致事故。對策：幼兒園要建立完善的《幼兒接送制度》并嚴(yán)格執(zhí)行，幼兒園與家長要簽定關(guān)于接送方面的協(xié)議，包括幼兒接送的固定地點(diǎn)，固定接送人(無民事行為能力人不能作為接送人)、接送時(shí)間段、如何交接等?！笔紫?，幼兒園必須考慮園外活動是否符合幼兒安全和衛(wèi)生的要求，嚴(yán)禁參加可能危及幼兒人身安全的勞動、體育運(yùn)動、商業(yè)宣傳等活動。本研究僅限于對已收集的具有典型性的、影響較大的案例作粗淺的歸類分析，并列舉了相應(yīng)的對策，希望通過本研究，能對幼兒園安全工作起到一定的警示和參考作用。去離子水的絕緣電阻：?、18 M。3)所有電器的金屬外殼都應(yīng)保護(hù)接地。6)不能用試電筆去試高壓電。稍有毛病應(yīng)馬上報(bào)修，決不能湊合著用。繼電器工作和開關(guān)電閘時(shí)，易產(chǎn)生電火花，要特別小心。7）電爐、烘箱（尤其是高溫烘箱）在工作狀態(tài)下不要離人；(3)防止短路1)線路中各接點(diǎn)應(yīng)牢固，電路元件兩端接頭不要互相結(jié)觸，以防短路。須弄清電器功率是否符合要求及直流電器儀表的正、負(fù)極。經(jīng)徹底檢查合格后后方可接通電源。：若因電線折斷造成的停電，把總開關(guān)拉掉后報(bào)至電器部門，由相關(guān)人員進(jìn)行修理或換新線，接頭處要用膠布包好。（當(dāng)然若已引起連鎖反應(yīng)釀成大火，另當(dāng)別論。二．蒸餾室安全問題 1）.做樣前嚴(yán)格檢查儀器設(shè)備的電線、開關(guān)、燈頭、插頭等是否完好，有無漏電或電壓不穩(wěn)等情況。5）.嚴(yán)禁將帶油的抹布，手套等放在暖氣片上烘烤，防止溫度增高而引起著火事件。4.）在撲救的同時(shí)，要有一人向班長或部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，然后向消防隊(duì)、生產(chǎn)調(diào)度報(bào)告火警，班長或部門領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后要立即到現(xiàn)場指揮救火。若現(xiàn)場環(huán)境惡劣，沒有安全保證，可停止采樣操作，并通知生產(chǎn)調(diào)度和工藝人員。（2）絕不可使油或其他易燃性有機(jī)物沾在氣瓶上（特別是氣門嘴和減壓閥）。（4）不可將鋼瓶內(nèi)的氣體全部用完，（減壓閥表壓）。氣瓶的泄漏一般發(fā)生在瓶閥與氣瓶的連接螺紋處或瓶閥關(guān)閉不嚴(yán)時(shí)在接口處的噴射泄漏。并通知有關(guān)部門修理或更換五．水質(zhì)實(shí)驗(yàn)所涉及的安全問題 1）．配制稀硫酸時(shí)，必須在燒杯和錐形瓶等耐熱容器內(nèi)進(jìn)行，并必須緩緩將濃硫酸加入水中，配制王水時(shí)，應(yīng)將硝酸緩緩注入鹽酸，同時(shí)用玻璃棒隨時(shí)攪拌，不準(zhǔn)用相反次序操作。4）．嚴(yán)禁試劑入口。如將玻璃管(棒)插入橡皮管或橡皮塞時(shí)，應(yīng)墊布插入，防止折斷傷手。8）．一切固體不溶物及濃酸嚴(yán)禁倒入水槽，以防堵塞和腐蝕水道。11）．取下正在沸騰的水或溶液時(shí)，須先用燒杯夾子輕輕搖動后才能取下使用，以免使用時(shí)突然沸騰而濺出傷人。2).沾著皮膚時(shí) 用大量水沖洗15分鐘。此外，也可以用鎂鹽和鈣鹽中和。2).沾著皮膚時(shí) 立刻脫去衣服，盡快用水沖洗至皮膚不滑止。進(jìn)入眼睛時(shí)，將患者躺下，用水洗滌角膜至少5分鐘。 烴類化合物（致命劑量10～50毫升）把患者轉(zhuǎn)移到空氣新鮮的地方。為了防止酸中毒，每隔2～3小時(shí)，經(jīng)口每次吞服5～15克碳酸氫鈉。3．藥品泄漏事故處理方案：應(yīng)對措施：1）火勢較小時(shí)，發(fā)現(xiàn)者立即進(jìn)行救火的同時(shí)，向部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，進(jìn)行滅火的同時(shí)，組織其他人員的疏散。、硫酸泄露處理方案應(yīng)對措施：1）迅速脫除被污染衣物，立即用大量流動清水沖洗。大量流血時(shí)，有發(fā)生休克的危險(xiǎn)。若不除去，當(dāng)壓迫止血時(shí)，即會把它壓深。用手巾止血，要把它用力捆扎靠近損傷部位關(guān)鍵的地方。頭部受傷出血時(shí)，最好用手指壓迫靠近耳朵附近觸及脈搏的地方。要使患者俯伏著，這樣容易排出分泌物或流出的血，也可防止舌頭下墜堵塞氣管。出現(xiàn)休克癥狀時(shí)，要把下肢抬高。由項(xiàng)目經(jīng)理對管理人員進(jìn)行考核，資料員做好考核記錄。整改負(fù)責(zé)人：嚴(yán)燦檢查驗(yàn)收人：潘玉明整改驗(yàn)收時(shí)間：2015年7月16日。公司未定期對項(xiàng)目進(jìn)行安全檢查整改措施：公司對項(xiàng)目進(jìn)行了安全檢查并有整改通知及回復(fù)。整改責(zé)任人：徐鳳山整改檢查人：潘玉明整改驗(yàn)收時(shí)間：2015年7月17日。整改責(zé)任人：韓瞻、嚴(yán)燦整改檢查人：殷和峰整改驗(yàn)收時(shí)間：2015年7月18日。制安保衛(wèi)制度責(zé)任未分解到人。整改責(zé)任人：潘玉明整改檢查人：方鑫整改完成時(shí)間：2015年7月18日。首層密目網(wǎng)局部未封閉。整改措施：卸料平臺開口處已用鋼管搭設(shè)“八”字斜撐，兩側(cè)立桿采用“之”字支撐加固。整改責(zé)任人：王群滿整改檢查人：徐鳳山整改驗(yàn)收時(shí)間：2015年7月19日。樓梯間臨邊擋腳板未按要求設(shè)置。整改措施：屋面梁作業(yè)層按要求滿鋪腳手板。整改責(zé)任人：王群滿整改檢查人：徐鳳山整改驗(yàn)收時(shí)間：2015年7月19日。〈五〉模板支架（2條）窗頂過梁模板使用獨(dú)立桿支撐。整改措施：山墻屋面梁砼強(qiáng)度已滿足拆模要求，剩余部分模板按正確拆模順序拆除。整改責(zé)任人：樊雄整改檢查人：徐鳳山整改驗(yàn)收時(shí)間：2015年7月15日。基礎(chǔ)積水。由于低年資護(hù)士多，技術(shù)力量相對薄弱，經(jīng)驗(yàn)不