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20xx年教科室工作總結(jié)與20xx年教科室教科研工作總結(jié)范文匯編-wenkub

2024-10-10 18 本頁面
 

【正文】 、教學(xué)研究(一) 認(rèn)真組織了龍泉九中教育集團(tuán)教師課堂大賽,依據(jù)XX年龍泉九中課堂大賽評(píng)價(jià)表,推薦了黃平、趙蘭、陳禮勇、周小薇、李燕、曾盧桂代表我校參加龍泉驛區(qū)第十一屆區(qū)級(jí)課堂大賽,并形成了教案集。四、課題研究(一)龍泉九中教育集團(tuán)《推進(jìn)多元學(xué)習(xí)構(gòu)建高效課堂的行為實(shí)踐研究》工作有序進(jìn)行,課題于XX年7月在九中召開了開題會(huì)。8月29日,李艷交流了《初中語文作文教學(xué)藝術(shù)探索》,滕得鳳老師交流了《城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)英語教育國際化在英語基礎(chǔ)教育階段的探索與實(shí)踐》、馬莉華老師交流了《體育課堂教學(xué)的有效性》,李燕老師交流了《讓生物課堂生動(dòng)起來》,駱容老師代表課題組進(jìn)行了學(xué)習(xí)匯報(bào)交流。(四)積極開展區(qū)級(jí)教學(xué)研究活動(dòng),邀請(qǐng)教研員到校指導(dǎo)李燕、胡欣志、杜明鑫、陶萬華、黃海、譚麗、馬蘭、梁靜、田洪波、毛瓊林芳珍的教學(xué)工作,得到全區(qū)教師的大力幫助。(三)充分發(fā)揮骨干教師的輻射引領(lǐng)作用。、游亞雯參加國培項(xiàng)目四川省農(nóng)村青年骨干教師頂崗培訓(xùn)。國培計(jì)劃、省、市級(jí)骨干教師培訓(xùn),并有骨干教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)證明復(fù)印件。根據(jù)龍泉九中教研組考評(píng)細(xì)則與教研組組長工作職責(zé)開展工作,有教研組、備課組工作記錄。規(guī)范我校教研組、備課組集體備課要求和流程,落實(shí)教研活動(dòng)“五有兩程序”,探索我校不同學(xué)科不同課型的教學(xué)基本流程。在此,就我校本年教科室工作總結(jié)如下:一、常規(guī)管理(一)建立健全龍泉九中教師繼續(xù)教育學(xué)分登記制度,學(xué)分登記規(guī)范并及時(shí)送審。2018年教科室工作總結(jié)與2018年教科室教科研工作總結(jié)范文匯編第 27 頁 共 27 頁2018年教科室工作總結(jié)目錄第一篇:龍泉九中XX——XX年教科室工作總結(jié) 2第二篇:第三篇:濟(jì)東中學(xué)XX至XX第一學(xué)期教科室工作總結(jié)第四篇:XX年6月度影壁后街學(xué)校教科室工作總結(jié)第五篇:教科室XX工作計(jì)劃正文第一篇:龍泉九中XX——XX年教科室工作總結(jié) 2龍泉九中XXXX學(xué)年度教科室工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼之間,XX至XX學(xué)年的工作即將結(jié)束。建立了龍泉九中教師繼續(xù)教育實(shí)施細(xì)則。二、過程管理(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教研組并督促、指導(dǎo)教研活動(dòng),行政人員到教研組指導(dǎo)常規(guī)教研活動(dòng),積極引領(lǐng)教研組健康向上發(fā)展。(四)校本教研活動(dòng)落實(shí),有龍泉九中師徒結(jié)對(duì)安排與教研組對(duì)外合作交流記錄,我校語文組、數(shù)學(xué)組、英語組教師組先后到成都市參加交流學(xué)習(xí)活動(dòng);語文組、英語組、青年教師組的教師參加了“課程標(biāo)準(zhǔn)新變化下中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)”,富有成效。(二)我校力爭機(jī)會(huì),派出優(yōu)秀教師參加各級(jí)培訓(xùn)、馬蘭、曾偉到北京參加《初中英語閱讀教學(xué)策略課題研究》培訓(xùn),了解全國同類學(xué)校的教學(xué)研究,學(xué)習(xí)理論,改進(jìn)實(shí)踐研究工作。,積極影響青年教師的發(fā)展成長。參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的教師深受啟發(fā),反映良好。老師與大家再一次溫習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),從中學(xué)習(xí)理念,充實(shí)自己的課堂,以提高課堂教學(xué)效率。(二)龍泉九中語文組《“少教多學(xué)”在中小學(xué)語文教學(xué)中的策略與方法研究》課題已經(jīng)立項(xiàng)。(二)我校7位教師參加龍泉驛區(qū)第十一屆區(qū)級(jí)課堂大賽,有1位教師獲一等獎(jiǎng)、3位教師獲得二等獎(jiǎng),1位教師獲得三等獎(jiǎng),1位教師獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),學(xué)校獲得課堂大賽優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng),達(dá)到1類要求。(二)在教學(xué)研討會(huì)上,教導(dǎo)處的張崟主任對(duì)學(xué)校各個(gè)年級(jí)的期末考試從高線、中線、底線就各個(gè)班級(jí)、學(xué)科、年級(jí)進(jìn)行了具體對(duì)比分析,就學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀、成績、問題與老師們進(jìn)行分享并提出改進(jìn)措施與建議。我校XXXX學(xué)年教科室工作總結(jié)如上,如有不妥之處,敬請(qǐng)指正。6月份對(duì)我校的微型課題研究情況進(jìn)行了中期檢查,從中肯定了部分研究人員的研究成績,也指出了每個(gè)課題研究過程中存在的問題。二、積極開展了師資培訓(xùn)(一)組織我校150多名教師參加了新課程基本功培訓(xùn)。(三)組織完成了XX年度,省培訓(xùn)計(jì)劃的摸底和報(bào)名工作,為了更好地完成省培計(jì)劃,使省培不流于形式,教科室按照自愿的原則先進(jìn)行了摸底,在摸底完成的情況下提出培訓(xùn)的要求和目標(biāo),然后向相關(guān)部門上報(bào)了我校參與省培教師名單。五、積極開展了皇倉中學(xué)“五個(gè)一活動(dòng)”本期五個(gè)一活動(dòng),主要完成了“一人一課活動(dòng)”、“一人一反思,一人一課件”以及一個(gè)一篇優(yōu)秀論文活動(dòng),學(xué)校根據(jù)教師作品的質(zhì)量,選送了一批優(yōu)秀論文、課件、反思到教育主管部門評(píng)獎(jiǎng),全面提升了我校的文化底蘊(yùn)。一學(xué)期以來,我校教科研工作開展得有聲有色。不論是哪里有培訓(xùn)的學(xué)習(xí)班,都能拿出經(jīng)費(fèi)派教師前往學(xué)習(xí)。二、建立學(xué)習(xí)體制,改變教師的教育理念學(xué)校的教育事業(yè)要發(fā)展,決定因素是教師的教育思想和教學(xué)理念。通過學(xué)習(xí),改(本站向你推薦)變了教師落后的教育思想和教育理念,提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平和教師的教學(xué)水平,使大家深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的好處,教科研對(duì)我們教學(xué)的幫助,了解了我們?nèi)粘5慕逃虒W(xué)工作、學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的提高都必須要有教科研來支撐。在了解學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科基本要求的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步結(jié)合新教育深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),對(duì)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的輔導(dǎo)與解讀,了解新教材編寫的整體思路與主要原 1則、基本框架、內(nèi)容體系與特色和對(duì)教師的相關(guān)要求,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,探索與新教育相適應(yīng)的教育教學(xué)模式。五、網(wǎng)絡(luò)、電教設(shè)備管理針對(duì)我校目前電教網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使用時(shí)間較長的特點(diǎn),本學(xué)期定期進(jìn)行多媒體設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使用情況檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行處理,確保班級(jí)多媒體和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的正常使用,為現(xiàn)代化教育教學(xué)的開展提供有力的技術(shù)支持。力爭在下學(xué)期能增加一套理化生實(shí)驗(yàn)室,為省規(guī)復(fù)驗(yàn)做好準(zhǔn)備。通過“愛生案例”“愛生博客”等的撰寫,把愛生學(xué)校項(xiàng)目落實(shí)到教師們的具體工作之中。做好特校課程改革和特校課程建設(shè)。將我們的自己身邊的同事在學(xué)校的點(diǎn)滴精彩瞬間、將老師們自然的對(duì)學(xué)生的真情流露記錄下來。人物聚焦活動(dòng)讓老師們看到別人的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)珍惜別人對(duì)自己的欣賞。XX年3月這一活動(dòng)還被齊魯網(wǎng)做了報(bào)道。也記錄下自己的愛生思考。今年開學(xué)伊始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子決定從特殊學(xué)生的教育需求出發(fā),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,嘗試建立有特校特色的立體的校本化教育保障系統(tǒng)。起到了很好的訓(xùn)練效果。官方微博已經(jīng)有了137位粉絲。(四)挖掘?qū)W?,F(xiàn)有資源,打造學(xué)校校本課程文化。本學(xué)期我校主要提升或開發(fā)了這樣一些課程:在影壁后街學(xué)校,每到一名學(xué)生的生日,學(xué)校都會(huì)給學(xué)生送上生日蛋糕。新浪網(wǎng)對(duì)我校生日課程做了相關(guān)報(bào)道。3. 珍愛段段繡本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過借鑒兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,開設(shè)了“珍愛段段繡”課程,從全校學(xué)生中選拔具備基本操作能力的學(xué)生,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況分為肢體矯正和心理矯正兩方面進(jìn)行康復(fù)。為了使學(xué)生能更好的發(fā)揮自己心靈手巧的一面,我們課上對(duì)每一名同學(xué)積極地鼓勵(lì)、表揚(yáng)。使得孩子們?cè)诿刻谜n都體驗(yàn)到新穎與快樂。紙漿畫類似于彩泥畫,是以紙漿為主要材料創(chuàng)作的藝術(shù)作品。衛(wèi)生紙要選擇吸水性好、較軟、易揉碎的,水粉色即為普通的廣告宣傳顏料。紙漿藝術(shù)作
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