20xx新員工培養(yǎng)計劃范文與20xx新員工培訓(xùn)方案4篇匯編-wenkub
2024-10-10 16 本頁面
【正文】 在對待工作的態(tài)度上，應(yīng)消除員工的工畏懼心理，讓他們對工作產(chǎn)生興趣；在待人接物方面，應(yīng)解釋清楚作為一個企業(yè)的一員，應(yīng)遵守哪些行為準(zhǔn)則，包括匯報工作、聯(lián)絡(luò)事物、談話方式、待人態(tài)度等各個方面，使他們在遇到問題時不用多加考慮，就可自覺地照行動準(zhǔn)則辦事。方法包括野外步行法、現(xiàn)場演練法等等。要知道，輕易做出承諾是失敗的根源。，應(yīng)該在上司指示完后才發(fā)問。一般說來，員工必須做到正確地聽懂公司所下的指示，在接受指示時，應(yīng)該留意以下八點：，要馬上回答是，而且立刻準(zhǔn)備紙張和筆，朝上司的位子移動。一定目睹過日本人做事總流露出一副精神抖擻、一絲不茍的認(rèn)真模樣，而且與顧客應(yīng)對，也是那么親切有禮，給人的感覺頗為舒暢。一般新進員工受訓(xùn)時，須集體住宿，通過共同生活，使彼此有更深一層的了解。新進員工教育訓(xùn)練是員工學(xué)習(xí)公司生活的第一步。其作法可考慮講述公司發(fā)展史。這種集中式的訓(xùn)練一般由人事部門組織，短則一個月，長則半年，也有將近一年的。培訓(xùn)還要建立傳幫帶的師徒制度，使新職工更快地熟悉環(huán)境，了解工作操作過程和技術(shù)，讓他們知道，如果碰到困難和問題，應(yīng)該通過什么渠道來解決。九、 9:00—17:00四、三、二、2018新員工培訓(xùn)方案4篇新員工入職培訓(xùn)方案 一、二：在早晚會的時候不斷強調(diào)不斷引導(dǎo)。監(jiān)督。使得培訓(xùn)深入到他們的意識中去。同時我們可以通過帶教總結(jié)了解員工狀態(tài)與需求，完善我們的工作。帶教增強實踐能力，培訓(xùn)更加規(guī)范了行為。一般在見習(xí)期內(nèi)通過觀察就可以了解到該員工的工作態(tài)度、工作熱情、性格。在店長的協(xié)助下指定合理的帶教計劃。我們將在一到兩周內(nèi)為新入職(可以包括帶教人)的員工提供如下培訓(xùn)：1.《公司文化培訓(xùn)》(公司人員構(gòu)架與職位)2.《崗位職責(zé)培訓(xùn)》3.《服務(wù)禮儀培訓(xùn)》商品編碼命名規(guī)則與分類4.《業(yè)務(wù)操作流程培訓(xùn)》 開票、報損、補貨、變價戶外促銷操作方法商品陳列與上貨技巧5.《產(chǎn)品知識與銷售技巧培訓(xùn)》6.《服務(wù)意識培訓(xùn)》三：帶教總結(jié)。四：考核。考核形式：(1)筆試。這要求管理階層具有更高的意識，以身作則，樹立標(biāo)榜。如何把早會/晚會開出質(zhì)量非常非常重要!現(xiàn)在提倡“愉快早(晨)會”。 培訓(xùn)內(nèi)容序號培訓(xùn)時間課程內(nèi)容培訓(xùn)講師19：00—9：20破冰dpf29：20—10：00金宸發(fā)展史及企業(yè)文化李宏杰310：00—10：30項目介紹郝苗/朱大勇410：30—11：20公司規(guī)章制度（人力資源類）董鵬飛513：00—14：00公司規(guī)章制度（行政管理類）李宏杰614：00—14：30公司規(guī)章制度（財務(wù)類）張翠仁714：40—15：10oa應(yīng)用說明許國勝815：10—15：40職員行為規(guī)范董鵬飛/李宏杰915：40—16：10結(jié)業(yè)考試1016：10—17：00公司領(lǐng)導(dǎo)講話七、 培訓(xùn)要求符合條件的新員工均應(yīng)參加培訓(xùn)。沒有任何社會經(jīng)歷，就像一張白紙一樣，踏上人生旅途的新員工，對他們影響最大的是剛參加工作時遇到的領(lǐng)導(dǎo)及老員工。這種訓(xùn)練的目的是要解決一些共同的問題，讓新員工盡快熟悉和了解公司的基本情況。主要負(fù)責(zé)人介紹、有關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)銷售狀況、經(jīng)營方針與發(fā)展目標(biāo)等等。由于大眾傳播媒介繪聲繪影地將新進人員的訓(xùn)練描述得非常嚴(yán)酷，讓人聯(lián)想到像魔鬼訓(xùn)練營一般，因此，受訓(xùn)的新人總是心存不安和緊張。一位新進員工對于這類訓(xùn)練是否持主動的態(tài)度去參與，對未來的工作表現(xiàn)有很大的影響力。他們這種敬業(yè)樂群的做事態(tài)度，其實也不是與生俱來的，而是經(jīng)過各公司加以培育訓(xùn)練出來的?！缆犲e或未充分了解，而必須如此做。，應(yīng)該向自己的直屬上司報告，讓他了解。（一）基礎(chǔ)知識教育對不同的部門而言，基礎(chǔ)知識教育有許多共同點。（1）表達能力的訓(xùn)練。這個部分包括兩個方面：①要求員工在了解公司發(fā)展史的基礎(chǔ)上，再作深入思考，并將他們認(rèn)為的公司理念記錄下來，教育負(fù)責(zé)人將其收集、整理，加以系統(tǒng)化，并作出解釋。首先，對于由大學(xué)畢業(yè)、剛剛踏上社會的新員工來說，心理上一時還難以適應(yīng)，常常會以學(xué)生的眼光看待工作以及對人對事的態(tài)度。有計劃地用于家庭的日常開支和親戚朋友間的人際交往，并且還需要進行儲蓄。③課題開展。尤為重視實際業(yè)績，講求結(jié)果的實在性，以及積極的工作態(tài)度。人與人是有差別的，用統(tǒng)一的方式不可能培養(yǎng)出人才，一把鑰匙開一把鎖，針對不同情況采用不同方法是最為重要的。，針對其特長安排工作在其開展工作前，先給他們做示范，解答他們提出的問題，然后讓本人去實踐，一旦有所成果，立即予以表揚。他答應(yīng)一聲，立即起身，拿起文
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