【正文】 。講解游戲規(guī)則。師：“小腳的本領(lǐng)可大啦！你們知道小腳有哪些本領(lǐng)嗎？”教師總結(jié)。師：“哇，這兒有個小水池，我們光腳丫走了那么多路，來洗洗腳吧！”邊念兒歌邊洗腳。我們來學學吧！”跑?！滨谀_走?！倍⒙眯虚_始了，大家一起穿過小樹林；過獨木橋；學小兔跳；被大灰狼追跑等。小朋友脫鞋光腳去旅行。培養(yǎng)幼兒互相關(guān)愛情感，發(fā)展幼兒移情能力。例如：有綠色實物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個是黃瓜說：“黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲。幼兒：垃圾食品。五、食品搶答，教師報出食品的名稱，請幼兒說出垃圾或綠色食品。二、通過觀察幼兒用書，了解注意飲食衛(wèi)生的重要。樂意吃一些比較有營養(yǎng)的綠色食品，并參與綠色食品游戲賽。今天我們的小動物們都為我們表演了一場特別精彩的運動會，我們要感謝他們。播放課件，鼓勵幼兒為他的動物加油助威。繼續(xù)播放。師：誰跳的最前面，誰要稍微后面一點，誰的位置是最后面的？出示跳遠距離，比比看誰的紅線最長。師：小朋友報名的時候要把小動物的情況說清楚，要說明你的小動物是誰，你為他報名參加什么，不然場上的記錄員和裁判會不清楚。師：小動物們要在這些地方開展運動會了，我們來猜猜，都有哪些項目呢？這個草地上會是比賽什么呢？沙地上呢？泳池呢？鼓勵幼兒說出草地上比賽跑步，比出一個跑的最快的。幼兒人手一張動物圖片，小動物比賽場地圖一張。第一篇：托班健康教案：《動物運動會》托班健康教案：《動物運動會》托班健康教案：《動物運動會》通過游戲活動感知位子的前后，時間的先后，數(shù)字的大小，距離的遠近。《動物運動會》課件一份。沙地上比賽跳遠，比出一個跳得最遠的；泳池比賽游泳，比出一個游的最快的。師：小動物們會同意你們的報名嗎？師：報名報好了，開始比賽啦，我們一起去比賽現(xiàn)場看看吧！出示課件。猜猜看誰是第一名，誰是第二名，誰是第三名？出示紅線長度“5m、4m、3m”哪個最大？師：跳遠比賽中怎樣才能的第一名呢？鼓勵幼兒說出“跳遠比賽中，跳在最前面，跳得最遠，數(shù)字最大的動物是第一名！”跑步比賽。請幼兒猜測動物用的時間長短。播放到一半暫停，請幼兒猜猜誰會最先到達終點。天氣漸漸冷了，我們下次也來開一場運動會，我們小朋友門來比比看誰能夠在運動會上的第一好嗎？第二篇：托班健康教育教案托班健康教育教案幼兒健康教育是十分重要并且必不可少的,必要的健康教育不但可以使人們從小就認識到健康的重要性,還有利于良好行為習慣的形成。一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干。：圖上的小朋友在做什么?想一想這樣做對嗎?為什么?，說說：這些小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿?例如：觀察拉肚子的小朋友，說說：為什么他會拉肚子?(吃蔬果不清洗，也沒有洗手。：水果、蔬菜。六、引導幼兒評選出2個綠色食品?！鼻嗖寺牭胶螅⒓唇由蟻碚f：“青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。體驗赤足運動的樂趣。師：“你們聽，什么在響呀？原來是我的小腳在說話。矮人走。師：“噓，樹洞里的小熊在睡覺呢！我們踮著腳輕輕的走，別吵醒它。師：“不好，大灰狼來了，我們快跑呀。認識小腳。四、游戲“小腳跳舞”。幼兒個別游戲，表揚做得好的幼兒。以下就是小編整理的托班健康活動教案，一起來看看吧！通過引導使幼兒掌握看書的正確方法，激發(fā)幼兒愛書的情感。教師講故事。今天老師給你們帶來了一首好聽的歌曲，歌曲的名字是：小圖書不要哭，你們想學嗎？幼兒：想。幼兒大膽討論怎樣看圖書，引出兒歌《圖書》內(nèi)容；師：小朋友小圖書好看嗎？師：小圖書，真好看，小朋友怎樣翻看圖書?。繋煟阂粡垙?，往下翻，師：書看完應該放在哪啊師：看完輕輕放原處，明天再來細細看。第五篇：幼兒園健康托班教案幼兒園健康托班教案1【活動目標】發(fā)展幼兒雙手，雙膝著地爬和跨的能力?！净顒与y點】能跨過一定高度的障礙物。烏龜?shù)募?，并在門口系上橡皮筋做門檻，讓寶寶來練習跨的動作。（2）跟著媽媽爬一爬。師：“我的寶寶們真能干，爬的可真好，現(xiàn)在我們爬回家吧。（1）示范引導幼兒游戲。（3）請全體幼兒共同練習搬運物品。而采用提問法是因為提問能引導幼兒有目的地、仔細地觀察，啟發(fā)幼兒積極思維。師：“寶寶們搬東西搬的全身都是泥，現(xiàn)在我們來洗洗澡吧。讓幼兒在游戲中，練習雙手，雙膝著地爬和跨的技能，體現(xiàn)了活動的趣味性。活動準備：1. 活動前了解影子。）邊圍成一個大圓圈。（2）“小兔”互相追踩別人的影子，提醒幼兒避免推撞。幼兒園托班健康活動——快樂的跳跳蟲設計意圖：孩子們早上來園，經(jīng)常能看到哥哥姐姐在玩跳圈的游戲活動目標：1. 練習雙腳并攏向上跳，發(fā)展跳躍能力。（2）請幼兒將兩手食指放在頭上，聽音樂活動身體、四肢，模仿跳跳蟲跳舞的樣子。（3）請?zhí)煤玫挠變罕硌?，游戲反復進行。增強自我保護意識，注意飲食安全?！净顒舆^程】一、說一說：怎么了教師用小動物手偶表演小動物將藥片、玻璃彩球等誤當作糖果吃下去，或吃了其他不該吃的39。幼兒互相檢查分得對不對，并說出原因。但是，在平時的游戲活動中，我卻發(fā)現(xiàn)并不是每位幼兒都會積極參與到活動中來。2．能夠以積極、愉快的情緒參與到游戲活動中來。3．游戲：《炒豆豆》游戲分為三部分進行：第一遍游戲時，集體炒豆豆，幼兒按照老師的語言提示“炒得重，跳得高；炒得輕，跳得低。4．“豆寶寶”蹦蹦跳跳離開活動室。二、活動準備：紅星娃娃、笑娃娃和哭娃娃、情景卡片、水彩筆、記號筆、制作表情娃娃的紙重點：正確認知自己的情緒，學習控制自己的情緒。(臉上、眼睛、嘴巴)做做笑和哭的樣子。(4)或者輕輕的哭一哭、睡一覺、看看書、聽聽音樂、做做游戲等等，這樣很快就沒事了。通過故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃葷菜，才有利于身體健康和生長發(fā)育。提問：