我和孩子一同成長-wenkub
2024-10-10 18 本頁面
【正文】 好事，及時地進行有針對性的教育指導，大力表揚優(yōu)秀的學生和事跡，樹立榜樣帶動一片，每周的班會課，主要是進行一周的總結(jié)評比，調(diào)動學生的上進心和競爭積極性。現(xiàn)把自己平時工作的點滴總結(jié)如下：扎根班級，時時處處進行教育回憶起開學第一個月的情形，每天大部分時間在班中，從坐姿、站姿、舉手、排隊等細小的事情一一教起。第一篇：我和孩子一同成長我和孩子一同成長百家湖小學王連連這個學期剛開學時，我看著下面坐著的一年級孩子們，如何管理好這些六七歲的毛孩子呢？我在心里反復的問自己這個問題。一個月下來，這樣的努力終于有了成效，孩子們漸漸知道了每天什么時間做什么事。班級工作千頭萬緒，有時難免顧此失彼。針對這一情況，我的處理辦法是： 要求學生下課“告狀”，課上帶著好的情緒聽課。有時候還根據(jù)班內(nèi)發(fā)生的具體事例編成小故事，對學生進行教育?！惫ぷ髦?，努力做到于細微處見真情，真誠的關心孩子，熱心的幫助孩子。之所以選擇油田六中，離家近是一個因素，更多的是對這所學校的信任，我相信油田六中的老師會以全身心的精力公平地對待每一個孩子；同時也是對孩子的信任，我相信無論在哪個學校，馬尚潔都會盡自己最大的努力做到最好?？墒菍τ凇昂谩钡亩x，各自的認識不同，有人認為是工作體面一點，收入高一點，有人認為是輕松一點自在一點。那么，是不是我們就可以不努力了呢？不是的，那我們在降低對孩子的期望值的同時卻要教會孩子一定要全力以赴。其實對于剛上初中的孩子來說，懵懵懂懂還不知道緊張，更多的是好奇、新鮮；而家長會有很大的壓力，這種壓力來源于對未來不確定性的擔憂，恐怕自己的孩子落后，恨不得讓孩子一天二十四小時都在學習。首先是家長和孩子的關系親密無間，家庭環(huán)境輕松和諧，家長有事說事沒事不啰嗦，孩子在家里比較放松，能夠緩沖在學習受到的壓力，和家長有效溝通，愿意和家長分享在學習里發(fā)生的事情，家長才能及時在溝通中發(fā)現(xiàn)孩子的問題，及時引導。對優(yōu)秀的同學不嫉妒，對表現(xiàn)不突出的同學不貶低，對自己不自大也不妄自菲薄，以欣賞的眼光看待別人，欣賞別人，才能建立起輕松快樂的人際關系，才能在以后的學習和生活中感受到快樂！初中一年級是新的開始，孩子面臨新的希望，作為家長，也要調(diào)整好自己的時間和心態(tài)，陪伴孩子一起成長。我在孩子還沒有入園的時候經(jīng)常出去帶著她去超市購物，順便教她認識一些蔬菜水果以及我們?nèi)粘Ｉ町斨薪?jīng)常接觸到的東西，一次在超市買蘋果時不小心碰到一個蘋果掉在地上，而且滾得好遠，孩子自告奮勇地跟我講要去把蘋果追回來，她快速跑過去追回了蘋果交給了我，隨即又從購物車里拿出一盒點心“啪”扔地上了，她這樣的行為讓我很吃驚，同時心里也生成了一股怒氣，正準備訓她，但我發(fā)現(xiàn)她根本沒有發(fā)現(xiàn)我的變化。記得我家孩子剛上幼兒園的時候，幾乎天天早上都很忙（因為兩個孩子都要上學）每天要提醒帶手帕和接送卡，我不提醒準會忘記，我覺得我這樣也太忙了，便交待她要自己帶好上學需要帶的東西，而她給我的回答是：“我不記得也沒關系，只要媽媽記住就好”聽了這樣一句話我就給她講：“你現(xiàn)在上幼兒園
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