【正文】 顧城。?詩詞名句：問世間情為何物，直教人生死相許豈有豪情似舊時，花開花落兩由之菩提本無樹，明鏡亦非臺。死生契闊q236。昔我往矣,楊柳依依。唯一弱點；薄弱環(huán)節(jié)；要害。?希臘神話中：“斯芬克斯之謎”：形容非常難以解答的問題。愛與美之神阿佛洛狄忒（羅馬名字：維納斯）的名字為“大海的泡沫”，?月亮女神阿爾特彌斯（羅馬名字叫狄安娜）是阿波羅的孿生姐妹，三位處女神明之一。跳躍無序的自由聯(lián)想和絮語不止的內心獨白是意識流小說最主要的藝術特征。?本我 → “我想，我要” ；自我 → “我能要” ；超我 → “我應該要”?本我→快樂原則；自我→現(xiàn)實原則；超我→完美原則。?C、“意識流小說”的心理學背景：?奧地利精神分析學家弗洛伊德的“潛意識”理論?；浇痰赖碌暮诵氖菒郏瓌t是愛神與愛人的統(tǒng)一。窈窕淑女，君子好逑。《詩經．鶴鳴》用“他山之石，可以攻玉”來比喻治國要用賢人。?比：“以彼物比此物也”。?賦：“賦者，敷也，敷陳其事而直言之者也”，即直接鋪陳敘述，是最基本的表現(xiàn)手法。?“風土之音曰風”：風是不同地區(qū)的地方音樂，大部分是民歌。第一篇：文學欣賞考試范圍文學欣賞考試范圍考試 時間：6月13日 中午12：:10分考試地點：600教室一、文學常識?A、詩經六義風、雅、頌與賦、比、興被統(tǒng)稱為《詩經》“六義”，成為《詩經》最具代表性的六個特點。?“朝廷之音曰雅”： 雅是周王朝直轄地區(qū)的音樂，即所謂正聲雅樂，大部分是貴族文人的作品。如“死生契闊，與子成說?！氨取本褪谴虮确?，即比喻，用一個事物比喻另一個事物。?興：興，起也，即起興，用其他東西引出要說的內容，是從一個事物聯(lián)想到另外一件事物?！奔词怯闽馒F鳥在河中鳴叫起興。?原罪：?偷食禁果被認為是人類的原罪及一切其它罪惡的開端。?D、弗洛伊德的主要理論潛意識理論性本能理論人格結構理論心理防御機制理論釋夢理論 ?弗洛依德把人的心理結構看成是一個由意識、前意識和潛意識組成的系統(tǒng)。?人生的道路便是從“本我→自我→超我”的過程。?E、古希臘神話?西方文化有兩根支柱，即“二?！蔽幕阂桓畔ＥD羅馬文化，《圣經》文化。狩獵女神，純潔之神?！斑_摩克利斯劍”：比喻隨時可能發(fā)生的潛在危機。?“潘多拉魔盒”：疾病和各種災難的代名詞。今我來思,雨雪霏霏。ku242。本來無一物，何處惹塵埃?白頭宮女在，閑坐說玄宗。三、現(xiàn)代詩歌名句卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。獨上高樓，望盡天涯路。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。請你選一則泰戈爾的詩歌進行評價。認真閱讀教材中張愛玲的《傾城之戀》，請分析傳統(tǒng)文學對張愛玲小說的積極影響和消極影響。內容不少于1500字。請在認真思考后落筆，寫下自己的觀點和想法。需有標題、作者、摘要、關鍵詞（35個）、正文等要素。而且我們的漢字簡化工作總體是成功的。他提出兩岸民間合編《中華大辭典》的主張，建議將繁簡體兩種字詞語匯陳列比較。如《哈姆萊特》中“復仇的延宕”舞臺效果說人文主義說（性格的軟弱，人文主義者的優(yōu)柔寡斷）戀母—俄狄浦斯情結說（古希臘索?？死账沟谋瘎　抖淼移炙雇酢罚⑺急娴摹半鼥V”詩人北島一、創(chuàng)作的背景“ 文革”北島的家庭和所受到的文學影響妹妹趙姍姍之死詩人食指二、北島詩歌特點 } 理想主義，詩歌情緒層次分明； “朦朧詩”的來歷： 1979年《詩刊》發(fā)表了北島的《回答》和舒婷的《致橡樹》，有人表示讀不懂，貶稱為“朦朧詩”，代表詩人：北島、舒婷、顧城老一輩詩人的質疑：公劉在《新的課題——從顧城同志的幾首詩談起》一文，對那些詩 表示“不勝駭異”，提出“我們必須努力去理解他們和對他們加以‘引導’”三個“崛起”（三篇論文支持朦朧詩）謝冕《在新的崛起面前》孫紹振《新的美學原則在崛起》徐敬亞《崛起的詩群》△舒婷的詩歌一般抒情方式低緩，善用隱喻,局部或整體象征的手法 △顧城“ 童話詩人”，詩作有《一代人》《遠和近》遠和近你一會看我 一會看云 我覺得 你看我時很遠 你看云時很近第三章 海子——80年代最后的詩人一、生平原名査海生，安徽懷寧人，生于1964年3月，1989年3月自殺。第四章 現(xiàn)代化進程中的”蒼涼”——張愛玲其人其文一、作品中短篇小說：《沉香屑第一爐香》、《 花凋》 《傾城之戀》、《 多少恨》、《金鎖記》、《紅玫瑰與白玫瑰》、《 》長篇小說：《連環(huán)套 》、《怨女 》、《十八春》、《 小艾》、《秧歌》二、張愛玲小說的特征△ “個人即使等得及，時代是倉皇的，已經在毀壞中，還有更大的粉碎要來?！妒舜骸罚ā栋肷墶罚┲魅斯菏棱x與曼楨“那時候一直想著有朝一日見到世鈞，要把這些事情全告訴他，也曾經屢次在夢中告訴他過，做到那樣的夢，每回都是哭醒了的，醒來還是嗚嗚咽咽地流眼淚。我不喜歡壯烈。她藏青長袖旗袍上有著淡黃色的雛菊。她略略移動了一步，仿佛她剛才所占有的空氣上便留著個綠跡子。——《紅玫瑰與白玫瑰》第五章 余華創(chuàng)作的轉型前期創(chuàng)作（1984—1990）中短篇小說：《十八歲出門遠行》、《一九八六年》、《世事如煙》、《古典愛情》、《鮮血梅花《河邊的錯誤》后期創(chuàng)作（1991 至今）長篇小說：《在細雨中呼喊》、《活著》、《許三觀賣血記》、《兄弟》 《十八歲出門遠行》△“我”的主觀感受超越了一切客觀環(huán)境的“真實” △語言細膩、平實 早期講解：《一九八六年》“文革”中失蹤的中學歷史老師在1986年歸來●中學歷史老師：文化隱喻，人類的暴力沖動，權力制度的極端化 先鋒創(chuàng)作特征（余華早期）：a、缺少故事邏輯性b、不追求人物典型性格c、注重主觀 △1990年后余華進行轉型先鋒文學走向低潮 { 作家自身創(chuàng)作必須突破：反叛了先鋒文學，轉向現(xiàn)實主義平實的民間姿態(tài)故事情節(jié)清晰人物具有個性“長期以來，我的作品都是源出于和現(xiàn)實的那一層緊張關系??寫作就是回家?！毒茋范°^兒●特征：語言具有相當?shù)目駳g特征，汪洋恣肆、大開大合；在結構上采用了完全的亂序手法，故事的敘述、人物形象的塑造和對伏筆的呼應 是透過不同人物的視角展開的?！裰匾暩惺艿臄⑹鰬B(tài)度●充滿心理的跳躍、流動●語言的狂歡第七章靈魂的獵者——一、茨威格生平（1881——1942）二、《一個陌生女人的來信 》△以一名女子最痛苦的經歷，寫出了愛的深沉與奉獻△從心理角度再現(xiàn)人物的性格和生活遭遇,特別擅長刻畫女性心理第八章 余秋雨與90年代的散文一、90年代散文創(chuàng)作的社會文化因素80年代文學思潮的啟蒙話語反封建、反集權人道主義和異化討論 文學主體性問題 90年代文化：a大眾文化 b主流意識形態(tài)文化 c知識分子文化大眾文化崛起各種思潮交匯（現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義、新國學、后殖民主義）