教師科學素養(yǎng)調查問卷[范文]-wenkub
2024-10-10 18 本頁面
【正文】 理的體現(xiàn)，是書本中凝結的知識 ②科學就是尊重事實，要獲得證據(jù)并加以證實③科學回答有關“對”與“錯”的問題，與價值判斷無關④對于什么是科學，我說不清3．對于“科學素養(yǎng)”這一概念，您：①非常熟悉②熟悉③一般④不太熟悉⑤不熟悉： ①010篇②1020篇③2030篇④30篇以上再次感謝您的合作！抽樣方法：分層抽樣 題目分類：第二篇：大學生科學素養(yǎng)調查問卷大學生科學素養(yǎng)調查問卷 親愛的同學：您好!時代的發(fā)展對于新世紀大學生的素質提出了更高的要求。①正確②錯誤③不清楚19．汽車尾氣排放的主要污染物為二氧化碳。①正確②錯誤③不清楚15．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。①正確②錯誤③不清楚11．所有細菌對人都是有害的。①能②不能③不確定7．太陽有八顆行星。①正確②錯誤③不清楚3．地心的溫度非常高。本問卷調查的形式為匿名，所獲得的數(shù)據(jù)不涉及對學校和個人的任何評價問題，僅服務于研究之目的。您的回答對我們的研究至關重要。①正確②錯誤③不清楚4．最早期的人類與恐龍生活在同一個年代。①正確②錯誤③不清楚8．冬天冷夏天熱是由于地球離太陽遠近的原因。①正確②錯誤③不清楚12．電子計算機的工作原理基于二進制。①正確②錯誤③不清楚16．轉基因的動植物是人改造的生物，而不是自然界原有的品種。①正確②錯誤③不清楚20．在過去的20世紀，人類有很多重大的發(fā)明，比如原子能、計算機、半導體、激光等。為了全面了解大學生的科學素養(yǎng)狀況，我們在大學生中進行這次問卷調查。謝謝你的支持?。ū热缃o你一個杠桿就能撬動地球）時，你是：（），過后便將它放在腦后了；，很想知道原因；，很想知道原因，并且自己嘗試著去解決。：（）（可多選）、量角器、圓規(guī)；、量筒；、溫度計；。，你是（），贊同別人的觀點；，不知誰對誰錯；，并能尋找支撐的理由；。我們相信通過你們的學習，你們都可以成為具有科學素養(yǎng)的人。當你遇到問題（如鐵塊會沉入水中，而鐵船卻能浮在水面？）時，你是：（）A、直接尋找答案；B、自己先思考，并作出假設，然后再尋找答案。通常，你的制作：（）A、用現(xiàn)成材料進行組裝或拼湊；B、材料是自己動手找，然后根據(jù)自己的構思進行制作。1使用測力計時：（）A、應先調零，然后再測；B、什么樣的物體都可以測；C、讀數(shù)時視線應由下往上看。1有小朋友說：“人站在雞蛋上，蛋殼不會破”，你會：（）A、很相信；B、不相信；C、不相信，并親自做實驗來看個究竟。1你認為周圍的世界，對你來說：（）A、沒有什么特別的意義；B、很神秘；C、很神秘，很想去研究、去弄明白。2當你取得成績時，你會：（）A、覺得自己很了不起，很看不起你的同學，特別是成績不好的同學；B、聽不進別人的意見，覺得自己的觀點總是對的；C、認為這只是說明自己暫時成功了，要想進一步成功，還要繼續(xù)努力。2你的一位同學利用節(jié)假日在大街上進行節(jié)約用水、節(jié)約用電的宣傳，你會怎樣？（）A、支持并與他一起宣傳； B、贊成但自己沒有勇氣宣傳；C、嘲笑他?！保籆、紅紅說：“讓我們找找測量亮度的方法吧”；D、青青說：“哪個燈泡最亮，大家投票表決吧”。3當自己遇到困難時：（）A、喜歡自己一個人解決；B、很少請別人幫助；C、馬上請人幫助；D、看麻煩的大小再決定。說說你對周圍環(huán)境變化的認識。調查對象：本地小學教師調查內容
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