【總結】第2課時一、基礎知識(12分,每小題3分)1.下列加點字的注音全都正確的一項是()A.玉砌.(qì)凝噎.(yē)暮靄.(ǎi)B.綸.巾(lún)強虜.(lǔ)鵲.橋仙(
2024-08-25 01:38
【總結】憶江南江南同學們,你們知道詞嗎?詞詞是我國古代詩歌的一種特殊形式,可以配上樂曲歌唱。詞的句子有長有短,又叫長短句。詞有各種不同的詞牌名,比如:“憶江南”、“漁歌子”,還有“江城子”、“西江月”、“浣溪紗”“菩薩蠻”等。詞牌與音樂曲譜有關,而與詞的內(nèi)容一般沒有什么聯(lián)系,作詞者只是依
2024-08-14 01:22
【總結】快樂作文快樂成長古詩詞與文學常識的復習李白——詩仙杜甫——詩圣王維——詩佛白居易——詩魔李賀詩鬼1、我國是個詩歌的國度。最早的詩集《詩經(jīng)》已經(jīng)有兩千多年的歷史。如“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏”就是
2024-08-24 21:30
【總結】詩詞曲五首教學目標:1、了解詩、詞、曲等詩歌的體裁特點。2、熟讀并背誦詩歌。3、理解詩歌所表達的感情。唐詩是中國古典文學的瑰寶,其體裁之完整,技巧之純熟,風格之遒上,境界之高遠,都達到了完美與輝煌,堪稱中國傳統(tǒng)詩歌之集大成者。宋詞在中國文學史上是一種獨立的重要的文學形式。它原是配合隋唐“新聲”
2025-01-16 11:47
【總結】第一篇:古典詩詞中的詠月意象大全 古典詩詞中的詠月意象 諸子散文,漢賦,唐詩,宋詞,元曲,明清小說是中國古代文學發(fā)展的主體形式,在這些文學作品中,作者往往表達了自己的感情,或托志,或怡情,或喻理,...
2024-11-15 12:52
【總結】學習目標1、深明詩意,體悟情感。2、賞析詩歌的表現(xiàn)手法,如虛實結合,用典。3、背誦默寫。作者簡介曹操字孟德,東漢末年政治家、軍事家、詩人。寫作背景《觀滄海》是曹操的名篇,是他北征烏桓時所作。公元207年,曹操親率大軍北上,追殲袁紹殘部,五月誓師北伐,七月出盧龍寨,臨碣石山。他躍馬揚鞭,登山觀海,面對洪波
2024-11-19 10:02
【總結】*****************************************找課件,來莎莎課件站!(免費課件,免費教案,免費試卷)國內(nèi)著名的免費課件交流平臺!*****************************************主備人:何金柱靈寶市第二初級中學作者簡介
2024-08-13 10:24
【總結】每次對著長空的一輪皓月,我會想:在這時候某某人也在憑欄望月嗎?圓月有如一面明鏡,高懸在藍空。我們的面影都該留在鏡里罷,這鏡里一定有某某人的影子。寒夜對鏡,只覺冷光撲面。面對涼月,我也有這感覺。每次對著長空的一輪皓月,我會想:在這時候某某人也在憑欄望月嗎?面
2024-11-06 22:32
【總結】詩詞曲五首學習目標1、學習并了解詩歌的意境。2、學習并了解詩、詞、曲等詩歌的體裁特點。3、熟讀并背誦課文。唐詩是中國古典文學的瑰寶,其體裁之完整,技巧之純熟,風格之遒上,境界之高遠,都達到了完美與輝煌,堪稱中國傳統(tǒng)詩歌之集大成者。宋詞在中國文學史上是一種獨立的重要的文學形式。它原是配合隋唐“新
2024-11-21 23:35
【總結】25.詩詞五首板塊:教學設計—課件飲酒結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬
2024-11-21 00:17
【總結】望洞庭洞庭湖在湖南省北部,長江南岸,為中國第二大淡水湖,古稱“云夢澤”??缦娑鮾墒?它北連長江、南接湘、資、沅、酆(fēng)四水,號稱“八百里洞庭...現(xiàn)水面被分割為東洞庭湖、南洞庭湖、西洞庭湖三部分。
2025-07-21 09:47
【總結】青山遮不住,畢竟東流去舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見七八個星天外,兩三點雨山前眾里尋他千百度,——驀然回首,那人卻在燈火闌珊處你們能說出以上詩句是出自誰的筆下嗎?辛棄疾,南宋詞人,字幼安,號稼軒,山東歷城人。他原是智勇雙全的英雄,也天生一副英雄相貌。因生長于金人占領區(qū),自幼就決心為民族復仇雪恥、收
2024-08-13 23:12
【總結】作者:冰心冰心(1900-1999)原名謝婉瑩,福建長樂人。我國現(xiàn)代著名的詩人、散文家、小說家、兒童文學家。著名的詩集有《繁星》《春水》,主要作品《寄小讀者》《再寄小讀者》《小橘燈》等。注音鳥巢倘若載著驚羨
2024-08-13 10:46
【總結】《紅樓夢》詩詞韻文的藝術特色及其功能胡明寶《紅樓夢》是一部?文備眾體?、韻散相間的偉大小說,又是一首耐人尋味、咀嚼不盡的長詩。《紅樓夢》前八十回中融匯了大量的詩詞曲賦等韻文,這些詩詞韻文是作者為作品中的人物代擬的,是刻畫典型形象、預示人物結局的藝術手段。這些詩詞韻文具有高度的個性化、情感化色彩,作
2024-08-24 20:36
【總結】古詩詞鑒賞“五要”一、要熟悉重要作家、作品?重要作家、作品都列入了初高中階段掌握學習的范圍,對于這些名家名作,我們不但要熟悉,尤其要理解這些名作,掌握好寫作技巧。?縱觀近年來所考的古詩詞鑒賞題和我們課本中學過的古詩詞有著密切的聯(lián)系。?如:2020年全國高考卷選了王維的《過香積寺》,設題是:“你認為這首詩第三
2024-11-19 06:51