20xx年小學(xué)科技活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃范文新版-wenkub
2024-10-10 15 本頁(yè)面
【正文】 沿知識(shí)系統(tǒng)發(fā)展，活動(dòng)課程沿實(shí)踐系統(tǒng)發(fā)展，知識(shí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合便形成了能力系統(tǒng)。地理氣象(天文氣象站)適用。環(huán)境化學(xué)興趣小組適用。5年級(jí)①制作各種小飛機(jī)、小船、小車(chē)等玩具模型。在本學(xué)年中，我校的天文科科組制定以下幾項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)：1 小發(fā)明、小制作評(píng)比、2 扮演小實(shí)驗(yàn)、③創(chuàng)作小發(fā)明優(yōu)秀論文評(píng)比、④創(chuàng)作小發(fā)明繪畫(huà)評(píng)比、⑤創(chuàng)作小發(fā)明工藝評(píng)比、⑥天文與氣象站評(píng)比等活動(dòng)。力爭(zhēng)每年選送一定數(shù)量的科技作品，能夠參與市科技創(chuàng)作小發(fā)明等評(píng)比活動(dòng)。②改造我們生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)常用的工具，目的是使我們用起來(lái)更方便、快捷。5年級(jí)主要是中學(xué)一些趣味性強(qiáng)、危險(xiǎn)低的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，目的是引起同學(xué)對(duì)天文知識(shí)探究的興趣，以和指導(dǎo)每年舉辦“世界環(huán)境日”優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)。5年級(jí)觀測(cè)天文氣象情況，記錄每天的天氣情況(氣溫、風(fēng)速、相對(duì)濕度)，通過(guò)收集天氣情況的數(shù)據(jù)，總結(jié)南方氣候的不同特征。能力的培養(yǎng)與發(fā)展需要一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步發(fā)展的過(guò)程，它應(yīng)該與知識(shí)的發(fā)展同步進(jìn)行。二、積極開(kāi)展豐富多彩的科技教育活動(dòng)。在本學(xué)年，我校開(kāi)展了如下四方面的科技活動(dòng)：觀賞調(diào)查活動(dòng)，崇尚親近自然。在本學(xué)期中，我校將組織同學(xué)到石劈山秋游活動(dòng)，不但讓同學(xué)見(jiàn)識(shí)到各種稀有植物的種類(lèi)，而且了解大自然的植物多樣性，擴(kuò)大同學(xué)天文知識(shí)面，鍛煉同學(xué)的實(shí)踐能力。小優(yōu)秀論文、繪畫(huà)活動(dòng)就是同學(xué)將自身天文探究的過(guò)程和發(fā)現(xiàn)，用書(shū)面或繪畫(huà)的形式表述下來(lái)。開(kāi)展科技創(chuàng)新小發(fā)明評(píng)比活動(dòng)，提高同學(xué)動(dòng)手實(shí)踐能力。通過(guò)科技創(chuàng)作活動(dòng)，同學(xué)的實(shí)踐能力和猜測(cè)思維得到進(jìn)一步驗(yàn)證和發(fā)展。初步制作 不時(shí)反思。天文興趣的學(xué)科定位是培養(yǎng)、發(fā)展小同學(xué)的天文素養(yǎng)，而天文素養(yǎng)是一個(gè)綜合性很大的目標(biāo)概念，是一個(gè)多元化的結(jié)構(gòu)體系。⑴天文理論競(jìng)賽：通過(guò)口答、檢驗(yàn)、訪談等形式了解同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，掌握一定的天文理論知識(shí)的同學(xué)可以獲得學(xué)校的不同層次的表彰。探究學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)同學(xué)的自主性，但并
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