20xx幼兒園下學(xué)期保教工作計劃范文與20xx幼兒園個人實習(xí)計劃匯編-wenkub
2024-10-10 16 本頁面
【正文】 思，我要怎樣做，為什么這樣做，會有什么樣的結(jié)果。骨干教師、班長不少于2次。每位教師1個月自薦課一次，班長、骨干教師要起到模范帶頭作用。：如何在教育教學(xué)活動建構(gòu)積極、有效的師幼互動。兒園的保教工作質(zhì)量。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。2018幼兒園下學(xué)期保教工作計劃范文與2018幼兒園個人實習(xí)計劃匯編第 9 頁 共 9 頁2018幼兒園下學(xué)期保教工作計劃范文上學(xué)期的教研工作在園長的正確引領(lǐng)下，教師的積極配合下，穩(wěn)定發(fā)展，保教工作已基本步入正軌，在豐富多彩的教研活動中，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高，特別是電化教育在幼兒園活動中的應(yīng)用，多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。在研究活動中還須加強創(chuàng)新和探索。具體措施：一、 加強理論學(xué)習(xí)。由開展教學(xué)研討活動，在園內(nèi)由一個或多個教師對統(tǒng)一活動內(nèi)容進行多次實踐研究，在研究中比較不同的教學(xué)策略、教學(xué)方法、組織形式、價值取向等對幼兒發(fā)展的影響，在學(xué)、做、研、思，再學(xué)、再做、再研 、再思的 過程中，尋找到教育活動中所隱含的教育價值。每位教師一學(xué)期最少上1次匯報課，邀請中心校領(lǐng)導(dǎo)和村級園教師參加。準備好了報幼兒園安排時間。實踐中反思，隨時審視自己的教學(xué)行為，檢驗預(yù)定措施的可行性，調(diào)整策略。開展帶教指導(dǎo)活動，骨干教師帶教三、 開展 加強教師專業(yè)化建設(shè) 系列活動。1112月份：多媒體課件在教育活動中的應(yīng)用活動評比。2018幼兒園下學(xué)期保教工作計劃范文2依據(jù)幼兒園《保教指南》的學(xué)習(xí)，我們依然會堅持做好幼兒園的保教工作，切實提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，使本地幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重。提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展。管理中注重量化考核，注重嚴格公正及時，切實為保教一線服好務(wù)。上學(xué)期，幼兒園開展了 一課三研 的教研，多數(shù)教師都樂于參加這種形式的教研活動并深有收獲，教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題，本
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