【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的加法第2課時有理數(shù)的加法運算律1.加法的運算律:交換律:兩個有理數(shù)相加,交換的位置,不變,即a+b=.結(jié)合律:三個有理數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再把結(jié)果與第三個數(shù);或者先把后兩個數(shù),再把結(jié)果與第一個數(shù)
2025-06-17 16:11
【總結(jié)】第2章有理數(shù)的運算2.1有理數(shù)的加法勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運算學知識第2課時有理數(shù)的加法運算律學知識第2課時有理數(shù)的加法運算律(1)有理數(shù)的加法交換律:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和______.符號語言為a+b=b+a.(2)有理數(shù)的加法結(jié)合
2025-06-18 12:13
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的加法 有理數(shù)的加法(2)學案 學習目標: 1、、、培養(yǎng)觀察、:如何運用加法運算定律簡化運算學習難點:靈活運用加法運算定律教學方法:引導、探究、歸納教學過程 一、學前準備 1、...
2024-10-25 01:13
【總結(jié)】有理數(shù)及其運算一.有理數(shù)整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)有理數(shù)整數(shù)分數(shù)正整數(shù)負整數(shù)正分數(shù)負分數(shù)有理數(shù)正有理數(shù)零負有理數(shù)正整數(shù)正分數(shù)負整數(shù)負分數(shù)零1、在跳遠測驗中,合格的標準是,若甲跳出了,記為+,則乙跳出了__________2、某
2025-07-19 19:23
【總結(jié)】有理數(shù)加法4+(-2)=?-4+(-2)=?學習目標:1、在現(xiàn)實背景中,理解有理數(shù)加法的意義。2、經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則的過程,理解有理數(shù)的加法法則。3、掌握簡單的有理數(shù)加法運算。預學檢測3米,再向左運動5米,物體從起點向(左)運動了2米,算式為3+(-5)=(2);3米
2025-07-26 10:41
【總結(jié)】專題訓練(一)有理數(shù)加減運算10類型一:有理數(shù)的有關(guān)概念1.在有理數(shù)中,最小的正整數(shù)是_____;最大的負整數(shù)是________;最小的非負數(shù)是________.2.若-x=-(-2013),則x=______________.3.實數(shù)a,b在數(shù)軸上位置如圖所示,則|a|,|b|的大小關(guān)系是___
2024-11-10 22:36
【總結(jié)】想一想:數(shù)擴展到有理數(shù)之后,下面這些結(jié)論還成立嗎?請說明理由(如果認為結(jié)論不成立,請舉例說明):(1)若兩個數(shù)的和是0,則這兩個數(shù)都是0;(2)任何兩數(shù)相加,和不小于任何一個加數(shù);(3)a+b=b+a,(a,b均為有理數(shù));(4)(
2024-10-19 20:34
【總結(jié)】南岔高級中學初一(1)(2)班一.復習提問1、比較下列各對有理數(shù)的大小關(guān)系。(1)7和4;(2)-7和4;(3)-4;(4)-1/2和-2/3。2、本節(jié),我們學習有理數(shù)的加法。二、動態(tài)演示分
2024-11-24 11:31
【總結(jié)】——有理數(shù)加法的運算律華東師大版七年級(上冊)zxxk問題1:在小學中我們學過哪些加法的運算律?問題2:加法的運算律是不是也可以擴充到有理數(shù)范圍?探索:任意選擇兩個有理數(shù)(至少有一個是負數(shù)),分別填入下列□和○內(nèi),并比較兩個運算結(jié)果:□+○和○+
2024-11-21 00:08
【總結(jié)】執(zhí)教:二○○四年九月——運算律探索問題1:在小學中我們學過哪些加法的運算律?問題2:加法的運算律是不是也可以擴充到有理數(shù)范圍?請完成下列計算(1)(-8)+(-9)(-9)+(-8)(2)4+(-7)
2024-11-20 23:39
【總結(jié)】中學生導報提供教學目標1.使學生掌握有理數(shù)加法的運算律,并能運用加法運算律簡化運算;些實際問題;3.培養(yǎng)學生觀察、比較、歸納及運算能1.敘述有理數(shù)的加法法則.2.計算并比較每組的兩個算式的結(jié)果:(1)(-8)+(-9),(-9)+(-8);(2)4+(-7),(-7)+4
2024-11-20 23:47
【總結(jié)】上圖是一條河流在枯水期的水位圖,請觀察圖后求出小康橋面距水面的高度為多少?-(-)=+=你知道兩個式子的結(jié)果為什么相同??減法可以轉(zhuǎn)化成加法。有理數(shù)的減法是如何轉(zhuǎn)化成有理數(shù)的加法的?一、減法變加法。二、這個數(shù)變成它的相反數(shù)。-(-)=+=復習:有理數(shù)的
2025-05-19 17:49
【總結(jié)】(一)、回顧1.有理數(shù)的加法法則2.小學學過的加法交換律和結(jié)合律a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)(二)、有理數(shù)加法運算的性質(zhì)?計算30+(-20)(-20)+30解:原式=10原式=10觀察到:上式的兩個加數(shù),交
2024-12-08 15:05
【總結(jié)】奉節(jié)中學:周賢煜奉節(jié)中學:周賢煜?●教學目標?(一)教學知識點?1.正數(shù)與負數(shù),有理數(shù)、相反數(shù)、絕對值、數(shù)軸等概念.?2.有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的運算法則.?3.有理數(shù)的混合運算的運算律.?4.運用有理數(shù)及其運算解決實際問題.?(二)能力訓練要求?1.理解有理數(shù)及其運算的意義.?2.能用數(shù)軸
2025-01-04 13:03