【正文】 ，我將自己所知道的知識都告訴他們，我盡量延展自己所講課程的知識覆蓋面，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這里孩子們雖然好學(xué)，但大山深處的他們能接觸的還是太少，導(dǎo)致他們的知識面太窄，僅限于教科書。同時(shí)身邊的事物能夠時(shí)刻給我們驚喜，比如孩子們會自覺的先到先打掃衛(wèi)生，會在手工課上在手工作品上寫上發(fā)自內(nèi)心對老師們的祝福，又比如男生們會在九點(diǎn)在外面沖澡的時(shí)候抓到了刺猬。單調(diào)但是卻處處充滿驚喜。行政管理行政法（2）班程靖文2013/3/25第二篇：支教個(gè)人總結(jié)支教助學(xué)樂成長，暑期溫情暖人心周倩作為臺州學(xué)院“愛的立方”暑期社會支教調(diào)研隊(duì)的一員從浙江臺州出發(fā)來到河南蘭考賀村小學(xué)，進(jìn)行了15天的的支教。工作中，我堅(jiān)決不允許自己搞特殊，才能過來不遲到，不早退，服從學(xué)校管理，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在這其中，我對班上的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行了大致的了解，準(zhǔn)備了適當(dāng)?shù)恼n時(shí)，針對不同的同學(xué)準(zhǔn)備了不同的方案，上課對大綱要求的進(jìn)行講解，并在講課期間適當(dāng)穿插一些游戲，然后布置作業(yè)，通過學(xué)生交上來的作業(yè)再進(jìn)行了解，再對個(gè)別的同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)的輔導(dǎo)，然后再重新布置作業(yè)，通過不斷的反復(fù)，沒讓一個(gè)同學(xué)掉伍，教學(xué)方面達(dá)到了預(yù)期的效果。有人會說“有那么夸張嗎？會不會是你一廂情愿？”其實(shí)外人是不會懂的，這些孩子每天牽掛著我的心，我每天想著法子的讓他們進(jìn)步，讓他們快樂成長，孩子們也在無形當(dāng)中認(rèn)可了我這個(gè)“哥哥”，我曾對他們這么說 “你們要認(rèn)真的寫日記，日記是我們生活的一部分，如果以后老師不在了，你們通過你們的日記就能清楚的回憶起來，曾經(jīng)有那么一個(gè)程老師教過你們??如果想起程老師了也可以拿出來看看，程老師也會想你們的。孩子們是可愛的，孩子們是純潔的，孩子們是童真的，孩子們是有意思的??經(jīng)過幾次大的相處與交流，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是簡單的喜歡這些孩子了，雖不能說是血濃于水，也是心心相惜了，現(xiàn)在每時(shí)每刻都特別期盼去支教的時(shí)候快點(diǎn)到來?？傊Ы屉m苦雖累，但我確收獲不少，這是我人生的一筆財(cái)富，是無價(jià)的。第一篇：支教個(gè)人總結(jié)手拉手一起走支教活動(dòng)總結(jié)我的支教生活是在忐忑，略有些緊張的情緒中展開的，回顧這兩個(gè)月來自己的工作表現(xiàn)，我的支教生活有苦有甜，但“苦”卻是有著不一般的意義，苦中有著無盡的甜蜜。我去的是寧燕外來工子弟學(xué)校，學(xué)校坐落在一片低矮的平房中，生銹的大門，狹小的操場，掉落的墻面，陳舊的桌椅，所有的硬件設(shè)施不禁讓我心中泛起酸楚，可是當(dāng)我看到他們的校訓(xùn)時(shí)，心中五味俱全，“行，我行，我和城里的孩子一樣行。在這些日子中，有好幾次去學(xué)校去商量蓋章的事宜，都會忍不住在窗子外看看孩子們，看看他們有沒有在認(rèn)真學(xué)習(xí)?！?這時(shí)候孩子們總是沉默著不說話，看得我很心酸。隨著支教活動(dòng)的進(jìn)行，留給我們的時(shí)間卻不多了。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生一種依依不舍之情，對教師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的了解，而支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生之路。在這里，我們一直秉承著一個(gè)信念，即使沒有能力去改變，也有責(zé)任去關(guān)注，也許關(guān)注本身就是改變的開始。是的，又驚又喜。每天大家基本都是三點(diǎn)一線的生活，早上時(shí)候七點(diǎn)起床可以吃到小伙伴六點(diǎn)起來煮的早飯，八點(diǎn)正式開始上晨誦課，再是默讀課，閱讀課，在這兩節(jié)課中老師們主要是培養(yǎng)他們的閱讀興趣及閱讀方法，多多拓寬他們的視野。同時(shí)，我試著去聽其他隊(duì)員上課，這樣課堂上的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法就提高了不少。我個(gè)人認(rèn)為，有些孩子，成績優(yōu)異，又有各種特長，在學(xué)校一直都是佼佼者，得家長憐愛，討老師喜歡，這些孩子，一般受關(guān)注度比較高，比較開朗，成長的過程也比較健康。當(dāng)然在教課中，班上經(jīng)常出現(xiàn)各種預(yù)料不到的事情，比如說孩子們吵架，或者是開玩笑卻鬧哭了，還有有著心事的孩子們，比較厭學(xué)的孩子們，對于這些學(xué)生，我會跟他們好好交流，給他們講我自己的故事，給他們說我的觀點(diǎn)和對他們的建議，或許，短短的半個(gè)月，我?guī)筒涣嗣恳粋€(gè)人，但我卻盡力去幫助更多的人，或許，我看不到我的成果是否明顯，但我知道孩子們樂意跟我說他們的事，我就要幫他們。我們所需要做的，就是帶上自己的愛心和熱情，去看看，我們究竟能為他們做些什么。作為一個(gè)老師，能站在學(xué)生們的角度上看自己的課堂，從而對其加以改正，正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)生們才喜歡。三．生活上在生活上，是從未有過的暑期實(shí)踐集體生活。不得不承認(rèn)前期的準(zhǔn)備我們準(zhǔn)備的不充分，所以我認(rèn)為大家的工作要合理分配清楚，當(dāng)然其他工作大家應(yīng)該積極一些，不僅僅是做好個(gè)人的工作，更應(yīng)該是朝著為這個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的方向出發(fā)。希望通過我們臺州學(xué)院“愛的立方”社會實(shí)踐隊(duì)的努力能夠給他們一個(gè)更加燦爛美好的未來。但是，我們始終用行動(dòng)堅(jiān)持傳遞愛的接力棒。盡管是在假期，孩子們依然樂意每天頂著烈日到學(xué)校去，都盼望這些哥哥姐姐快點(diǎn)來上課。面對孩子們和老師們，我覺得自己很愧疚。他們希望自己有很多很多的知識，希望有機(jī)會到山外的世界看一看，看看高高的大樓、寬寬的馬路以及夢里出現(xiàn)過很多次的游樂場。為孩子們支撐起遠(yuǎn)大的志向，是饋贈(zèng)于他們最好的禮物。首先，我要感謝“愛的立方”能夠給我們提供這么一次鍛煉的機(jī)會，感謝老師的關(guān)心指導(dǎo)，其次，我要感謝我的隊(duì)友，是他們給了我充分的發(fā)揮空間，是他們的信任讓我有勇氣有信心去做，是他們和我一起努力才能順利完成任務(wù)，是他們的辛勤勞作才能讓我們的活動(dòng)變得精彩，變得完美；最后，我要感謝這群的孩子，是他們讓我們隊(duì)伍的工作變得有意義，是他們讓我感受到了愛的真諦，是他們讓我們的暑假變得充實(shí)，是他們給與了我們前進(jìn)的動(dòng)力。大家教給了我太多太多，我學(xué)會了如何自立，如何去包容別人。我不覺得自己做了多么偉大的事，因?yàn)榉孔右廊皇莵頃r(shí)的房子，一切的一切好像沒有變過，但學(xué)生的送別卻讓我們感覺到自己的價(jià)值。小感悟孩子們太可愛了，孩子們太純潔了，孩子們太童真了，孩子們太有意思了……經(jīng)過三個(gè)多月的相處與交流，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是簡單的喜歡這些孩子了，雖不能說是血濃于水，也是心心相惜了，我每天早上離不開孩子們，以前是每天很勞累的起床去帶早讀，現(xiàn)在，如果不去是很不習(xí)慣的。有人會說“有那么夸張嗎？會不會是你一廂情愿？”其實(shí)外人是不會懂的，這些孩子每天牽掛著我的心，我每天想著法子的讓他們進(jìn)步，讓他們快樂成長，孩子們也在無形當(dāng)中認(rèn)可了我這個(gè)“爸爸”，特別是住宿生，那天班會上我無意提到 “你們要認(rèn)真的寫日記，日記是我們生活的一部分，如果以后老師不在了，你們通過你們的日記就能清楚的回憶起來，曾經(jīng)有那么一個(gè)程老師教過你們……如果想起程老師了也可以拿出來看看。當(dāng)督導(dǎo)組下來的時(shí)候，我們的準(zhǔn)備工作已經(jīng)是相當(dāng)?shù)牡轿坏摹Ｔ谶@段時(shí)間內(nèi)，最辛苦的應(yīng)該是我們的孩子啊，